la_construccion_de_la_investigacion_-_alicia_muniz_-_2015.pdf

Asignatura: “La Construcción de la Investigación”
Tipo: Tronco común metodológico obligatorio - Para la Maestría en
Psicología Clínica y Maestría Psicología y Educación convalida con Taller de
Tesis I
Créditos: 3
Fecha: A CONFIRMAR (OCTUBRE) – HORARIOS REGLAMENTARIOS
PARA LA COHORTE 2015
Cupos: 40
Carga Horaria presencial: 24
Profesor/a: Profa. Alicia Muniz
DESTINATARIOS:
Estudiantes de las Maestrías en Psicología Social, Clínica y Psicología y
Educación. Cohorte 2015.
Estudiantes de las Carreras de Especialización de la Facultad de Psicología.
SE OFRECE A ESTUDIANTES DE GRADO: NO
MÓDULO DEL PLAN 2013 EN QUE ACREDITA: NO ACREDITA
DESCRIPTORES: investigar, diseño y estrategias, ética.
OBJETIVO:
•
Introducir al estudiante de las maestrías en el proceso de investigación.
•
Trabajar sobre algunos conceptos y herramientas para la formulación de un proyecto
•
Reflexionar sobre algunas situaciones problemáticas de la investigación en Psicología y
las consideraciones éticas de la investigación en humanos.
TEMARIO:
•
Qué es la investigación?. Necesidad de conocimientos nuevos. El estatuto científico de
la investigación.
•
La construcción del problema. Preguntas de investigación.
•
Etapas para la elaboración de un proyecto. Decisiones metodológicas y estrategias.
•
Consideraciones éticas para la investigación en Psicología.
•
La importancia de la comunicación científica.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA (Formato APA):
•
De Souza Minayo, M; Ferreira, S y Cruz Neto, O. (2003). Buenos Aires. Lugar
•
Denzin, N. K., & Lincoln, Y. S. (2015). Manual de investigación cualitativa, vol I:
El campo de la investigación cualitativa. Barcelona: Gedisa.
•
–-----------------------------------------(2013). Manual de investigación cualitativa, vol
II:Paradigmas y perspectivas en disputa. Barcelona: Gedisa.
•
López Alonso, A. (2006). Tesis doctorales: una guía integrada de sus métodos
cualitativos y cuantitativos. Buenos Aires. Editorial Universidad John F. Kennedy.
•
Pulice, G; Zelis, O; Manson, F. (2000). Investigación-Psicoanálisis. Buenos Aires. Letra Viva.
•
Taylor S. J y Bogdan R. (1984): Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Argentina. Paidós
•
Valles, M. (1999): Técnicas cualitativas de Investigación Social. Madrid. Síntesis.
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
Los estudiantes realizarán un trabajo final individual que constará en la elaboración de
un anteproyecto a modo de ejercicio. Máximo 10 hojas.
FECHA DE ENTREGA TRABAJO FINAL: acorde al reglamento vigente
ADMITE REELABORACIÓN?: Si
FORMATO DE ENTREGA TRABAJO FINAL: Papel. Máximo 10 carillas. Letra Arial 12,
interlineado sencillo.