Biología General

FORMATO OFICIAL DE MICRODISEÑO
CURRICULAR
FACULTAD:
INGENIERIA
PROGRAMA:
PETROLEOS, AGRICOLA Y ELECTRONICA
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
NOMBRE DEL CURSO:
CÓDIGO:
BIOLOGIA GENERAL
No. DE CRÉDITOS ACADÉMICOS: 3 HORAS SEMANALES: 5
REQUISITOS: NO HAY
ÁREA DEL CONOCIMIENTO:
CIENCIAS BÁSICAS
UNIDAD ACADÉMICA RESPONSABLE DEL DISEÑO CURRICULAR:
AREA DE CIENCIAS BASICAS
COMPONENTE BÁSICO
X
COMPONENTE FLEXIBLE
TIEMPO (en horas) DEL TRABAJO ACADÉMICO DEL ESTUDIANTE
Actividad Académica Del
Trabajo Presencial
Estudiante
Trabajo Independiente
Total
(Horas)
Horas
80
64
144
TOTAL
80
64
144
2. PRESENTACION RESUMEN DEL CURSO
El curso de Biología General para Ingeniería contempla para su desarrollo un total de cinco
unidades con los fundamentos teóricos y prácticos de acuerdo con los lineamientos
determinados por el Comité Curricular de la Facultad de Ingeniería.
3. JUSTIFICACIÓN.
El avance del conocimiento científico actual necesita el fortalecimiento de las ciencias
básicas, dentro de las cuales la biología es factor determinante para conseguir dicho
objetivo. Avances como el de la biología molecular y sus desarrollos aplicados en el
campo de biotecnología servirán para el desempeño de los futuros Ingenieros, acorde
con los cambios actuales.
4. COMPETENCIAS GENERALES
COMPETENCIAS GENERALES
INTERPRETATIVA
Capacidad para comprender las principales
teorías y fundamentos biológicos.
ARGUMENTATIVA El estudiante desarrollará habilidades para el
análisis, discusión y planteamientos que apoyen
SABER
y refuten teorías del equipo biológico.
PROPOSITIVA
El estudiante estará con capacidad de proponer
y diseñar bioensayos y experimentos.
Desarrollar y adquirir
HACER
habilidades y destrezas para el manejo de
equipos e instrumentos utilizados en las prácticas; habilidad para toma
de información y manejo de material biológico.
Tomar posición y desarrollar conciencia para procurar mantener el
equilibrio entre las especies y el medio ambiente y poderlo transmitir a
SER
nuevas generaciones.
5. DEFINICION DE UNIDADES TEMATICAS Y ASIGNACIÓN DE TIEMPO DE
TRABAJO PRESENCIAL E INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE POR CADA EJE
TEMATICO
DEDICACIÓN DEL
ESTUDIANTE (horas)
No.
NOMBRE DE LAS UNIDADES TEMÁTICAS
1
Principios, método y avances de la Biología.
2
Célula
3
Organización vegetal y animal
4
Herencia
5
2
3
6
2
Biodiversidad
HORAS
TOTALES
a) Trabajo
b) Trabajo
Presencial
Independiente
10
8
18
15
12
27
30
24
54
10
8
18
15
12
27
80
64
144
(a + b)
3
TOTAL
6. PROGRAMACION SEMANAL DEL CURSO
Unidad
No.
Temática
Semanas
1
2
CONTENIDOS TEMÁTICOS
Ciencia. Características y métodos.
Características
de
seres
PEDAGOGICAS
Laboratorio
Trabajo
Trabajo
y/o practica
dirigido
independiente
* Clases – magistral
* Consulta bibliográfica.
5
1
3
* Clases magistral, consulta
5
1
3
.
3
Clases
H.T.I.
vivos.
Enfoques sobre la vida. Evolución.
1
H. T. P.
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS
bibliográfica.
Teoría celular.
* Clases magistrales.
Estructura y función celular – panel .
* Desarrollo práctica
3
2
1
3
3
2
1
3
* Elaboración informes
4
Estructura y función
* Clases magistrales.
celulares
* Desarrollo práctica.
* Elaboración informe
5
Avances y aplicaciones
* Clase magistral
Microscopia electrónica.
* Consulta.
Estructura molecular.
* Evaluación escrita.
5
4
2
6
* Clases magistrales.
Niveles de organización
* Consulta bibliográfica
5
1
3
7
Tejidos vegetales
* Clase magistral.
* Desarrollo – Práctica
3
2
1
3
5
1
3
5
1
3
1
3
5
1
3
5
1
3
* Consulta bibliográfica
* Exposición estudiantes.
5
1
3
* Clases magistrales.
5
1
3
* Elaboración de informe.
8
Órganos de las plantas.
* Clases magistrales.
* Consulta Bibliográfica
9
Órganos de las plantas.
* Clases magistrales
* Consulta dirigida
10
3
11
12
Tejidos animales
Órganos
* Clase magistral
* Desarrollo de práctica
* Elaboración informe
y sistema de órganos * Clases magistrales.
animales.
* Consulta bibliográfica
* Evaluación escrita
Herencia – Principios y leyes.
* Clases magistrales.
* Consulta bibliográfica
13
Avances en genética. (Biotecnología).
4
14
Principios taxonómicos.
3
2
* Clases magistrales.
15
Sistema de clasificación.
* Consulta bibliográfica
Diversidad vegetal
* Clases magistrales
* Reconocimiento del herbario.
16
Diversidad animal
H. T. I. = Horas de trabajo independiente
2
1
3
1
3
* Clases magistrales
* Consulta bibliográfica
* Evaluación escrita
H. T. P. = Horas De trabajo presencial
3
5
6. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
UNIDAD TEMÁTICA
ESTRATEGIA DE EVALUACION
1. Principios, métodos y Participación – mesa
avances.
Resultado consulta
2. Célula.
Informes – Práctica.
PORCENTAJE (%)
20%
25$
Evaluación escrita.
3. Organización vegetal Informe.
Prácticas.
Evaluación
25%
y animal
escrita
4. Herencia
Resultados. Consulta. Exposiciones
15%
ilustrativas
5. Biodiversidad
Resultados.
Consulta.
Informe.
15%
Práctica
7. BIBLIOGRAFÍA
a.
Bibliografía Básica:
- Botánica. Jensen William y Salisbury Frank
- Biología.
- Biología.
b. Bibliografía Complementaria:
- Buscadores Internet.
- Biblioteca virtual - Ebrary
- Direcciones electrónicas especificas.
- Video biblioteca.
OBSERVACIONES:
Con base en los lineamientos exigidos para la elaboración del presente diseño se nota
claramente la marcada tendencia teórica del mismo, la falta de mayor porcentaje de práctica
podrá incidir en la comprensión de los conceptos teóricos. Pensamos para el programa de
Ingeniería Agrícola sería conveniente que el curso fuera aparte de los grupos de Petróleos y
Electrónica, para poder hacer un enfoque con mayor exigencia.
DILIGENCIADO POR: FANNY LLANOS, MARIO SANCHEZ Y CARLOS EMILIO
REINA
FECHA DE DILIGENCIAMIENTO: