QUI 32611 Química Orgánica IV

OBJETIVO DEL AREA:
UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
Proporcionar a los alumnos las bases teóricas
y facilitar la adquisición de las habilidades en la
práctica mediante el estudio de las asignaturas de
Química que se integran en el área especializada
de la carrera de Químico.
ÁREA: QUIMICA
MATERIA: QUIMICA ORGANICA IV
CLAVE: QUI – 32611
PRERREQUISITO: 271 créditos
CREDITOS: 6
SERIACION
PRESENTACIÓN
Vinculación de la Química Orgánica en torno con las asignaturas de Química que
configuran el mapa curricular de la carrera de Químico.
CICLO: ENERO– JUNIO DE 2011
QUI - 32611
QUIMICA ORGANICA IV
Sem. I..............................Sem. III.....................Sem. IV................Sem. V
Se cursa en el noveno semestre, con asistencia de tres horas destinadas
a teoría, equivalente a seis créditos.
El programa de la asignatura aborda los contenidos integrándolos desde el
punto de vista teórico - práctico. Se evalúan los conocimientos mediante el
cuestionamiento continuo de los temas abordados con anterioridad y/o en clase,
con el propósito de aclarar las dudas correspondientes a los temas abordados
antes de iniciar un nuevo tema.
Profesor responsable del curso: Dra. María del Rocío Gámez Montaño
QUI – 30313
QCÍMICA
ORGANICA III
QUI – 32611
QCÍMICA
ORGANICA IV
OBJETIVO DEL CURSO:
UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
DEPARTAMENTO QUIMICO
CONOCIMIENTOS
I.- Estudio de la estructura del grupo carbonilo
II.- Estudio de la química de enoles y enolatos
III.- Reacciones de condensación
IV.-. Propiedades químicas y reacciones de
condensación de dicetonas, beta cetoesteres,
esteres.
V. Reactividad de dienos y sistemas alilicos.
VI. Estudio de la estructura y reactividad de
compuestos nitrogenados.
V.- Mecanismos de reacción representativos.
PROGRAMA: QUIMICO
AREA:QUIMICA
Al finalizar el curso, el alumno, integrara el MATERIA: QUIMICA ORGANICA IV
estudio de los compuestos carbonilicos, alfa-beta CLAVE: QUI-32611
insaturados, compuestos nitrogenados, mediante CREDITOS:6
el conocimiento de sus propiedades fisicas,
quimicas, métodos de síntesis y aplicaciones.
HABILIDADES
I.- Comprensión teórico práctica de los mecanismos
que explican las reacciones de condensación de
compuestos carbonilicos.
II.- Capacidad para resolución de problemas
relacionados con las reacciones de condensación y
compuestos nitrogenados.
ACTITUDES
I.- Responsable en la lectura previa del tema a tratar
en clase por el profesor.
II.- De colaboración que favorezca el aprendizaje y
análisis del tema visto en clase.
III.- Respeto a su profesor y compañeros de grupo.
III.- Aplicación de los conocimientos al proponer
síntesis de compuestos carbonilicos.
IV.- Atención ante los cuestionamientos del profesor
relacionados con el tema discutido en clase.
IV.- Capacidad de resolver problemas en el salón de
clase relacionados con el tema discutido
previamente.
V.- Opinar cuando sea necesario y dar a conocer sus
puntos de vista.
V.- Capacidad para cuestionar los temas abordados
en clase.
VI.- Honesto en cuanto a los resultados de sus
evaluaciones.
VII.- De iniciativa a profundizar el tema visto en
clase.
PRODUCTO FINAL:
PROGRAMA
Universidad de Guanajuato
Departamento de Químico
Unidades y Objetos
ÁREA: QUIMICA
MATERIA: QUIMICA ORGANICA IV
CLAVE: QUI – 32611
PRERREQUISITO: 271 CREDITOS
Participaciones resultado de los cuestionamientos
realizados por el Profesor a lo largo del curso así
como de exposiciones de temas y/o artículos
seleccionados frente a grupo.
CRÉDITOS: 6
Examen final
Objetivos
Productos de
Aprendizaje
I.- reacciones de sustitución en el El alumno ubicará la importancia de los
compuestos aromáticos en el contexto de
carbono alfa:
la Química Orgánica.
.
1.1.alquilación
Enolatos, enaminas
Actividades de Aprendizaje
Actividad Evaluativa
Búsqueda
temática
bibliografía especializada.
de Evaluación durante la clase
(cuestionamientos relacionados con
el tema discutido).
Lectura previa del tema que se
abordara en clase.
Halogenacion de aldehídos y cetonas
2.- reacciones de condensación
Condensación
de
Claisen,
Dieckman, Witting, Robinson,
Michael.
3. Dienos y Sistemas alilicos
Dienos conjugados y aislados
Estabilidad
Deslocalización electronica
Metodos de síntesis
Reacciones
Adicion de haluros de hidrogeno
a dienos conjugados y alcadienos
Diels-Alder
Estereoselectividad, Analisis de
orbitales moleculares
4. compuestos nitrogenados y
derivados.
Introducción y nomenclatura
Estructura y basicidad
reacciones
Alquilacion y acilacion
Eliminación de Hofmann
Eliminación de COPE
Métodos de síntesis
Analizar las propiedades físicas y
químicas de los compuestos carbonilicos,
resolvera problemas relativos a las
reacciones de los mismos.
El alumno identificará las propiedades
principales de los compuestos
carbonilicos, asi como de dienos y
aprenderá las relaciones entre estructura
electrónica y estabilidad de los mismos.
El alumno conocerá, identificará las
principales reacciones de condensación
de compuestos carbonilicos.
-.
-El alumno identificará las diferencias en
los substratos, condiciones de reacción,
susceptibles a una SNA y SAE.
-El alumno conocerá las condiciones,
mecanismo para llevar a cabo una
reacción de condensación.
El alumno conocerá los principales
métodos de síntesis de aminas, asi como
las caracteristicas mas relevantes
relacionadas con su estructura y
reactividad.
Lecturas específicas
A lo largo del curso
Relacionados con reacciones de
elaboración de tareas y
resolución de las mismas condensación.
en el salón de clase.
-Resolución de problemas
Entrega de tareas
Específicas”
-Resolución de los ejercicios y
El alumno:
tareas de mayor relevancia en
1. Determinará las
clase para asegurar una mayor
características de los
comprensión de los temas
reactivos para llevar a
analizados.
cabo una reacción de
condensación
-clasificación de los diferentes
3. Aplicara el
conocimiento adquirido a tipos de condensación.
la resolución de
problemas de reactividad
de diversos compuestos -Búsqueda en bibliografía de
ejemplos de la gran utilidad de
carbonilicos.
las reacciones de condensación y
4. Aplicara el uso de las de los compuestos nitrogenados
como intermediarios en la
reacciones de
síntesis de un gran numero de
condensación en la
resolución de problemas compuestos orgánicos.
y/o síntesis de
compuestos carbonilicos.
-Resolución de ejercicios
en
clase y cuestionamientos de las
5. Analizara las aminas
en cuanto a su basicidad bases conceptuales para lograr
reafirmar lo aprendido.
y nucleofilicidad.
Evaluación de los productos de
aprendizaje, se realizará de
manera continua y permanente a
lo largo del curso.
-Participación activa y continúa en
clase.
-Exposición frente a grupo de las
diferentes reacciones de
condensación carbonilica y de
compuestos nitrogenados.
-Evaluación mediante el análisis y
discusión de tareas y ejercicios
relacionados con el tema discutido
en clase.
ExamenFinal
Universidad de Guanajuato
Departamento Químico.
ÁREA:
QUIMICA
MATERIA: QUIMICA ORGANICA IV
CLAVE:
QUI - 32611
PRE-QTO: 271 créditos
PRODUCTO FINAL
CRÉDITOS: 6
BIBLIOGRAFÍA
BASICA
1.- Mc Murry J."Química Orgánica".- Grupo Editorial Iberoamérica, 4ta.Ed. -México 1999
2.- Carey F.A.-“Quìmica Orgànica”.-Ed. Mc Graw Hill, Co.- 3ra.Ed.-España, 1999
3.- Solomons T.W.G. –“Química Orgánica” – 5ta.Ed. Edit. Limusa Wiley.-México 1998
4.- Fox M.A.- Whitesell J.K.-“Quìmica Orgànica”- 2da.Ed. Addison Wesley, México. 2000
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Cumplir con las actividades encomendadas, y presentar un examen FINAL, indicado por el
calendario académico de la Facultad, en caso de que el desempeño de los alumnos no sea
adecuado (falta de participación en la discusión de los temas, el Profesor incluirá evaluaciones
adicionales al examen final) bajo los siguientes acuerdos:
1.-El examen final deberá ser aprobado con mínimo de 7.0
; y su calificación final corresponderá al promedio obtenido de la evaluación así como de su
desempeño completo en clase.
2.-Por desempeño completo se entiende: asistir y participar en clase tanto en el tema que se
discute y/o expone, así como en la resolución de ejercicios relacionados con los diferentes temas
discutidos en clase. El Profesor será responsable de asesorar cuando lo requiera y/o solicite
el alumno.
3.- Se pretende que en el examen final el alumno reafirme los conocimientos adquiridos durante
todo el curso.
COMPLEMENTARIA
1.
Selección de artículos de revistas especializadas: Journal of Chemical
Education, Journal of Organic Chemistry, Journal American Chemistry Society,
Journal Medicinal Chemistry.
4.-Si el alumno tuvo un buen desempeño en clase y no aprobó el examen final, podrá ser
considerado, debido a que esta no solo corresponde a los resultados de los exámenes sino al
desempeño continúo del alumno a lo largo de todo el curso. (Siempre y cuando no haya faltado a
clase, y su participación haya sido continua durante todo el curso).
5.- Como parte de su evaluación el estudiante realizará la exposición de artículos seleccionados
así como la resolución ejercicios relacionados con los diferentes temas abordados durante el
desarrollo del curso, con el propósito de que el estudiante reafirme los conocimientos adquiridos y
obtenga una calificación probatoria en el examen final.
6.-La evaluación será fiel a lo analizado y discutido en clase.