UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABI

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABI
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANISTICAS
CARRERA DE TRABAJO SOCIAL
BANCO DE PREGUNTAS PARA LA PRUEBA DE CONOCIMIENTO PARA DE LOS ASPIRANTES A
INGRESAR A LA CARRERA DE TRABAJO SOCIAL FEBRERO 2012
EL EXAMEN ESTARÁ ENMARCADO DENTRO DEL SIGUIENTE BANCO DE PREGUNTAS.
Lugar: Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales.
Aulas: Carrera de Trabajo Social
Día.
Martes, 28 de febrero/2012
Hora: 8h00.
Grupo: N° 1 Aula “303”
Grupo: N° 2 Aula “305”
Tiempo: 60 minutos para contestar 50 interrogantes
Recomendaciones:
 Presentarse media hora antes de la hora indicada
 Buscar el grupo y aula asignada
 Presentar la cédula de identidad.
 Llevar lapicero
 No se permitirá la recepción de la prueba a los y las aspirantes que se
presenten con: Gorras, en pantalón corto, con aretes; además comunique a sus
amigos y familiares la hora del examen para que no le marquen el celular.
Durante la prueba:
 Leer cuidadosamente cada pregunta y contestar solamente lo solicitado
 Si no conoce la respuesta a una pregunta continúe con la siguiente
 Al finalizar, regrese a contestar aquellas preguntas que le faltaron
CUESTIONARIO
1.-MARQUE LO INCORRECTO
LA PROFESIÓN DE TRABAJO SOCIAL.
A.- Promueve el cambio social, la resolución de problemas en las relaciones humanas y el
fortalecimiento y la liberación del pueblo para incrementar el bienestar.
B. Utiliza teorías sobre comportamiento humano y los sistemas sociales
C.-Interviene en los puntos en los que las personas interactúan con su entorno.
C.- Los principios de los Derechos Humanos y la Justicia Social son fundamentales
para el Trabajo Social.
D.- Participa en programas de exclusión social
2.- ESCRIBA 10 PROBLEMAS SOCIALES QUE AFECTAN AL ECUADOR 3. - ANOTE
CINCO NECESIDADES SOCIALES (ESCRIBA LA REFERENCIA
BIBLIOGRAFICA)
1
4.- FALSO O VERDADERO PARA SER TRABAJADOR SOCIAL SE NECESITA:
A.- Alto nivel de vocación de servicio
B.- Relacionarse con quienes sufren injusticia
C.- Tener interés en los problemas actuales de nuestra sociedad
D.- Capacidad propositiva, analítica y autonomía
5.- CARACTERÍSTICAS DESEABLES DE UN ASPIRANTE A ESTUDIAR TRABAJO SOCIAL :
A.- Habilidades para adaptarse a situaciones diversas
B.-- Comprender problemas personales y grupales
C .- Cuantificar variables humanas y sociales
D.- Tener percepción objetiva de los fenómenos humanos
E.- No tener comunicación asertiva
F.- Ser impaciente para escuchar6.- FALSO O VERDADERO
LOS CAMPOS LABORALES DONDE ACTUAN LOS TRABAJADORES SOCIALES SON
Salud, Educación, Readaptación Social, Protección Civil, Desarrollo Sustentable, Impartir
justicia, Seguridad Social, Vivienda, Trabajo, Desarrollo Comunitario.
7.- TÉCNICAS UTILIZA EL TRABAJADOR SOCIAL
A.
Saber escuchar
B
Manejar entrevistas
C
Mediar problemas sociales
D
Investigar problemas sociales
E
Todas las anteriores
F
Ninguna de las anteriores
8.- COMPETENCIAS BÁSICAS DEL TRABAJO SOCIAL
A
Comunicación verbal y escrita
B
Interpretación de textos
C
Aplicar sistemas numéricos
D
Responsabilidad
E
Creatividad
F
Toma de decisiones
G
Procesar información
H
Autoestima positiva
I
Todas las anteriores
J
Ninguna de las anteriores
9.- ROLES DEL TRABAJADOR SOCIAL
A
Orientador
B
Informador
C
Evaluador
D
Planificador
E
Todos los anteriores
F
Ninguno de los anteriores
10.- ANOTE UN CONCEPTO DE DESARROLLO COMUNITARIO
11.- CONCEPTO DE ASISTENCIALISMO
12- DEFINICIÓN DE ASISTENCIA SOCIAL
13.- QUÉ ES UN GRUPO PRIMARIO
14.-. DEFINICION DE FAMILIA
SISTEMICA (GERARDO CASAS FERNANDEZ: UNA
PERSPECTIVA SISTEMICA DE FAMILIA (WWW.ts.ucr.accr, puede utilizar otras fuentes de
consulta), ( Minuchin, 1986,Adolfi,1993; Musitu et al., 1994,Rodrigo y Palacios,1998. EL
ENFOQUE SISTEMICO EN LOS ESTUDIOS SOBRE LA FAMILIA. [email protected].)
2
15.- VERDADERO O FALSO
UN LIDER DEBE POSEER LAS SIGUIENTES CARACTERISTICAS















VISIONARIO.
PERSONA DE ACCION.BRILLANTE
CORAJE
ENTUSIASMO
GRAN COMUNICADOR
CONVINCENTE
GRAN NEGOCIADOR
CAPACIDAD DE MANDO
EXIGENTE
HONESTIDAD
CUMPLIDOR
COHERENTE
Todas ellas
Ninguna de ellas
16.- SOCIOLOGICAMENTE:
UNA RED SOCIAL ES
MALLA, TEJIDO, TRAMA, PUNTO, COTA,
17.- ¿QUÉ ES UN CONFLICTO?
18.- ¿QUE ES MEDIACIÒN?
1 9.- LOS VALORES HUMANOS, ESPIRITUALES Y MORALES SE CIMENTAN EN:
A.- En la escuela
B.- La Familia
C.- La Iglesia.) Desde los medios de comunicación
20.- PARA QUE UNA PERSONA SEA CONSIDERADA COMO MORALMENTE IDÓNEA. ¿QUÉ
SERÍA LO MÁS IMPORTANTE?




21.-
Que conozca la vida de los principales tratadistas
Que conozca científicamente el por qué de malos comportamientos.
Que predique con el ejemplo
Qué conozca la vida de los demás
SEGÚN “ EL PROPRAMA DE NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO HUMANO
(1909 EL DESARROLLO Y CALIDAD DE VIDA SE MIDE POR )

Tener una vida larga y saludable

Adquirir conocimientos

Tener acceso a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida
digna

Gozar de buena salud

Tener vivienda propia
3
22.-- COMPLETE LA FAMILIA NUCLEAR SE CARACTERIZA POR ESTAR
FORMADA POR: Los progenitores (madre, padre, hijos)
23.- MARQUE DOS RESPUES TA INCORRECTAS
DISCRIMINACION ES:
Una situación en la que una persona es tratada de forma desfavorable por cuestiones de raza,
religión, rango socioeconómico, edad, discapacidad, ideas políticas, preferencia sexual, o
alguna otra característica
 Es una conducta sistemáticamente injusta contra un grupo humano determinado
 Conceder de los mismos derechos a todos los grupos sociales
 Es un fenómeno de relaciones intergrupales, de relaciones entre grupos y tiene sus
raíces en la opinión que un grupo tiene sobre otro
 Es prohibir usar el autobús o entrar en un lugar publico a los extranjeros
 Aceptar a una persona por su preferencia sexual
24.- FALSO O VERDADERO
A.-La educación es un proceso de socialización de los individuos
B.- implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones
adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.
C.- El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen
cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al grado de
concienciación alcanzado, estos valores pueden durar toda la vida o sólo un cierto periodo de
tiempo.
25.- LAS RELACIONES INTERPERSONALES SON:
A.- habilidades que tienen los seres de interactuar entre los de su
especie ( Omar
Pacheco)
b.- Es el amor que uno siente por otra persona (Juan Reynolds)
C.- la amistad que une ya sea espiritual o relación que se entabla en grupos sociales
( Freddy Quispe Ticona)
D.- interacción por medio de la comunicación que se desarrolla o se entabla entre una
persona y el grupo al cual pertenece( Georgina Ehlermann)
E.- habilidad con la cual nacemos, la que debemos desarrollar y perfeccionar durante
toda nuestra vida, para que cada día sea lo mejor posible( Paula Troncoso)
F.- es la capacidad que tenemos para trabajar juntos con un meta definida, haciendo
del trabajo diario una oportunidad de vida para uno mismo y los seres que nos
rodean(Carmen Cifuentes
G.- todas ellas
H.- ninguna de ella
26.- ACTUALMENTE CUAL ES EL TIPO DE MIGRACIÓN QUE UTILIZA EL ECUADOR
a.)
Migración Voluntaria
b.)
Migración Forzada
18.- EL GÉNERO SE IDÉNTICA POR:
a.)
Los de los Colores que utilizan las personas
b.)
Por el trabajo que realizan
c.)
Por el sexo
d.)
Por la forma de hablar
4
27.- ¿CÓMO SE LLAMA EL ORGANISMO QUE CREÓ LA DECLARACIÓN DE LOS
DERECHOS HUMANOS?
a.- ALCA
b.- FMI
c.- ONU
28.- FALSO O VERDADERO


Un indicador social es una medida de resumen, de preferencia estadística, referente
a la cantidad o magnitud de un conjunto de parámetros o atributos de una sociedad.
Permite ubicar o clasificar las unidades de análisis (personas, naciones, sociedades,
bienes, etc.) con respecto al concepto o conjunto de variables que se están
analizando.
29.-FALSO O VERDADERO:
UN INDICADOR SOCIAL DEBE CUMPLIR CON LOS SIGUIENTES CRITERIOS
A.- PRECISIÓN: Los indicadores deben estar definidos sin dar lugar a ambigüedad, de modo
que puedan ser medidos e interpretados por cualquier
.B-Consistencia: Los indicadores deben guardar una relación directa con el tema o temas
abordados por el proyecto o estudio para el cual se está recolectado información y no para
otro fin.
E. -Especificidad-.- Los indicadores deben estar definidos en una forma que refleje
claramente los aspectos específicos que se hayan considerado como tema de estudio o
investigación.
D.-Sensibilidad: Los indicadores deben ser capaces de registrar cambios en el estado del
objeto de estudio sin importar su intensidad.
E.-Facilidad de recolección: Los indicadores deben ser técnicamente factibles de ser
recolectados mediante un proceso relativamente barato y cómodo para un investigador con
la experiencia debida
30.- LAS CARACTERÌSTICAS DE UNA HIPOTESIS SON:
 Debe referirse a una situación real o realizable, no a una situación que no puede
ocurrir bajo un cierto estado de hechos.
 Las variables de la hipótesis tienen que ser comprensibles, estar bien definidas y ser
lo más concretas posible.
 La relación entre variables propuesta por una hipótesis debe ser clara y verosímil.
 Los términos de la hipótesis y la relación planteada entre ellos, deben ser observados
y medibles.
 Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas disponibles para probarlas.
 Todas ellas
 Ninguna de ellas
31.- EL PLAN




DEL BUEN VIVIR ECUATORIANO TIENE RELACIÓN CON
Educación
Salud
Vivienda
Educación
5
 Todos los anteriores
 Ninguno de los anteriores
32.- MARQUE LO CORRECTO:
EL PROGRAMA MANUELA ESPEJO TIENE COMO OBJETIVO:
a.) Identificar a los ciudadanos con capacidades especiales para darles Mejor calidad de vida
b.)
Promover los derechos de la mujer y su presencia histórica.
c.)
Concesión y cuidado de los bienes culturales del país.
d.)
Crear programas de salud para las mujeres.
33.- SEGÚN EL ARTÍCULO N° 9 DE LA CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR ¿QUÉ DERECHOS
TIENEN LAS PERSONAS EXTRANJERAS QUE VIVEN EN EL TERRITORIO?
a.)
Tienen los derechos que estipulan los convenios internacionales.
b.)
No tienen derechos en el país.
c.)
Tienen sólo los derechos que el Presidente señala.
e.)
Tienen los mismos derechos que los ecuatorianos.
34.- SIGNIFICADO DE:
a.)
CONADIS
b.)
SENPLADES
c.)
SIISE
d.)
MIES
e.)
FISE
f,.
ORI
35.- ¿CUÁL ES EL PUNTO DE PARTIDA DE UNA INVESTIGACIÓN?
a.)
Los conocimientos sensoriales
b.)
La existencia de un problema
c.)
Las ideas que están en el cerebro
d.)
Los conocimientos provenientes de la experiencia
36.- TÉCNICAS QUE SE UTILIZAN PARA REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN
A.)
ENSAYO
b.)
Observación
c.)
Cuestionario
d.)
Encuesta
e.)
Entrevista
f.)
Todas las anteriores
g.)
Ninguna de las anteriores
37.- DEFINICIÓN DE EMPATIA
38.- LA OMS TIENE COMO PROPÓSITO TRATAR PROBLEMAS DE:
a.)
Salud
b.)
De las Finanzas
c.)
De la Paz
39.- FALSO O VERDADERO
La Constitución de la República del Ecuador reconoce la justicia indígena
40.- ¿QUÉ CULTURAS DIERON LUGAR A LA CREACIÓN DE LA REAL AUDIENCIA DE
QUITO
a.- Machalilla- Chorrera.
b.- Cotocollao- Chimbo
6
C.- Manteña- Atacames- Las Tolas y Paltas
41.- LOS CONTINENTES DEL MUNDO SON:
a.- Asía, África
b.- Asia, América, África, Europa y Oceanía
c.- América. Europa
42.- EN QUE CIUDAD SE DICTÓ LA PRIMERA CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR
43.- CUÁL ES EL PUERTO PESQUERO DEL ECUADOR
a.)
Guayaquil
b.)
Manta
c.)
Esmeraldas
44.- DOS PROVINCIAS CREADAS ÚLTIMAMENTE EL ECUADOR
a.)
Los Ríos
b.)
Santa Elena
c.)
Santo Domingo de los Tsàchilas
d.)
Cañar
e.)
Nueva Loja
45.- ¿CUÁNTAS PROVINCIAS TIENE EL ECUADOR?
25 - 24 - 22--- 23
46. ¿ CUÁNTOS CANTONES TIENE LA PROVINCIA DE MANABÍ
22 – 20 -18- 21-24
47.- CANTONES DE LA PROVINCIA DE MANABÍ
a.)
Pedernales
b.)
Guayaquil
c.)
El Carmen
d.)
Chone
e.)
Santo Domingo de Tsáchilas
f.)
Flavio Alfaro
48.- CANTÓN DE LA PROVINCIA DE MANABÍ QUE SE ENCUENTRA CIUDAD ALFARO
a.)
Jipijapa
b.)
Montecristi
c.)
Portoviejo
d.)
Manta
49 SEGÚN EL CENSO DEL 2010 LOS HABITANTES DEL ECUADOR APROXIMADAMENTE
SON:
a.)
13 millones o más
b.)
14 millones o más
c.)
9 millones o más
50.- SEGÚN EL CENSO DEL 2010 LOS HABITANTES DE LA PROVINCIA DE MANABÍ SON
APROXIMADAMENTE:
a.)
1’221819 o más
b.)
180.641 o más
c.)
280.000 o más
51.- PROVINCIA Y PARROQUIA DONDE ESTÁ UBICADO EL CERRO JABONCILLO
a.) Manabí
a.- Picoazá
b.) Guayas
b.- Portoviejo
c.) Azuay
c.- 12 de Marzo
d.) El Oro
52.- LA REPRESA DE AGOYAN SE ENCUENTRA EN:
a.)
Ecuador
7
b.)
Perú
c.)
Colombia
52.- EL YASUNÍ ES RESERVA PETROLERA DE:
a.)
Perú
b.)
Ecuador
c.)
Chile
d.)
Colombia
53.- EL PARQUE NACIONAL YA SUNÍ EN QUE PROVINCIA ESTÁ UBICADO
a.)
Pastaza
b.)
Orellana.
c.)
Napo
e.)
Morona Santiago
54.- MARQUE LO CORRECTO: EL NEOLIBERALISMO SIGNIFICA:
a.)
Economía de Mercado
b.)
Estatización de la Economía
c.)
Socialización de la Economía
55.- ¿QUIÉN DESCUBRIÓ EL RÍO AMAZONAS?
a.)
Diego de Almagro
b.)
Francisco de Orellana
c.)
Francisco Pizarro
56.-LA CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR RECONOCE COMO IDIOMA A MÁS DEL ESPAÑOL
Y QUECHUA:
a.- Shuar
b.- Zeparo
57.- NOMBRE DEL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
a.)
Ing. José Félix Véliz Briones
b.)
Ab. Marcelo Farfán
c.)
Dr. Medardo Mora Solórzano
d.)
Dr. Nilo Palma Palma
58.- MARQUE LO CORRECTO
¿Con qué nombre se conoce a un candidato de exaltación de pasiones y discursos
demagógicos?
a.)
Autoritario
b.)
Estadista
c.)
Populista
d.)
Marxista
59.- SUBRAYE LO CORRECTO:
Los organismos Seccionales del Estado Ecuatoriano son:
a.)
SEMPLADES
b.)
CONADIS
c.)
MIES
d.)
MUNICIPIOS Y CONSEJOS PROVINCIALES
60.- ¿A QUÉ AUTORIDAD SE LA CONOCE COMO BURGO MAESTRE?
61.- ESCRIBA EL NOMBRE DE LA CAPITAL DE LA PROVINCIA DE MANABÍ Y EL
NOMBRE DEL BURGO MAESTRE
62.- SEGÚN LA CONSTITUCIÓN DEL 2008, EN EL ECUADOR EL PODER CIUDADANO
ESTÁ CONFORMADO POR:
a.)
Consejo de Participación Social y Control Ciudadano
b.)
Comisión de la verdad
8
c.)
Secretaría Nacional de los pueblos Indígenas
63.- PROVINCIA DEL ECUADOR QUE OCUPA EL TERCER LUGAR EN POBLACIÓN SEGÚN EL
CENSO DEL 2010
a.)
Manabí
b.)
Guayas
c.)
Azuay
d.)
Pichincha
64.- EN QUÉ FECHA EN QUE SE DOLARIZÓ LA ECONOMÍA ECUATORIANA
a.)
Marzo del año 2001
b.)
Enero del año 2000
c.)
Febrero del año 2001
65.- NOMBRES DE DOS PRESIDENTES LATINOAMERICANOS
a.)
José Luis Rodriguez Zapatero
b.)
Rafael Correa Delgado
c.)
Barak Obama
d.)
Sebastián Piñera
66.- PRESIDENTE DEL ECUADOR NACIDO EN LA PROVINCIA DE MANABÍ
a.)
Galo Plaza
b.)
Isidro Ayora
c. )
Eloy Alfaro
67.- FECHA EN QUE EL ECUADOR RETORNÓ A LA DEMOCRACIA
a.)
29 de abril 1979
b.)
11 de julio 1963
c.)
16 de febrero de 1972
68 .- HECHO HISTÓRICO QUE RECUERDA EL 28 DE ENERO 1912
a.)
Agresión Cordillera del Cóndor
b.)
Hoguera Bárbara: Al sangriento asesinato y arrastre de Eloy Alfaro en Quito
c.)
Nacimiento de Eloy Alfaro
69.- PATRIA DE LA PRESIDENTA CRISTINA FERNÁNDEZ
a.)
Argentina
b.)
BRASIL
c.)
Costa Rica
d.)
Venezuela
70.- NACIONALIDAD DE RIGOBERTA MENCHÚ. PREMIO NOBEL DE LA PAZ
a.)
Salvadoreña
b.)
Guatemalteca
c.)
Peruana
d.)
Bolivariana
71.- EN QUÉ CIUDAD SE ENCUENTRA EL PALACIO DE GOBIERNO DEL ECUADOR
a.)
Quito
b.)
Guayaquil
c.)
Cuenca
d.)
Portoviejo
72.- AÑO QUE INICIO LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL?
1914- 1936 - 1928
73.- LA EDUCACIÓN EN EL ECUADOR ES
a)
Religiosa
b.)
Laica
c.)
Protestante
74.- EL CANAL DE PANAMÁ SE ENCUENTRA UBICADO EN
9



América del Sur
América del Norte
Centroamérica
75.- PROVINCIA QUE ESTÁ UBICADO EL PARQUE MACHALILLA.
 Esmeraldas
 Manabí
 Guayas
 Los Ríos
76.- ¿EN QUÉ PERÍODO PRESIDENCIAL ECUADOR FIRMO EL TRATADO DE PAZ?
 Fabián Alarcón
 Rodrigo Borja
77.- ¿DÓNDE SE REALIZÓ DE PREFERENCIA LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
 Gran Bretaña
 Norte América
 Holanda
78 ¿.-CÓMO SE LLAMA EL LÍDER DE LOS NAZIS?
a.)
Hitler.
b.)
Franco
79.- ¿DÓNDE SURGIÓ EL FACISMO?
a.)
Polonia
b.)
Grecia
c.)
Italia
80.- LA SOCIOLOGÍA ES LA CIENCIA QUE:
a.)
estudia, describe y analiza los procesos de la vida en sociedad
b.)
estudia, describe y analiza los procesos de los pobres en sociedad
81.- ¿A QUÉ CIUDAD DEL ECUADOR SE LA CONOCE COMO CIUDAD DE LOS “REALES
TAMARINDOS”?
82.- LA FILOSOFÍA ESTUDIA
a.)
El desarrollo del pensamiento
b)
Los accidentes de tránsitos
c.)
Los procesos de cambios en la sociedad
83.- LA DEFENSA CIVIL ES EL ORGANISMO ENCARGADO DE:
 Cuidar la salud de los ciudadanos
 Organizar el mantenimiento de vías
 Educar a los niños del país
 Organizar mantenimiento de hospitales
84.- ¿EN QUÉ CIUDAD NACIÓ ABDÓN CALDERÓN?
a.)
Ambato.
b.)
Cuenca.
c.)
Quito.
d)
Ibarra
85.- LA MONEDA VIRTUAL QUE ANALIZAN LOS PAÍSES MIEMBROS DEL ALBA, PARA LOS
PROCESOS COMERCIALES ES:
a.)
Peso
b.)
Cóndor
c.)
Sucre
d.)
Bolívar
e.)
Real
10
86.- PARROQUIAS URBANAS DEL CANTÓN PORTOVIEJO
1.- PICOAZA
2.- COLÓN
3.- PORTOVIEJO
4.- 12 DE MARZO
5.- 18 DE OCTUBRE
6.- ANDRÉS DE VERA
7.- FRANCISCO PACHECO
8.- SAN PABLO
9.- SIMÓN BOLÍVAR
10.- RIO CHICO
87.- RÍO DE LA COSTA ECUATORIANA QUE DESEMBOCA EN EL
OCÉANO PACÍFICO
a.)
b.)
c.)
d.)
88.a.)
b.)
c.)
d.)
89.a.)
b.)
c.)
d.)
90.a.)
b.)
91.a.)
b.)
c.)
d.)
92.a.)
b.)
c.)
93.a.)
b.)
c.)
94.a.)
b.)
c.)
d.)
95.a.)
Río Guayas
Río Aguarico
Río Pastaza
Río Coca
¿ DE QUÉ COLOR ES LA CAJA NEGRA DE LOS AVIONES?
azul
Naranja
Negra
Amarilla
EL METRO CUADRADO ES UNA MEDIDA DE:
Superficie
Longitud
Capacidad
Peso
DEPORTISTA ECUATORIANO CON MAYOR LOGRO INTERNACIONAL ÚLTIMAMENTE.
Jefferson Pérez
Alex Aguinaga
CAUSA FUNDAMENTAL DEL CALENTAMIENTO GLOBAL DEL PLANETA
La emisión desmedida del dióxido de Carbono (CO2)
La contaminación del agua
La destrucción de la capa de ozono
La deforestación de los bosques
LA TELEMÁTICA ESTUDIA:
La Matemática
La Educación Virtual
La Comunicación a Distancia
A QUIÈN SE LE ATRIBUYE LA FRESE CELEBRE “MI PLUMA LO MATO”
Eugenio Espejo
Juan Montalvo
Gabriel García Moreno
LA FRESE CELEBRE “SOLO SÉ QUE NADA SÉ “ A QUIEN SE LE ATRIBUYE
San Agustín
Sócrates
Aristóteles
Platón
AUTOR DE LA LETRA Y MÚSICA DEL HIMNO NACIONAL DEL ECUADOR
Edgar Palacio
11
b.)
Juan Montalvo
c.)
Juan León Mera
d.)
Antonio Nuemane
96.- LAS FORMAS DE CONOCIMIENTO SON:
a.)
Empirismo, abstracto, concreto, critico, analítico
b.)
Vulgar, popular, científico, de divulgación
97.- FALSO O VERDADERO
EN UNA REDACCIÓN EL PUNTO TIENE LAS SIGUIENTES FUNCIONES
 Punto seguido (.) separa oraciones de un párrafo
 Punto aparte (.) separa párrafos de un escrito
 Punto final
(.) señala el fin de un escrito
98 .- CORRIJA LOS SIGUIENTES BARBARISMOS SEMÁNTICOS
a.) Previlegio
b.) Cuerpazo
c.) piedrada
e.) antiguisimo
f.) tracedental
99.- SINÓNIMO DE
 Abismo:
 Compendio:
 Inclusión:
100.- LAS PALABRAS:
Barón, varón, bello, vello, botar, votar, tubo. Tuvo, Consejo, Concejo, ves, vez pertenecen
al grupo de palabras
a) Homófonas ( igual sonido, distinto significado)
b) Antónimas
101- SIGNIFICADO DE LOS SIGUIENTES REFRANES:
a.- “A caballo regalado no hay mirarle el diente”:
b.- “A grandes males, grandes remedios”:
c.”-La avaricia rompe el saco”:
d.- “Consejo es de sabios, perdonar injurias y olvidar agravios: Aconseja
102 .- MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA INCORRECTA:
a.)
Ojalá podamos llegar a tiempo
b.)
Vayamos todos a pedirá perdón
c.)
Mira a ver si ya llegaron los niños
f.)
El sismo se prolongó por dos minutos
103.- NOMBRE DEL AUTOR DEL POEMA QUEJAS
104 .- LA SINTAXIS ESTUDIA:
a.- La relación entre el significante y significado
b.- La correcta utilización de los signos de puntuación
c.- La organización y el orden correcto de las palabras en la oración
105.- ANTÓNIMOS DE LA PALABRA CORDURA
106.- SINÓNIMO DE LA PALABRA UTOPÍA
107.-.-SELECCIONE EL SINÓNIMO DE ENSORTIJADO
12
a.- Domable
b. - Fuerte
c. - Rizado
d. Áspero
108 ¿CUÁL ES LA PRIMERA NOVELA ECUATORIANA?
a.
Cumaná
b.
La Emancipada
109.-LA LITERATURA ES
a.
La creación de obras artísticas y literarias
B.
La interpretación de obras artísticas y literarias
c.
El Arte de expresarse a través de las palabras
110.- MARIO VARGAS LLOSA ES UN ESCRITOR
a.)
Argentino
b.)
Peruano
c.)
Venezolano
111 La Novela “ Hoguera Bárbara “ a que hecho histórico del Ecuador hace referencia
a.)
Repercusión y muerte de Atahualpa
b.)
Masacre del 2 de octubre en Guayaquil
c.)
Al sangriento asesinato y arrastre de Eloy Alfaro en Quito
d.)
A la sangrienta represión de los obreros del Ingenio Astra
112.- ANOTE LA LETRA Y MÚSICA DEL PASILLO “MANABÍ”
113.- DESDE ENERO DEL AÑO 2012, EL SALARIO BÁSICO EN EL ECUADOR ES:
240 DÓLARES - 330 DÓLARES - 292 DÓLARES 180 DÓLARES
114 ¿QUE ES RESPONSABILIDAD SOCIAL
115.- DEFINICIÓN DE PROFESIÒN
116. ¿QUÉ ES FORMACION PROFESIONAL?
117.- ¿QUÉ SON LAS TIC’S
118.- DESARROLLO SOSTENIBLE.
119 .- .- VOCABULARY
Colors: Fill in the blanks writing the correct letter.
1. The sun is
_________
a. Pink
2. The sky is
__________
b. Yellow
3. The clouds are
__________
c. Green
4. The rose panther is
__________
d. Write
5. Shrek and Fiona are
__________
e. Blue
120.- .- GRAMMAR CONTENT
Complete the following sentences writing a personal Pronoun From the box. Consider that
you have seven options, and you are going to select only five.
You
1.
2.
3.
4.
5.
He
We
They
I
It
She
______ is my dog. Its name is Bobby.
Carlos and I are classmates._______ are friends.
______ am a student.
Karla is my sister. ______ is a teacher
______ is a happy man
ccczz ggc
13
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA.
1.- JUAN JOSÉ RIQUÉ – RAÚL ÓSCAR ORSI, CAMBIO SOCIAL, TRABAJO Y CIUDADANIA ( )
P{G.75- ESPACIO EDITORIAL – BUENOS AIRE , 2005
2.- (CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR 2008)
3.- EDUARDO L. MENÉNDEZ – HUGO G. SPINELLIGay José Martí. Fundación José Peralta ;
Adova Jorge Enrique 2002; El Universo y edición 191- 345; Benítez Liyan Garce lV- 2005.
Abya-Yaca 2005 393) PARTICIPACIÓN SOCIAL ¿PARA QUÉ)
4.- DICCIONARIO DE TRABAJO SOCIAL5.- Manuel m Freire H “Lenguaje Funcional Expresión oral y escrita. Para todo nivel
Vásquez, Enrique (2001). «Monitoreo y evaluación de impacto de programas
sociales: el caso de algunas instituciones públicas, privadas y fuentes
cooperantes». Gerencia social. Diseño, monitoreo y evaluación de proyectos
sociales. Lima: Universidad del Pacífico. ISBN 9972-603-32-6Bobadilla Díaz, P., Del
Águila Rodríguez, L. y Morgan, M. de la L. (1998). Diseño y evaluación de proyectos
de desarrollo. Lima-Perú: Pact-USAID .Medianero Burga, D. (1998). Sistema de
diseño de proyectos de cooperación técnica internacional. Lima,Perú: CEMPRO.
Vásquez, Enrique (2001). «Monitoreo y evaluación de impacto
RUC
Registro Único de Contribuyentes
INFA
ORI
FODI
PPS
PRODER
SELBEN
SIISE
RUC
UNE
MIDUVI
CNEL
CONADIS
CNH
COE
BNF
SENPLADES
CFN
ONG
OIT
IESS
SRI
CNT
UNICEF
CELATS
MSP
Instituto Nacional de la Familia
Operación Rescate Infantil
Fondo de Desarrollo Infantil
Programa de Protección Social
Programa de Desarrollo Rural Territorial
Secretaria Técnica del Frente Social (Registro Social)
Sistema Integrado de Indicadores Sociales del Ecuador
Registro Único de Contribuyentes
Unión Nacional de Educadores
Ministerio de Desarrollo Urbano y Vivienda
Consejo Nacional de Electricidad
Consejo Nacional de Discapacidades
Creciendo con Nuestros Hijos
Comité de Operaciones de Emergencia
Banco Nacional de Fomento
Sistema Nacional de Planificación y Desarrollo
Corporación Financiera Nacional
Organización No Gubernamental
Organización Internacional de Trabajo
Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social
Servicio de Rentas Internas
Corporación Nacional de Telecomunicaciones
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
Centro Latinoamericano del Trabajador Social
Ministerio de Salud Pública
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BCE
BID
MCDS
SOLCA
APROFE
BIESS
CNE
Banco Central del Ecuador
Banco Interamericano de Desarrollo
Ministerio de Coordinación de Desarrollo Social
Sociedad de Lucha Contra el Cáncer
Asociación Pro-bienestar de la Familia Ecuatoriana
Banco del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social
Consejo Nacional Electoral
DOCUMENTOS DE APOYO DE LA ASIGNATURA DE RECURSOS DE LA COLECTIVIDAD QUE SE
ENCUENTRAN EN LA BIBLIOTECA DE LA FACULTAD
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA.
1. (383) CAMBIO SOCIAL, TRABAJO Y CIUDADANÍA
JUAN JOSÉ RIQUÉ – RAÚL ÓSCAR ORSI
PÁG. 75 – 81
ESPACIO EDITORIAL – BUENOS AIRES
2005
2. (484) CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR 2008
3. (393) PARTICIPACIÓN SOCIAL ¿PARA QUÉ)
EDUARDO L. MENÉNDEZ – HUGO G. SPINELLI
EDISIÓN BUENOS AIRES. LUGAR EDITORIAL
PÁG. 51 – 78
2006
SUGERENCIAS DE LIBROS O DOCUMENTOS DE APOYO
LIBROS DEL MIDUVI (MINISTERIO DE DESARROLLO URBANO Y VIVIENDA)
MANUAL DE LOS PROGRAMAS DE PROTECCIÓN SOCIAL DEL ESTADO ECUATORIANO
PROGRAMA BONO DE DESARROLLO HUMANO
BONO DE EMERGENCIA
CRÉDITO PRODUCTIVO SOLIDARIO
CRÉDITO DE DESARROLLO HUMANO
BONO PARA VIVIENDA RURAL/URBANO MARGINAL: NUEVA O MEJORAMIENTO
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