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Sistema de Agrupaciones
Musicales Comunitarias
de Morelos
CONVOCATORIA PARA FORMAR EL
CORO COMUNITARIO DE MORELOS
El Sistema de Agrupaciones Musicales Comunitarias de Morelos, en coordinación con el Instituto de la
Educación Básica del Estado de Morelos a través de la Coordinación de Arte y Cultura,
CONVOCA
A las ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS del municipio de Cuernavaca, a formar parte del Coro
Musical Comunitario de Cuernavaca, que se realizará de acuerdo a las siguientes
BASES:
PRIMERA: DE LOS PARTICIPANTES
A) Podrán participar niñas y señoritas de escuelas primarias, secundarias oficiales,
particulares y las primarias indígenas.
B) El coro estará integrado por niñas y señoritas de 7 a 17 años de edad.
C) Asimismo se convoca a que participen niños y jóvenes de entre 7 y 17 años de edad
que les interese aprender a tocar violín o instrumentos de aliento o percusión.
SEGUNDA: DE LA INSCRIPCIÓN DE LOS COROS.
Los interesados deberán presentarse con su tutor en la Coordinación de Arte y Cultura del
IEBEM de 8:00 a 15:00 horas, ubicado en la calle Nueva China esquina Nueva Italia,
colonia Recursos Hidráulicos, o en la Secundaria Técnica No.1 “Lázaro Cárdenas”, del
internado Palmira, en el mismo horario.
En la solicitud de inscripción se anotarán los siguientes datos:
Nombre del participante, domicilio y teléfono particular.
Nombre de la escuela a la que pertenece, clave, domicilio y teléfono.
La fecha queda abierta a partir de que se publique la convocatoria.
TERCERA: MECANISMOS DE SELECCIÓN.
Se llevará a cabo la selección de voces para conformar el coro comunitario.
CUARTA: DE LOS ENSAYOS Y ACTIVIDADES.
Los ensayos se realizarán los días martes, miércoles y jueves de 16:00 a 18:30 horas
dentro de las instalaciones de la Secundaria Técnica No.1 “Lázaro Cárdenas” del
internado Palmira.
QUINTA: DE LOS CASOS NO PREVISTOS.
Los casos no previstos en la siguiente convocatoria serán resueltos por el Sistema de
Agrupaciones
Comunitarias de Morelos y la Coordinación de Arte y Cultura,
responsables de la coordinación general.
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