Departamento de lengua inglesa Área: Lengua Extranjera (Inglés) Etapa: Educación Secundaria Obligatoria

COSEJERÍA DE EDUCACIÓ IES Maestro JM Leones C/ Pedro de Tolosa 2 28630 Villa del Prado
Departamento de lengua inglesa
Área: Lengua Extranjera (Inglés)
Etapa: Educación Secundaria Obligatoria
TEMPORALIZACIÓN.
2012/2013
TODO EL CICLO
DE ESO (1º-4º)
PRIMER
TRIMESTRE
Unidades 1-3
SEGUNDO
TRIMESTRE
Unidades 4-6
TERCER
TRIMESTRE
Unidades 7-9
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
En lo referente a conocimientos, el alumno deberá realizar dos pruebas
formales cada evaluación, o más de dos, si el ritmo de aprendizaje del grupo así
lo aconseja, que incluirán ejercicios de gramática, vocabulario y otros
relacionados con las cuatro destrezas comunicativas: comprensión auditiva,
comprensión lectora, expresión oral y expresión escrita. La media de estas
pruebas formales para los grupos de 1º Ciclo de ESO tendrá un valor del 70%
de la calificación final de la evaluación. El 30% restante se distribuirá
equitativamente entre las notas de clase que se tendrán del alumno, basadas
en la presentación de trabajos y del cuaderno y en la realización de los
ejercicios diarios, a lo largo de cada evaluación, así como la actitud e interés
hacia la asignatura. En el 2º Ciclo de ESO la proporción será del 80%/20%.
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El alumno será informado de la puntuación que se asigna a cada una de las
preguntas. El porcentaje de respuestas correctas necesario para obtener el
aprobado será del 50%. El examen, una vez corregido será puesto a disposición
de los alumnos en un periodo de clase, al tiempo que se darán las respuestas
correctas. Una vez atendidas las reclamaciones del alumnado, si las hubiere, los
exámenes se archivarán en el departamento. Los exámenes serán lo más
homogéneos posible. Con el fin de estimular a nuestros alumnos a que trabajen
con orden y limpieza, no se aceptará ningún trabajo que no responda a estas
exigencias.
Los alumnos que hayan perdido el derecho a la evaluación continua, tendrán
que realizar en junio un examen sobre los contenidos impartidos durante el
curso, con lo que se establecerá la calificación final.
Aquellos alumnos que al finalizar la tercera evaluación hayan recibido una
calificación de Insuficiente en la nota final del curso, deberán realizar un
examen de los contenidos mínimos de todo el curso. Si no aprueban dichos
contenidos, deberán realizar una prueba extraordinaria en el mes de
septiembre. Dicha prueba consistirá en un examen que abarcará todos los
contenidos mínimos impartidos durante el curso escolar.
Los alumnos de compensatoria e integración realizarán los ejercicios y pruebas
adaptadas con materiales complementarios graduados, con el objetivo de que
superen los contenidos mínimos del nivel.
Aquellos alumnos que supongan casos particulares para su evaluación o exijan
una consideración especial serán evaluados teniendo en cuenta su evolución
durante todo el curso, el grado de adquisición de los objetivos alcanzados y
todas aquellas indicaciones que el Departamento de Orientación pueda
ofrecernos.
SISTEMA DE RECUPERACIÓN.
RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES PENDIENTES.
Dadas las características del aprendizaje de una lengua, no consideramos
adecuado hacer pruebas de recuperación, por lo que seguiremos un método de
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evaluación continua, lo que implica que el alumno que apruebe una evaluación
recuperará las anteriores. Para posibilitar la recuperación e impulsar a los
alumnos a repasar lo ya estudiado, cada prueba contendrá elementos de las
pruebas o evaluaciones anteriores. Se incluirán las cuestiones que se
consideren más relevantes o las que se hubieran asimilado en menor medida en
las evaluaciones previas. Si alcanzan la calificación de 5, se considerará que el
alumno/a ha superado la evaluación continua y aprueba. Si no es así, el
alumno/a deberá realizar un examen de los contenidos mínimos impartidos
durante el curso.
RECUPERACIÓN DE ASIGNATURAS PENDIENTES.
Dadas las características de la asignatura, no consideramos necesario la
realización de una prueba independiente al final del curso, por lo cual el
profesor que dé clase al alumno evaluará la materia pendiente teniendo como
referencia los resultados académicos obtenidos por el alumno en la 2ª
evaluación del curso actual. Si el alumno no supera la 2ª evaluación, se
considerará que la asignatura del curso o cursos anteriores sigue pendiente; no
obstante el alumno podrá realizar un examen extraordinario de todos los
contenidos del curso o cursos pendientes en el mes de abril.
Los alumnos que obtengan la calificación de insuficiente en esta prueba
extraordinaria del mes de abril tendrán la posibilidad de aprobar el curso o
cursos pendientes si demuestran haber adquirido los conocimientos necesarios
para aprobar el curso actual, es decir si consiguen el aprobado en junio del
curso superior, dado que al ser evaluación continua se considera que el alumno
ha asimilado los contenidos del ciclo, y de la etapa. Por lo tanto aprobaría
asimismo la o las asignaturas pendientes.
El alumno que no apruebe la asignatura del curso actual seguirá teniendo
pendiente el curso o cursos anteriores, y deberá presentarse al examen de
septiembre.
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