Llengua catalana Sèrie 2 Fase general

Maig 2012
Llengua catalana
Sèrie 2
Fase general
Qüestions
dʼelecció múltiple
1
2
3
4
Suma
de notes
parcials
5
Suma parcial
6
La suma parcial de les qüestions dʼelecció
múltiple no pot ser inferior a 0 punts.
7
8
Total
Qualificació
Etiqueta identificadora de lʼalumne/a
Districte Universitari de Catalunya
Proves dʼAccés a la Universitat per a més grans de 25/45 anys
No és gens probable que cap ciutadà s’aturi a llegir els programes electorals de tots
els partits. Fins i tot estic segur que la majoria dels votants mai no es llegeixen ni el de
la formació a la qual faran confiança. És una pena, però ho trobo lògic, atesa la naturalesa d’aquests documents: confusos, sovint d’una prolixitat extenuant, prenyats d’una
prosa formulària que desanima el lector més entusiasta. Ja que elaborar-los és obligat,
no s’entén que els partits no dediquin una mica de temps i esforç a fer-los més comprensibles per al ciutadà.
Potser n’hi hauria prou, si no es vol renunciar a la reiteració dels grans principis i
al fals detallisme de parlar de tot sense aprofundir en res, adjuntant-hi una mena de pròleg per explicar a fons, però amb amenitat, claredat i precisió, les propostes més destacades, no més de quatre o cinc […].
I hi hauria d’haver, en aquest pròleg, una explicació del que s’ha fet i, sobretot, del
que no s’ha fet i s’havia compromès […]. Els circumloquis que sovint es posen al servei
de la negació dels incompliments, o per assenyalar que la culpa és d’un altre, més que
vergonya, a vegades provoquen autèntica pena. I ja se sap; la negació d’un incompliment
és sempre pitjor que el mateix incompliment: rosega la confiança, crea desafecció.
Adaptació feta a partir del text de
Jordi BUSQUETS. «Programes». El Punt Avui (25 octubre 2011)
Encercleu la resposta correcta o empleneu el buit corresponent.
[1 punt cadascuna; en les qüestions dʼelecció múltiple, es descomptaran 0,33 punts per error]
2
1.
El pronom feble amb què se substituiria el sintagma de tot, si s’hagués de pronominalitzar, és
a) hi.
b) ne.
c) ho.
d) lo.
2.
En el text, un mot o una expressió sinònims de prolixitat és
a) brevetat forçada.
b) to retòric.
c) llargada innecessària.
d) precisió.
3.
La funció sintàctica del sintagma a fer-los més comprensibles per al ciutadà és
a) complement circumstancial de lloc.
b) complement directe.
c) complement de règim preposicional.
d) complement predicatiu.
4.
El subjecte de desanima és
a) una prosa formulària.
b) que.
c) el lector més entusiasta.
d) el lector.
5.
En el text, un mot o una expressió sinònims de rosega és
a) elimina sobtadament.
b) enforteix.
c) fa perdre a poc a poc.
d) arrossega.
6.
La tercera persona del singular de l’imperfet de subjuntiu de entén és ____________.
7.
La tercera persona del singular del present d’indicatiu de renunciar és ____________.
Feu una redacció en català, que tingui entre cinquanta i vuitanta paraules, explicant per què
l’autor pensa que els programes electorals dels partits avorreixen els ciutadans.
Es valorarà l’adequació, la coherència, la cohesió i la riquesa d’expressió (lèxic i sintaxi)
de la redacció.
[3 punts; es descomptaran 0,1 punts per cada falta dʼortografia, de lèxic, de morfologia o de sintaxi]
3
Etiqueta identificadora de lʼalumne/a
Etiqueta del corrector/a
LʼInstitut dʼEstudis Catalans ha tingut cura de la correcció lingüística i de lʼedició dʼaquesta prova dʼaccés