MANUAL DE PROCEDIMIENTOS UNIDAD DE ADMINISTRACIÓN TALLERES Y LABORATORIOS PROGRAMA INDIVIDUAL DE PRÁCTICAS Código: LAB-PO-01-01 Revisión: 1 Página: 1 de 5 CICLO ESCOLAR: 2014-2015N NOMBRE DEL DOCENTE: Dr. Luis Humberto May Hernández CARRERA(S): Ingeniería en Materiales SEMESTRE: 7 GRUPO(S): A ASIGNATURA: Electroquímica y cinética PARCIAL: de la corrosión Segundo Parcial NOMBRE DE LABORATORIO O DE LA INSTITUCIÓN EN CASO DE PRÁCTICA EXTERNA: Laboratorio de instrumentación analitica NÚMERO Y NOMBRE DE LA PRÁCTICA: # 2 – PILA GALVANICA FECHA Y HORA PROPUESTA DE LA PRÁCTICA: 22 de Octubre de 2014 14:00 a 16:00 MATERIALES REQUERIDOS: 150 ml de solución al 0.01 M (CuSO4·5H2O) de Sulfato de cobre (II) pentahidratado 150 ml de solución al 0.01 M de Cloruro de aluminio hexahidratado (AlCl3·6H2O) Placas de Al (3), Zn (2), Cu (6) y Pb (2) metálicos 150 ml de las disoluciones al 0,1 M de Zn(NO3)2, Cu(NO3)2 y Pb(NO3)2. Solución de NaCl, 1 M EQUIPO REQUERIDO: 12 Tubos de ensayo, gradilla, y 3 tubos en forma de U, algodones. Multimetro. SE DEBE ANEXAR LA DESCRIPCIÓN DEL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA. ______________________ 18-Agosto-2014 Dr. Luis H. May Hernández FECHA DE ENTREGA MANUAL DE PROCEDIMIENTOS UNIDAD DE ADMINISTRACIÓN TALLERES Y LABORATORIOS PROGRAMA INDIVIDUAL DE PRÁCTICAS Código: LAB-PO-01-01 Revisión: 1 Página: 2 de 5 PILA GALVÁNICA. Conocimientos previos El alumno ha de ser capaz de: Identificar las especies que se oxidan y las que se reducen, calculando sus respectivos números de oxidación. Predecir el sentido de una reacción redox teniendo en cuenta los potenciales estándar de electrodo. Calcular la fuerza electromotriz de una pila. Objetivos de la práctica 1.- El alumno observará en qué consiste una reacción de oxidación-reducción comprobando la tendencia a la oxidación de varios metales en función de los potenciales estándar de reducción de los mismos. 2.- Construir una pila galvánica, entendiendo los procesos químicos que tienen lugar en cada semipila. Fundamento teórico Las reacciones de oxidación-reducción, son aquellas en las que las sustancias participantes intercambian electrones. La pérdida de electrones por parte de un reactivo (oxidación) viene acompañada de la ganancia de electrones por parte del otro reactivo (reducción). La especie que pierde electrones se dice que se oxida y la especie que gana electrones se reduce. Una reacción típica de este tipo es la que se produce entre zinc y HCl. Zn (s) + 2 H+(ac) Zn +2 (ac) + H2(g) La semirreacción de oxidación muestra como los átomos de Zn se oxidan a iones Zn+2 Zn (s) Zn+2(ac) + 2 e- mientras que en la semirreacción de reducción, los iones H+ se reducen, proporcionando moléculas de H2: 2 H+(ac) + 2e- H2(g) Por lo tanto, la oxidación y la reducción ocurren a la vez, en la misma reacción, no se puede producir una sin la otra, no hay cambio en el número de electrones en una reacción redox. Los electrones perdidos en la MANUAL DE PROCEDIMIENTOS UNIDAD DE ADMINISTRACIÓN TALLERES Y LABORATORIOS PROGRAMA INDIVIDUAL DE PRÁCTICAS Código: LAB-PO-01-01 Revisión: 1 Página: 3 de 5 semirreacción de oxidación son los ganados por otra especie en la semirreacción de reducción. Los cambios que se producen en el electrodo o la disolución como consecuencia del equilibrio redox son demasiado pequeños para ser medidos. Las medidas deben basarse en una combinación de dos semicélulas distintas. Es decir, debemos medir la tendencia de los electrones a fluir desde el electrodo de una semicélula hasta el electrodo de la otra. Los electrodos se clasifican según tenga lugar en ellos la oxidación o la reducción. Si tiene lugar la oxidación el electrodo se denomina ánodo y si tiene lugar la reducción, cátodo. La combinación de las dos semicélulas conectadas de un modo adecuado se denomina célula o pila electroquímica. Una pila galvánica es una pila electroquímica en la que una reacción química origina una corriente eléctrica. Está formada por dos electrodos (conductores sólidos) comunicados eléctrica e iónicamente. Conductor sólido para que los electrones puedan circular del electrodo negativo al positivo. Un tabique poroso o puente salino (formado por un tubo en “U” taponado en los extremos con algodón y que contiene una disolución de un electrolito fuerte como NaCl, NaNO3 ó KCl). Cualquiera de estos sistemas permiten la difusión de iones de una semicelda a la otra, para mantener la neutralidad eléctrica. En las pilas, como se comentó anteriormente, se denomina Ánodo, al electrodo negativo, donde tiene lugar la oxidación y Cátodo, al electrodo positivo, donde tiene la reducción. En la figura se representa un ejemplo de pila voltaica. Zn /Zn(NO3)2 (1 M) // Cu(NO3)2 (1 M) / Cu MANUAL DE PROCEDIMIENTOS UNIDAD DE ADMINISTRACIÓN TALLERES Y LABORATORIOS PROGRAMA INDIVIDUAL DE PRÁCTICAS Código: LAB-PO-01-01 Revisión: 1 Página: 4 de 5 Una de las cubas contiene una solución de Zn(NO3)2 y un electrodo de Zn; la otra contiene una solución de Cu(NO3)2 y un electrodo de Cu. Ambas cubas están unidas por un puente salino y los electrodos eléctricamente. Un voltímetro medirá la diferencia de potencial entre los electrodos, que corresponde con el paso de los electrones por el circuito externo. PARTE EXPERIMENTAL 1. Material y productos 12 tubos de ensayo (DI=2 cm) y gradillas. Productos: placas delgadas (1 cm de ancho) de Al (3), Zn (2), Cu (5) y Pb (2) metálicos Disoluciones: 150 ml, 0,1 M: Zn(NO3)2 , Cu(NO3)2, Pb(NO3)2, 150 ml, 0.0.1 M: CuSO4·5H2O y AlCl3·6H2O 50 ml de NaCl, 1 M 3 tubo de vidrio en U de diámetro interno de 1 cm, dos algodones 2 Procedimiento experimental PARTE 1. a.- A cada grupo se le entregara 2 tubos de ensayo y dos metales, y agregará la disolución que le fue asignada: 1) Zn(s) + 3 mL de una disolución 0,1M de Cu(NO3)2 2) Zn(s) + 3 mL de una disolución 0,1M de Pb(NO3)2 3) Cu(s) + 3 mL de una disolución 0,1M de Zn(NO3)2 4) Cu(s) + 3 mL de una disolución 0,1M de Pb(NO3)2 5) Pb(s) + 3 mL de una disolución 0,1M de Zn(NO3)2 6) Pb(s) + 3 mL de una disolución 0,1M de Cu(NO3)2 Nota: Los trozos de metal deben previamente limpiados con algodón y acetona. b.- Dejar en contacto cada uno de los metales con cada una de las disoluciones. c.- Escribir las reacciones químicas que han tenido lugar y decir por qué son o no espontáneas cada una de ellas. MANUAL DE PROCEDIMIENTOS UNIDAD DE ADMINISTRACIÓN TALLERES Y LABORATORIOS PROGRAMA INDIVIDUAL DE PRÁCTICAS Código: LAB-PO-01-01 Revisión: 1 Página: 5 de 5 PARTE 2 d.- Cada grupo llenara un tubo de ensayo (hasta sus dos terceras partes) con una disolución 0,01M de cloruro de aluminio y sumerge en él la placa de aluminio. En otro tubo de ensayo, lleno también hasta las dos terceras partes con la disolución 0,01M de sulfato de cobre (II), sumergirá una placa de cobre. e.- Se unen ambas placas por un hilo conductor, el cual a su vez está unido a un medidor de corriente. Para ello, mediante dos pinzas de cocodrilo se conectan los electrodos a los dos bornes de un voltímetro de corriente continua. f.- Además, ambas disoluciones han de conectarse por un tubo en “U” lleno con una disolución de un electrolito fuerte (NaCl) en cuyos extremos se habrán dispuesto dos tapones de algodón (esto permite el paso de iones y no deja que las disoluciones se mezclen). El puente salino se coloca invertido, de forma que conecte los dos tubos de ensayo. RESULTADOS 1.- ENSAYOS DE OXIDACIÓN-REDUCCIÓN Combinación Escribir la reacción química que ocurre en su caso Zn + Cu(NO3)2 Zn + Pb(NO3)2 Cu + Zn(NO3)2 Cu + Pb(NO3)2 Pb + Zn(NO3)2 Pb + Cu(NO3)2 Tras realizar el ensayo de la pila galvánica, completar la tabla de resultados, anotando aquellas combinaciones en las que se observe reacción y describiendo brevemente los indicios de reacción.