Anatomia Humana - SIU - Universidad Nacional de Formosa

UNIVERSIDAD NACIONAL DE FORMOSA
FACULTAD DE HUMANIDADES
CARRERA: PROF. EN BIOLOFIA
CATEDRA: ANATOMIA HUMANA
TIEMPO DE CURSADO: Primer cuatrimestre
AÑO LECTIVO: 2.001
APROBADO POR RESOLUCION Nº
CUERPO DOCENTE: Docente Titular Dr. Adolfo Lippman
Docente Adjunto: Prof. Luis Báez;
Docente J. T. P: Prof. Reyna Bibolini
FUNDAMENTACIÓN
La Cátedra Anatomía tiene por objeto aportar conocimientos fundamentales sobre
formas, relación, estructuras, ubicación, irrigación e innervación de los órganos del
cuerpo. La enseñanza de la anatomía humana en la carrera Profesorado en Biología
apunta al perfil profesional del futuro Profesor donde cada integrante tenga nociones
fundamentales de la estructura del organismo humano.
El conocimiento de la anatomía es el comienzo necesario de toda persona que quiera
dedicarse a bregar por la salud y la educación sanitaria de la población. Es por ello que
la anatomía se incluye en los primeros años de estudio de todas las escuelas de medicina
del mundo y de los profesorados en Biología del mundo. Además es base para el
aprendizaje de otras ramas del saber.
La anatomía es de aprendizaje fácil puesto que demanda al comienzo un esfuerzo de
memoria visual. Un espíritu curioso y joven no puede dejar de encontrar placer en
descubrir lo que esta disimulado debajo de la piel y de las cubiertas superficiales y en la
intimidad de las cavidades del cráneo, del tórax y del abdomen (Marc Antoine Petit,
cirujano de Lyon, 1.795)
OBJETIVOS GENERALES:
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Reconocer la estructura y organización del cuerpo humano.
Comprender el funcionamiento de los principales aparatos y sistemas que
integran el organismo humano.
Adquirir capacidades para identificar en maquetas, preparados cadavéricos y en
individuos sanos las principales estructuras, ubicación y relación de los órganos
del cuerpo humano.
Valorar la importancia del aprendizaje de la asignatura con relación a su futuro
profesional.
Concebir al cuerpo humano como un sistema abierto, complejo y coordinado.
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FACULTAD DE HUMANIDADES
PROFESORADO EN BIOLOGIA
ANATOMIA
PROGRAMA ANALITICO
TEMA 1: Definición de Anatomía – sus divisiones. Nomenclatura anatómica.
Planimetría. Niveles de Organización del Cuerpo Humano. Nociones Generales de
Órganos, aparatos y sistemas. Osteología- nociones generales de los huesos – su
composición y funciones.
TEMA 2: Esqueleto – sus divisiones: esqueleto axial y apendicular. Huesos de la
Cabeza: Cráneo y Cara. Nociones Generales. Columna vertebral: Características
generales. Vértebra tipo. Caracteres de cada región. Tórax en general. Esternón y
costillas.
TEMA 3: Esqueleto apendicular. Miembro superior: cintura escapular-brazoantebrazo y mano. Características generales de cada región.
Miembro inferior: cintura pélvica – muslo- pierna y pie. Características generales de
cada región.
TEMA 4: artrología: Articulaciones en general. Clasificación. Movimientos
articulares. Articulaciones representativas: articulación escápulo-humeral y articulación
coxo- femoral. Descripción anatómica y funcional. Articulaciones de la columna
vertebral: disco intervertebral. Articulación temporo- maxilar.
TEMA 5: Miologia. Generalidades de los músculos liso y estriado. Funciones de los
músculos. Grupos musculares: músculo de la mímica- músculos de la cervicocefalogira
– músculos de la masticación.
TEMA 6: Músculos de defensa y prehensión. Músculos de la bipedestación,
equilibrio y marcha. Músculos de la evacuación y contención. Músculos de la
respiración (diafragma). Músculos de la posición erecta.
TEMA 7: Angiologia. Concepto general de circulación. Corazón: configuración
externa e interna. Generalidades. Mediastino. Circulación menor y mayor: concepto.
Pericardio.TEMA 8: Los grandes vasos. Aorta y sus ramas. Principales arterias de la cabeza,
cuello, tórax, abdomen, y de los miembros superiores e inferiores.
TEMA 9: Sistema venoso. Venas profundas y superficiales grandes troncos colectores
venosos. Venas cavas. Vena Porta. Vasos linfáticos.
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PROFESORADO EN BIOLOGIA
ANATOMIA HUMANA
TEMA 10: Sistema nervioso central: generalidades. Los distintos órganos del eje
encefalomedular: médula espinal, bulbo raquídeo, protuberancia anular, cerebelo,
pedúnculos, cerebro. Formaciones ínter hemisféricas. Vías nerviosas
TEMA 11: Sistema nervioso Periférico: generalidades. Arco reflejo (concepto). Fibras
nerviosas. Nervios raquídeos. Plexos nerviosos. Nervios craneales. Sistema nervioso
autónomo: generalidades. Meninges: concepto.TEMA 12: Esplacnología (concepto). Sistema digestivo: boca, faringe, esófago,
estómago, intestino delgado, intestino grueso. Generalidades. Glándulas anexas:
salivales, hígados y vías biliares. Páncreas. Peritoneo. Generalidades.
TEMA 13: Sistema respiratorio: fosas nasales, senos paranasales, faringe, laringe,
traquea, bronquios y pulmones. Pleura: concepto.
TEMA 14: Sistema Urinario: riñones, concepto de nefrona. Vías urinarias: cálices
pelvis renal, uréter. Vejiga. Uretra masculina y femenina. Generalidades.
TEMA 15: Sistema Reproductor. Órganos genitales femeninos: ovarios, trompas, útero,
vagina, vulva. Glándulas mamarias. Órganos genitales masculinos: testículos,
epidídimo, conductos deferentes, vesículas seminales, pene. Próstata. Generalidades.
TEMA 16: Sistema endocrino. Hipófisis. Tiroides. Timo. Glándulas suprarrenales.
Paratiroides. Bazo. Generalidades.TEMA 17: Órganos de los sentidos. Generalidades. Sentidos del tacto. Sentido del
olfato. Sentido del gusto. Sentido del oído y del equilibrio. Visión: globo ocular y
anexos.-
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ANATOMIA HUMANA
PROGRAMA DE EXAMEN
ANATOMIA HUMANA
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1
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8
9
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11
12
Temas: 1 – 13 – 8 – 3
Temas: 2 – 14 – 9 – 4
Temas: 3 – 15 – 10 -5
Tema: 4 - 16 - 11 - 6
Tema: 5 - 17 - 12 – 7
Temas: 6 - 1 - 13 – 8
Temas: 7 - 2 - 14 - 9
Temas: 8 - 3 - 15 – 10
Temas: 9 - 4 - 16 – 11
Temas: 10 - 5 - 17 - 12
Temas: 11 – 6 – 1 -13
Temas: 12 – 7 – 2 - 14
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ANATOMIA HUMANA
ACTIVIDADES PRÁCTICAS
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Comprensión y utilización de terminologías claves de la anatomía.
Conocimiento e identificación del esqueleto humano, sus divisiones. Nociones
generales de cada región.
Definición de articulación. Su clasificación. Reconocimiento e identificación de
las principales articulaciones representativas de cada género. Demostración
práctica.
Definición y clasificación de músculo. Grupos musculares del cuerpo humano.
Nociones generales. Demostración practica.
Definir y comprender el concepto de circulación. Nociones generales de
corazón. Reconocimiento de la circulación venosa y arterial. Principales venas y
arterias de cuerpo humano. demostración practica.
Mencionar y reconocer los principales órganos que constituyen el eje
encefalomedular. Comprensión de arcos reflejos. Describir las generalidades del
sistema nervioso periférico (plexos nerviosos nervios espinales). Nombre y
concepto de pares craneales.
Descripción y reconocimientos de los órganos que constituyen el sistema
digestivo. Glándulas anexas. Peritoneo. Nociones generales.
Descripción y reconocimiento de los órganos que constituyen el sistema
respiratorio. Pleura. Nociones generales.
Descripción y reconocimiento de los órganos que constituyen el sistema
urinario. Nociones generales de cada uno de los órganos que lo componen.
Descripción y reconocimiento del sistema reproductor masculino y femenino.
Nociones generales de cada uno de los órganos que lo componen.
Descripción y reconocimiento del sistema endocrino. Nociones generales.
Nociones generales de los órganos de los sentidos. Su ubicación y función.-
BIBLIOGRAFIA
Anatomía Humana: Descriptiva – topográfica y funcional. Tomos: I, II y III. H.
Rouviere – A. Delmas. Editorial Masson. 10ª Edición.
Anatomía Humana: Tomos I Y II . Latarjet.Ruiz - Liard. Editorial Médica:
Panamericana. 4ª Edición.
Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso: Arthur Guyton. Editorial Médica
Panamericana. 4ª Edición.
Estructura y Función del Cuerpo Humano: Thibodeau / Patton. Editorial HarcourtMosby. 10ª edición.
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PROFESORADO EN BIOLOGIA
ANATOMÍA HUMANA
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
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Clases: teóricas con distintas metodologías pedagógicas.
Clases practicas: participaciones grupales, ateneos, proyecciones de filminas,
videos, maquetas, y preparados cadavéricos.
Observación y reconocimiento en preparados cadavéricos de las diferentes
estructuras orgánicas: ubicación, relación, irrigación e inervación.
Exploración e interpretación de libros de anatomía en forma grupal para su
posterior exposición en forma oral con utilización de afiches u otros materiales
que desearen los educandos.
Interpretación y respuestas a guías que contengan consignas a responder y
gráficos que completar.
El alumno deberá ser participe de su conocimiento o sea que deberá construir su
propio aprendizaje partiendo de experiencias previas que han adquiridos en el
curso introductorio
TIEMPO
Mes de abril
1ª semana del 03 al 07 ----- temas I-II
2ª semana del 10 al 14 ----- tema III-IV
3ª semana del 17 al 21 ----- tema V-VI
4ª semana del 24 al 28 ----- temas VII-VIII
Mes de mayo
1ª semana del 01 al 05 ----- primer examen parcial
2ª semana del 08 al 12 ----- temas IX-X
3ª semana del 15 al 19 ----- temas XI-XII
4ª semana del 22 al 26 ----- temas XIII-XIV
Mes de junio
1ª semana del 29 al 02 ----- segundo examen parcial
2ª semana del 05 al 09 ----- tema XV
3ª semana del 12 al 16 ----- temas XVI
4ª semana del 19 al 23 ----- tema XVII
5ª semana del 26 al 30 ----- examen recuperatorio
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ANATOMIA HUMANA
EVALUACIÓN
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Exámenes parciales: rendirán 2 exámenes parciales por múltiple choice y
estructuradas.
 Examen recuperatorio: se rendirá un examen recuperatorio.
 Participaciones y exposiciones grupales
 Entrega de trabajos prácticos en tiempo y forma.
 Interés que demuestra el alumno por la cátedra
 Puntualidad del alumno al asistir en las clases.
 Examen final
Para acceder a la condición de regular el alumno deberá concurrir en forma obligatoria
al 80 % de las clases clases prácticas, el 80% de los trabajos prácticos aprobados y 2
exámenes parciales aprobados. Si el alumno saliere mal en uno de los dos parciales
tendrá derecho a rendir un examen recuperatorio y aprobarlo.
REGIMEN DE PROMOCION: evaluación final.
CARGA HORARIA:
Dr. Adolfo Lippman
Titular