ZONA ESCOLAR BG 002 GUIA DE ESTUDIO DIRIGIDO ESCUELA

ZONA ESCOLAR BG 002
GUIA DE ESTUDIO DIRIGIDO
ESCUELA: _PREPARATORIA OFICIAL No. 1 ANEXA A LA ENSEM
SEMESTRE: SEGUNDO
TURNO: MATUTINO
GRUPO: 1,2 Y 3
MATERIA: ANTROPOLOGIA SOCIAL
PROFESOR: LEONOR ACEVEDO CASTILLO
Nombre del alumno: __________________________________________________________Gpo:_______
I.- INTRODUCCION MOTIVACIONAL
La antropología es una ciencia necesaria ahora más que nunca. Como su nombre lo indica, es la disciplina
que tiene como objeto de estudio al ser humano. Así como también a sus manifestaciones culturales.
La antropología es necesaria, vital, porque para poder solucionar los problemas, que en parte son producto
de la globalización y de la mezcla de culturas.
En la actualidad, ningún estado es homogéneo. La antes mencionada globalización está contribuyendo a la
estandarización de culturas. Pero a la vez este proceso genera desigualdad. Cada país alberga en su interior
comunidades que no están modernizadas. Pero que cuentan con la misma categorización de ciudadanos
que los habitantes de ciudades más “avanzadas”. Y por ello cuentan con los mismos derechos que todos.
Sin exceptuar los beneficios que deben recibir del Estado y las responsabilidades que tienen con el mismo.
Los choques de culturas producen conflictos. Esto es inevitable. Las ciencias sociales son la clave para
amainar el impacto negativo de la globalización. Mantener el orden público y satisfacer las necesidades de
las comunidades internas.
La relevancia de la antropología en este caso se debe a la interpretación del marco cultural. Esto solo puede
ser producto de abundante trabajo de campo. Investigación participativa y demás técnicas. Los científicos
sociales no sobran. Menos los antropólogos, pero son muy necesarios para llevar a una nación a buen
puerto. Es momento de poner énfasis en el lado práctico de estas disciplinas. Sacarlas de los claustros
académicos y sacudirles el polvo de intelectualidad. Es necesaria la práctica. Son necesarias soluciones.
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II.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR.- Orienta tu atención al estudiar la presente unidad hacia el
desarrollo de las siguientes competencias.
A.- COMPETENCIA GENERICA: Piensa crítica y reflexivamente
B.- COMPETENCIA DISCIPLINAR BASICA.- Analiza los nuevos fenómenos sociales.
III .- QUE ESTUDIAR.
Vamos a estudiar lo siguiente
Unidad 1. Introducción a la Antropología.
1.1 La ciencia Antropológica
1.1.1 Historia de la Antropología
1.1.2 El trabajo de campo para el antropólogo
1.2 Conceptos claves para el estudio de la AntropologÍa
1.2.1. Hombre, cultura ,tradición, costumbre, rito, magia, muerte lengua, vestígio y teoría
1.3 Escuelas Antropológicas
1.3.1 Evolucionismo, Escuela Americana, Difusionismo, Escuela Francesa, Dinamismo, El neoevolucionismo, ecologismo cultural
1.3.2 Escuela del siglo XX, simbólica , posmoderna, ecologismo cultural
Unidad 2. Estudio de la Antropología social
2.1 El hombre como ser social y generador de la cultura
2.1.1 Grupos Sociales
2.1.2 Antropologia rural
2.1.3 Antropología urbana
2.2 Fenómenos de la cultura
2.2.1 Cultura, subcultura o contracultura
2.2.2 Diversidad sexual
2.2.3 Género y equidad (en pos de la complementariedad)
2.3. Antropología de la religión
2.3.1 Fenómenos de la religión
2.3.2 Fenómenos de las sectas
2.3.3 Cultos, creencias y prácticas (hechicería, brujería y magia)
Unidad 3. La antropología en el mundo contemporáneo
3.1 Antropología Mexicana
3.1.1 Antropología indigenista
3.1.1.2 Lengua, lenguaje, Habla y Dialecto
3.1.2 Antropología y las relaciones interculturales
3.1.3 Problemáticas de Integración de los grupos sociales a las políticas nacionales.
3.2 La nueva cara del imperialismo en la modernidad
3.2.1. Globalización (ventajas y desventajas)
3.2.2 Las transnacionales y los nuevos movimientos sociales
3.2.3 La sociedad de la información
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3.3 La cultura del consumo
3.3.1 El consumo
3.3.2 La cibercultura y el ciberespacio
3.3.3 Retos de la antropología contemporánea
IV.- COMO ESTUDIAR
Realiza las siguientes actividades:
PRIMERA PARTE
INSTRUCCIONES: Realiza las siguientes actividades de acuerdo con lo que se te solicita, el llenado tendrá
que ser con lápiz o tinta azul en original, de lo contrario no se tomara en cuenta. (No se aceptan
fotocopiado, ni remarcadas las respuestas)
1. Define que es Antropología y cuál es su objeto de estudio.
2. Son los padres de la Antropología moderna
3. Define lo que es “ciencia”
4. Realiza un esquema de llaves con la clasificación de las ciencias formales y factuales, definiendo su
objeto de estudios y las ciencias que están inmersas dentro de ellas.
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5. Describe cinco ciencias auxiliares y explica como ayudan a la Antropología.
6. Escribe cinco ramas de la Antropología y explica su objeto de estudio.
7. Diferencia entre una ciencia auxiliar y una rama de la Antropología.
8. Realiza una línea del tiempo, describiendo los precursores de la Antropología y sus principales
aportaciones a ésta.
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9. Complementa el siguiente cuadro sobre las técnicas y/o métodos que utiliza el Antropólogo en su
trabajo de campo.
Describe en qué consiste
Cuestionario
Entrevista
Informante clave
Genealogías
Historia de vida
Observación participante
Observación no participante
Diario de campo
Trazo de mapas
Fotografías y video
10. Realiza un mapa conceptual sobre los siguientes conceptos clave de la Antropología.
 Hombre
 Rito
 Sociedad
 Magia
 Cultura
 Muerte
 Tradición
 Lengua
 Costumbres
11. Complementa el siguiente cuadro sobre las escuela Antropológicas
Escuela Antropológica
Evolucionista
Idea central
Representantes
Johann Jakob Bachofen
Eduard Burnett Tylor
Lewis Henry Morgan
James George Frazer
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Difusionista
La cultura se genera a través de
préstamos , imitación y/ o
contacto cultural entre los
diversos pueblos
Funcionalismo
Emile Durkheim
Bronislaw Malinowski
Radcliffe-Brown
Difusionismo
Dinamismo
Posmoderna
12. Describe qué es un grupo social y sus características
13. Realiza un cuadro comparativo entre grupos primarios y grupos secundarios
Grupo primario
Grupo Secundario
6
14. Define que es un conglomerado y sus características
15. Define que es un equipo y sus características
16. Realiza un mapa conceptual sobre el objeto de estudio de la Antropología urbana
17. Realiza un esquema de llaves sobre la Antropología rural
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SEGUNDA PARTE

Complementa el siguiente cuadro de acuerdo con lo que vimos en clase y consulta la bibliografía
correspondiente para llenar la tabla siguiente (fuentes 1,3 y 4):
Fenómenos de la cultura
Definición
Ejemplo
Cultura
Contracultura
Subcultura
Aculturación
Endoculturación


Enumera algunas las características de la Cultura
Anota las universales de la cultura
1
2
3
4
5
6
8
7

Complementa el siguiente cuadro sinóptico sobre Diversidad sexual
Identidad de género
Orientación sexual



Nombres con los 

que se conocen







Definición

Práctica sexual
Elabora un mapa conceptual con el tema de “Género y equidad” con los siguientes subtemas:
 Que es genero
 Que es equidad
 En la historia del ser humano
 En el trabajo
 En la educación
 Estereotipos de genero
 Estereotipos biológicos, sexuales y sobre roles sociales.
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
Sobre la lectura “Fenómenos de la religión, sectas, hechicería, brujería y magia”
1. ¿Cómo es que surge la religión en Sociedad?
2. ¿Por qué se habla primero de magia y después de religión”
3. ¿Qué implica la magia?
4. ¿Cuáles son los principios de la magia?
5. Escribe cinco características de la magia contaminante o contagiosa y cinco de la magia
imitativa u homeopática
6. Describe como fue la evolución del paso de la magia a la religión
7. ¿Qué constituye a la religión?
8. Realiza un cuadro sinóptico de los siguientes tipos de religión
TIPO DE RELIGIÓN
Características
Chamanística
Comunal
Olímpica
Monoteísta
9. Describe los siguientes tipos de sectas que mencionan en la lectura
TERCERA PARTE

Del tema Antropología indigenista elabora un esquema de llaves con los siguientes aspectos.

 Que es el indigenismo
 Objetivos centrales de interés del indigenismo
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 Principales representantes y aportaciones
a) Describe qué es la globalización, cuáles son sus ventajas y desventajas, características y
movimientos sociales resultantes de este (globalifóbicos)
b) Contesta las siguientes preguntas sobre el tema “La nueva cara del imperialismo”
1. ¿Qué es el imperialismo?, Tipos de imperialismo y características y descripción, ¿por qué se dice
que es la nueva cara del imperialismo a la globalización?
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c) En un mapa mental describe lo que implica hablar de la sociedad de la información
d) Realiza un escrito personal sobre lo que implica vivir en el mundo actual donde se vive de manera
intensa la cultura del consumismo, que consecuencias ha traído y que retos para la Antropología
implica con la nueva forma de comunicación e interacción que implica el uso de la tecnología, lo
que se denomina cibercultura y ciberespacio.
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V.- DONDE ESTUDIAR
BIBLIOGRAFIA
1.
2.
3.
4.
5.
Arguello, J. Antropología Social. Ed. Argón. México.
García, V. M. Antropología Social. Ed. Esfinge. México.
Ayala, L, et. al. Antropología Social. Ed. LEI. México
Islas, A. Antropología Social. Ed. Ideas. México.
Martínez, C. Antropología: Hombre, Cultura y Sociedad. Ed. UAEM. México.
Tafoya, Edgar. Introducción a las Ciencias Sociales. Ed. ST. México
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