laura_domiguez_-_ficha_de_cursos_-_obligatorio.pdf

Asignatura: “Historia y proyección social de la educación en el país y
la región”.
Tipo:
CURSO OBLIGATORIO
Créditos: 3
Fecha: Viernes 14 de junio de 8 a 19 y sábado 15 de junio de 8 a 12
Cupos: 40
Carga Horaria presencial: 15
Profesor/a:
Magister Laura Domínguez
DESTINATARIOS: Maestrandos de Psicología y Educación cohorte 2011.
Maestrandos de cohortes anteriores que deban dicho curso obligatorio.
SE OFRECE A ESTUDIANTES DE GRADO: SI
NO X
MÓDULO DEL PLAN 2013 EN QUE ACREDITA: No corresponde
DESCRIPTORES: Fines -acontecimiento-hitos- psicopedagogía.
OBJETIVO:
Abordar pedagógicamente la historia de la educación en Uruguay suspendiendo la postura
dilemática historia/proyección (futuro).
TEMARIO:
•
Qué historia de la educación: memoria histórica, historia del curriculum, otras
perspectivas.
•
Proyección social y fines de la educación. Momentos políticos: los Congresos de
educación encuentros y desencuentros entre dos orillas (algunas experiencias en
Uruguay y Argentina.. El problema de los fines como sustento de la pedagogía en
términos normativos. Experiencia y acontecimiento. Algunas bases del Pensamiento de
Rancière.
•
Encuentro entre la Psicología y la Pedagogía: investigación realizada en torno a la
experiencia como psicóloga de la pedagoga Reina Reyes. Apuntes para pensar la
intervención en la actualidad
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA (Formato APA):
ANEP-CODICEN (2010) Una transformación en marcha. Políticas instrumentadas por el
Codicen 20005-2009, Montevideo.
CODE (2007) Informe final. Comisión Organizadora del Debate educativo, IMPO, Montevideo
Domínguez, L (2009) Encuentro entre la Pedagogía y la Psicología. El caso de Reina Reyes,
Tesis de Maestría.
Goodson, I. (1995) Historia del curriculo. La construcción de las disciplinas escolares,
Pomares Corredor, Barcelona.
Lundgren, U. (1992) Teoría del curriculo y escolarización, Morata, Madrid.
Lundgren, U.(2000) El cambio en el curricul, Octaedro, Barcelona.
Ranciere, J. (1993) Los nombres de la historia. Una poética del saber, Nueva Visión, Bs. As.
Ranciere, J. (2010) Momentos políticos. Capital Intelectual. Bs. As.
SUHE Memoria 2010-2011. Montevideo.
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
Artículo de 8 páginas (sin contar carátula, bibliografía ni anexos)
FECHA DE ENTREGA TRABAJO FINAL:
Primera entrega al mes de finalizado el curso, segunda fecha de entrega a los tres meses.
ADMITE REELABORACIÓN?:
SI X
NO
FORMATO DE ENTREGA TRABAJO FINAL: Escrito