LLAMADO PÚBLICO A INTERESADOS EN DESEMPEÑAR TAREAS DE

LLAMADO PÚBLICO A INTERESADOS EN DESEMPEÑAR TAREAS DE
ASISTENTE DE COORDINACIÓN DEL PROYECTO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA
en el marco del Programa Uruguay Estudia
Requisitos:
Al momento de la inscripción, el postulante deberá presentar:



Formulario de inscripción completo.
Fotocopia de Cedula de Identidad y Credencial Cívica.
Currículum Vitae. Se consideran exclusivamente los antecedentes enmarcados
en las pautas de las Bases del presente llamado. La documentación acreditante
se solicitará a quienes pasen a la entrevista con el Tribunal.
Depende de: La Comisión Directiva del Programa Uruguay Estudia (supervisa el
Proyecto).
Dependerá directamente del coordinador del MEC del Programa Uruguay Estudia y del
Coordinador de Proyecto.
Lugar de trabajo: Ministerio de educación y Cultura. Reconquista 535. 6º piso.
Dedicación horaria: 30 horas semanales.
Tipo de contrato y modalidad de pago: Régimen de Horas Docentes, categoría 3,
equivalente a un monto de $ 28.645,5 nominal mensual.
Se renovará la contratación anualmente mediante evaluación favorable.
La modalidad de contratación y la renovación anual, no genera la calidad ni condición de
funcionario público o derecho de permanencia.
Perfil solicitado:
Egresado de nivel terciario o universitario en el área educativa (Docente, Educador
Social, Licenciado en Ciencias de la Educación), con experiencia en proyectos
socioeducativos y/o en educación formal para desarrollar tareas de orientación
educativa.
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Antecedentes y caracterización del proyecto:
El Programa Uruguay Estudia surge a mediados del año 2008, como en conjunto de
preocupaciones, en el seno del Poder Ejecutivo, sustancialmente en base a la falta de
recursos humanos calificados a juicio de los sectores de las empresas privadas,
inversores y nuevos emprendimientos, que no logran captar personas con las
calificaciones que requieren sus proyectos.
En octubre de 2009, estas preocupaciones movilizan una serie de instituciones que
unifican esfuerzos, consolidando un convenio interinstitucional integrado por: Ministerio
de Educación y Cultura, Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, Ministerio de
Economía y Finanzas, Oficina de Planeamiento y Presupuesto, Administración Nacional
de Educación Pública, Universidad de la República, Corporación Nacional para el
Desarrollo y Banco República Oriental del Uruguay. A su vez, en sesión ordinaria del día
12 de abril de 2012, la Comisión Directiva del PUE aprueba la integración del Instituto
Nacional de Empleo y Formación Profesional (INEFOP) como miembro pleno, tras un
proceso de apoyo sostenido del Instituto al PUE.
En función de lo anteriormente expresado, el Ministerio de Educación y Cultura a través
de su Dirección de Educación, asume la coordinación de las acciones del Programa
Uruguay Estudia (en adelante PUE), que tiene el objetivo de contribuir a la formación de
personas jóvenes y adultas para su inclusión y participación social, activa e inteligente,
en los procesos de desarrollo humano del Uruguay democrático, social, innovador,
productivo e integrado. A tales efectos, el PUE constituye una iniciativa que tiene como
principio orientador lograr que toda persona joven o adulta que no se encuentre
estudiando, pueda hacerlo.
La puesta en marcha del PUE requiere de una gradualidad en tiempos y espacios en
base a etapas y acciones piloto, dada la amplitud y complejidad que ofrece una oferta
de cursos de formación y capacitación, cuyos contenidos son definidos en la
intersección de las necesidades de la población, del sector productivo, de las empresas
públicas y privadas, a nivel nacional, departamental y local.
Las acciones programáticas están orientadas por cinco componentes de trabajo a modo
de líneas estratégicas:
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1.- Formación y capacitación.
Diferentes propuestas en coordinación con el Consejo de Educación Secundaria,
Consejo de Educación Técnico Profesional, Dirección Sectorial de Jóvenes y Adultos a
efectos de la finalización de la educación primaria, educación media básica y educación
media superior.
También se ofertan cursos de capacitación técnica, no abordados (o de difícil acceso)
por la oferta educativa pública vigente a nivel nacional.
2.- Becas para poder estudiar.
Las propuestas de formación y capacitación pueden ser complementadas con el acceso
a becas económicas de apoyo; estas becas oscilan entre ½ BPC y 2 BPC mensuales
dependiendo de ciclo educativo en que se encuentre.
3.- Pasantías laborales, alternando estudio y trabajo.
Se promoverán experiencias de pasantías laborales a efectos de adquirir experiencia
práctica en aquellos campos de estudio que se desarrollen.
4.- Crédito al egreso de los cursos.
A través de apoyo económico y asesoramiento técnico, se impulsarán experiencias de
micro emprendimientos vinculados a los procesos de capacitación.
5.- Orientación Educativa (OE).
Constatada la insuficiencia y fragmentación de los servicios de información sobre la
oferta educativa y dado que la sola existencia de ésta no garantiza por si sola los
elementos necesarios para vincular al sujeto con la educación; se propone llevar
adelante un proyecto que de respuesta a esta dificultad a través de diferentes líneas de
acción.
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La orientación no sólo debe ser una guía en la toma de decisión y de conocimiento de
las oportunidades disponibles, sino que debe ser un dispositivo que abarque la
concreción real del (re)encuentro con el amplio espectro educativo.
Al momento el componente viene sosteniendo diferentes acciones, entre ellas, la línea
gratuita de atención telefónica 0800-2637, la implementación del proyecto en territorio a
través de dos equipos educativos (uno en Centro de Barrio Peñarol, en acuerdo con
OPP y otro, localizado en Casavalle) y la puesta en funcionamiento de una plataforma
web de consulta y acceso a información referida a la oferta educativa.
En definitiva, OE se propone ser un dispositivo de atención que, centrándose en el
sujeto y sus particularidades, oferta nuevos lugares en la cultura de su tiempo,
promoviendo el acceso, reingreso y continuidad educativa en el Sistema Nacional de
Educación.
Requisitos excluyentes:


Título universitario o terciario no universitario en el área mencionada, con más de
3 años de titulado.
Experiencia de trabajo en el campo socioeducativo en el rol de coordinador y/ o
educador en proyectos con adolescentes, jóvenes y/ o adultos (mínimo 3 años).
Aspectos a valorar:
Formativos
 Postgrados vinculados al campo educativo social
 Cursos de formación -con evaluación- en el área educativo social.
 Formación en la temática específica
Experiencia
 En programas socioeducativos vinculados a la educación formal.
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 Articulación interinstitucional y acompañamiento socioeducativo.
 Otras experiencias en funciones similares a las del llamado.
 En la utilización de herramientas de ofimática (procesador de texto, hoja de
cálculo, correo electrónico, presentaciones, etc)
Competencias
 Iniciativa
 Comportamiento ético con el servicio público
 Compromiso con la gestión y proactividad.
 Adaptabilidad y flexibilidad.
 Habilidad para el trabajo en equipo y la comunicación asertiva.
Descripción de las principales tareas y/o responsabilidades:
 Operativizar las acciones programáticas dispuestas para el rol
 Participar en instancias de articulación interinstitucional necesarias
 Aportar al equipo de trabajo insumos para la discusión y la reflexión el desarrollo
del proyecto
 Participar de todas las instancias de capacitación y/o coordinación a las que se le
convoque
 Realizar todos aquellos informes requeridos para el monitoreo y la evaluación del
proyecto
 Colaborar en acciones de gestión integral del proyecto.
 Realizar todas las actividades complementarias necesarias para el cumplimiento
de los objetivos del programa.
PROCESO DE SELECCIÓN
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Los pasos y factores con los puntajes asignados, a considerar en dicho proceso serán:





Control de los requisitos excluyentes
Constatación de documentación requerida
Evaluación de méritos (hasta 50 puntos)
Entrevista con el Tribunal (hasta 50 puntos)
Confección de lista de prelación
El puntaje total del proceso de selección es de 100 puntos, para ser seleccionado se
requiere alcanzar un mínimo de 55 puntos.
BASES DEL LLAMADO
1ª. Etapa: Méritos (Eliminatoria)
Máximo de 50 puntos y mínimo de 30 puntos
 Formación académica: Hasta 25 puntos
 Experiencia laboral: Hasta 25 puntos
2ª. Etapa: Entrevista con el Tribunal
Máximo de 50 puntos y mínimo de 25 puntos
3ª. Etapa: Lista de prelación
El Tribunal elaborará una lista de prelación integrada con los postulantes que superen
los 25 puntos en la instancia de entrevista. Dicha lista tendrá validez por 1 año.
TRIBUNAL DE EVALUACIÓN
1. Sr. Mario Jaso (UDELAR)
2. Sr. Fernando Ubal (ANEP)
3. Sra. Gabriela Pérez (MEC)
Condiciones Generales
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Período de inscripción: Las inscripciones serán recepcionadas en el Ministerio de
Educación y Cultura – Área Gestión y Desarrollo Humano – Reconquista 535 – 4º piso.
Plazo de recepción: del 15 de junio al 6 de julio de 2015 (Inclusive). En el horario de
11:00 a 15:00 hrs.
Los interesados deberán presentar un sobre caratulado de la siguiente manera:
• Llamado: Asistente de Coordinación para el Proyecto de Orientación Educativa - PUE
• Nombre Completo
• Nº de Documento de Identidad
NO SE REALIZARÁ LA RECEPCIÓN PARCIAL DELA DOCUMENTACIÓN.
Las bases del presente llamado y el formulario de inscripción se obtienen en la página
web del Ministerio de Educación y Cultura: www.mec.gub.uy (Convocatórias)
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