Universidad Rey Juan Carlos Curso 2011–2012 Inteligencia Artificial Ingenier´ıa Inform´atica

Universidad Rey Juan Carlos
Inteligencia Artificial
Ingenierı́a Informática
Hoja de Problemas 1
Introducción
Curso 2011–2012
1. La discusión sobre la teorı́a que expone Alan Turing en su artı́culo titulado “COMPUTING MACHINERY AND INTELLIGENCE” 1 aún se mantiene hoy en da. Cuál
es la idea fundamental que expone Turing? En qué consiste el experimento?
2. Busca información acerca de la teorı́a de la Habitación China (Chinese Room) que
enunció J.R. Searle en 1980. En qué consiste?
3. Busca información acerca de qué es y para qué se celebra anualmente el Loebner
Prize.
4. Indica cules de los siguientes entornos son accesibles:
(a) Una partida de ajedrez.
(b) Un partido de baloncesto.
(c) El juego Pacman (comecocos).
(d) El mus.
(e) Las damas.
(f) Las tres en raya.
(g) Un robot que juega al fútbol.
(h) Un robot explorador autónomo de Marte.
Solución
Ajedrez
Baloncesto
Pacman
Mus
Damas
Tres en Raya
Robot jugando ftbol
Robot explorador
Accesible
X
X
X
X
X
X
Discreto
X
Estático
X*
Determinista
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
* Si se juega con reloj, el entorno ser semidinámico.
5. De los entornos del ejercicio 4 indica cuáles de ellos son discretos y cuáles son continuos.
6. De los entornos del ejercicio 4 indica cuáles de ellos son estáticos y cuáles son dinámicos.
7. De los entornos del ejercicio 4 indica cuáles de ellos son deterministas y cuáles de
ellos no lo son.
1
Enlace disponible en http://loebner.net/Prizef/TuringArticle.html
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Hoja de Problemas 1
Introducción
8. Algunas de las siguientes tareas pueden resolverse de forma automtica en la actualidad. Indica cuáles:
(a) Conducir un coche en el centro de una gran ciudad.
(b) Manejar todos los dispositivos de control de tráfico de una gran ciudad.
(c) Descubrir y probar nuevos teoremas matemáticos.
(d) Jugar una partida de ajedrez a nivel competitivo.
(e) Escribir un ensayo que resulte divertido.
(f) Proporcionar consejos legales competentes en algún área del derecho.
(g) Traducir conversaciones comerciales del inglés al esapñol en tiempo real.
Para las tareas que no se puedan realizar en la actualidad intenta averiguar cuáles
son las caractersticas que lo impiden.
Solución
(a) Conducir un coche en el centro de una gran ciudad.
Es una tarea muy compleja, en la que se necesita saber no sólo el estado del
propio vehı́culo si no también del resto del tráfico, señales, y otros indicadores,
además de necesitar interpretar bien las normas de tráfico usando sentido común.
(b) Manejar todos los dispositivos de control de tráfico de una gran ciudad.
(c) Descubrir y probar nuevos teoremas matemáticos.
La capacidad de descubrir es propia del ser humano no de las máquinas.
(d) Jugar una partida de ajedrez a nivel competitivo.
(e) Escribir un ensayo que resulte divertido.
La propiedad divertido no existe para las máquinas.
(f) Proporcionar consejos legales competentes en algn área del derecho.
(g) Traducir conversaciones comerciales del inglés al español en tiempo real.
Si bien una máquina puede comprobar la sintaxis de un texto, y aunque existan
reconocedores de voz eficientes, la semántica y el contexto del discurso seguirán
siendo fundamentales a la hora de traducir.
9. Completa las siguientes frases con las alternativas propuestas. Puede haber más de
una alternativa correcta:
1. Cuál(es) de las siguentes afirmaciones sobre el juego del baloncesto es(son) verdadera(s):
(a) El entorno es accesible.
(b) El entorno es no determinista.
(c) El entorno es estático.
(d) El entorno es continuo.
2. Cuál(es) de las siguentes afirmaciones sobre el juego Pacman es(son) verdadera(s):
(a) El entorno es accesible.
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(b) El entorno es determinista.
(c) El entorno es estático.
(d) El entorno es continuo.
3. Cuál(es) de las siguentes afirmaciones sobre el ajedrez es(son) verdadera(s):
(a) El entorno es accesible.
(b) El entorno es determinista.
(c) El entorno es estático. sin reloj
(d) El entorno es continuo.
4. El enfoque de los agentes inteligentes concibe el objetivo de la Inteligencia Artificial como el intento de construir sistemas:
(a) Que “piensen” como las personas (tipo General Problem Solver ).
(b) Que “acten” como las personas (tipo Eliza).
(c) Que tengan más memoria que las personas (tipo Base de Datos).
(d) Que actúen de forma eficiente en su entorno.
5. Un agente inteligente...
(a) debe ser racional.
(b) debe ser autónomo.
(c) sólo puede actuar en entornos extremadamente simples.
(d) puede actuar y cambiar el entorno.
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