Pasantía 4to INSTITUTO DE PSICOLOGÍA SOCIAL 1. HABITACIÓN Y SUBJETIVIDAD

Pasantía 4to
INSTITUTO DE PSICOLOGÍA SOCIAL
1. HABITACIÓN Y SUBJETIVIDAD
Docente Responsable: Prof. Adj. Ps. Jorge O. Larroca Ghan
Lugar dónde se desarrollará el trabajo de campo:
Facultad de Psicología y “Villa García” (Ruta 8, quilómetro 21).
Cupo:
Treinta (30) estudiantes.
Horario:
Miércoles entre 9:30 A 11
Resumen de la propuesta:
Se trabajará con la modalidad de seminario, que se desarrollará en una clase teórica
semanal, de hora y media de duración, durante cinco meses. Se incluyen treinta días de
trabajo de campo (quince horas semanales aproximadamente) después del cual se
trabajan cinco semanas en forma teórico práctica para la producción de las monografías
que darán cuenta del proceso realizado por el pasante en la Pasantía.
En el presente año, la Pasantía se incorporó al proyecto “Espacio de Formación Integral
(E.F.I.) Hábitat y Territorio: Villa García: aprendizajes y propuestas de gestión participativa
para la mejora de la habitabilidad”1
Desde Además, se pretende avanzar en la construcción interdisciplinaria, proponiendo
para los estudiantes, la participación en un módulo teórico-metodológico común con otras
disciplinas, en el cual se explicita el marco conceptual del trabajo y se proponen y
discuten las estrategias y las técnicas a ensayar. A partir de esta instancia se constituyen
equipos de trabajo con estudiantes de las distintas áreas de conocimiento, para
desarrollar el trabajo en territorio en todas las etapas, tendiendo al desarrollo de una
investigación. Estas tareas se desarrollan en el marco del Proyecto “Propuestas de
formación integral para el abordaje interdisciplinario de la problemática del hábitat en
contextos de precariedad”.2
Objetivos formativos:
El pasaje por la Pasantía le dará al estudiante la oportunidad de participar activamente en
las distintas etapas de un proceso de investigación, todo lo cual le permitirá:
 Tomar contacto con la construcción de un diseño de investigación, así como con
el conocimiento y la aplicación de diferentes métodos e instrumentos de evaluación
(cuantitativos y cualitativos).
 La realización de actividades de campo: entrevistas a conjuntos familiares y a
informantes calificados (fundadores y autoridades de la institución objeto de
investigación) y la observación del funcionamiento del colectivo en sus diferentes
niveles.
 Análisis de los niveles de pertenencia y participación de la población objeto de la
investigación a fin de describir su funcionamiento en redes formales e informales.
 Procesamiento y análisis de los datos recogidos a fin de producir un diagnóstico
del funcionamiento de todo el conjunto, de manera de ayudar a pensar nuevos
modelos de convivencia.
Evaluación:
Para la aprobación de la Pasantía, el estudiante deberá haber asistido a un 80% de
clases teóricas que serán impartidas, así como, participar activamente en todas aquellas
tareas de campo que le sean asignadas.
Finalmente, y sobre la base de todos los datos obtenidos en su trabajo de campo, deberá
producir, en subgrupo de hasta tres (3) integrantes, un trabajo monográfico. En el mismo,
deberá realizar una descripción del material obtenido y procesar un análisis del mismo, de
tal modo de postular una hipótesis diagnóstica.