Síntesis de las actuaciones del CCEPI en el año 2011 Sesiones del CCEPI Año 2011 Sesiones Ordinarias Sesiones Extraordinarias Total de Sesiones 17 1 18 Del total de sesiones realizadas, una no alcanzó el quórum establecido en el Reglamento de Funcionamiento. Del total de sesiones realizadas, dos supusieron jornadas de trabajo ampliadas (mayor carga horaria que la establecida en el Reglamento de Funcionamiento). Se suspendieron tres sesiones establecidas según Reglamento de Funcionamiento (9 de mayo, 12 de setiembre y 14 de noviembre). Invitados especiales a Sesiones del CCEPI Consejera Lic. Selva Artigas; representante del Consejo de Formación en Educación (CFE). Georgina Garibotto y Pablo Mazzini; representantes del Sistema Nacional Integrado de Cuidados (SNIC) Claudia Giudici e Iride Sassi; representantes de la experiencia educativa Reggio Emilia. Participación del CCEPI en actividades especiales III Encuentro de Primera Infancia de la Región MERCOSUR Sector Educativo. Asunción, Paraguay. 30 y 31 de marzo. II Encuentro Regional de la Comisión Coordinadora del Sistema Nacional de Educación Pública (CCSNEP) con las Comisiones Departamentales de Educación (CDE). Artigas; 31 de marzo de 2011. Cierre de Curso: “Aprendiendo a educar mejor a niñas y niños pequeños”; Proyecto: “Fortalecimiento de las capacidades de los docentes en Centros de Educación en la Primera Infancia de contextos desfavorables”. Primera Edición (2010-2011). Auditorio Nelly Goitiño. 26 y 27 de mayo. Consejo Coordinador de la Educación en la Primera Infancia 1 Intercambio del CCEPI, CENFORES y CFE con la Dra. Victoria Peralta sobre formación de educadores para la primera infancia. MEC; 26 de mayo. III Encuentro Regional de la CCSNEP con las CDE. Canelones; 16 de junio. Pasantía de maestrantes de Educación Infantil de la Universidad Nacional de Loja (Ecuador) en la Facultad de Psicología (UdelaR). EL CCEPI realiza la presentación del sistema educativo y las modalidades de atención educativa en primera infancia en el Uruguay y gestiona y acompaña las visitas a los centros educativos de cada uno de las modalidades (Jardines de Infantes del CEIP-ANEP, Centros de Educación Infantil Privados dependientes del MEC, Programa Nuestros Niños, Centros del Plan Caif, y Centros de Primera Infancia de INAU). Montevideo del 15 al 19 de agosto. Debates de Primera Infancia del SNIC en Montevideo: 5, 12 y 26 de setiembre. IV Encuentro de la CCSNEP con las CDE. Flores, 9 de setiembre. IV Encuentro de Educación en la Primera Infancia del Sector Educativo del Mercosur (SEM). Ministerio de Turismo y Deporte, 27 y 28 de octubre. Lanzamiento del Documento del Seminario-Taller: “La Formación de Educadores para la Primera Infancia en el Uruguay”, organizado por el CCEPI con el apoyo de UNESCO y UNICEF. Museo Casa de Giró, 19 de diciembre. La formación de educadores en primera infancia constituyó el eje central del trabajo del CCEPI en el presente año. La urgencia y relevancia de la temática supuso que estuviera presente en todas las instancias de trabajo y actividades especiales en las cuales el CCEPI participó. El abordaje tuvo como punto de partida el consenso existente en el CCEPI en relación a que la primera infancia requiere una formación de grado específica, a inscribirse en el Instituto Universitario de Educación (IUDE), que abarque la educación de 0 a 6 años como una etapa en sí misma y que contemple la especificidad de los ciclos vitales de 0 a 3 y de 3 a 6 años. También hay consenso en la necesidad de encontrar otras alternativas que contribuyan a generar y profundizar procesos de formación en servicio. Los intercambios con la representante del Consejo de Formación en Educación constituyeron instancias relevantes que posibilitaron al CCEPI elaborar y presentar un proyecto de formación, conocer los avances y respuestas del CFE y definir una representación del CCEPI que participará en el grupo de trabajo conformado por representantes del CFE, de la UdelaR y del CCEPI para la elaboración de una carrera de grado específica para la primera infancia. Consejo Coordinador de la Educación en la Primera Infancia 2 El CCEPI tiene pendiente el abordaje conceptual en relación a la definición y alcance de los criterios de calidad en la educación en la primera infancia, que será fijado como tema prioritario en la Agenda de Trabajo para el año 2012. Consejo Coordinador de la Educación en la Primera Infancia 3