UNIDAD 7.-De compras

UNIDAD 7.-De compras
CONTENIDOS
Funcionales
-Alimentación: pesos y envases
-Pedir en una tienda de ropa o calzado
-Describir las características de una prenda o calzado
-Expresar grados en gustos y preferencias
-Expresar voluntad sobre otra persona
-Expresar contrariedad
Gramaticales
-Diálogos en una tienda de ropa y zapatería
-Qué/cuál (es)
-Verbos quedar + CI y probarse
-Interjecciones de conformidad y contrariedad
-Quería para pedir en una tienda
Léxicos
-Ropa y calzado
-Tejidos y materiales
-Colores
-Adjetivos para valorar la ropa y el calzado
-Expresiones de contrariedad
De escritura y fonética
-Carta de queja o reclamación
-Sonidos p/b
Sociales
-Derechos consumidor
1.-ALIMENTACIÓN
Aquí tienes una sopa de letras con nombres de comidas y bebidas. Encuentra
los nombre con la ayuda de tu compañero. Si te parece difícil puedes mirar
las pistas que te han dejado.
A T O C
E
M
I
C
H
O
R
K
N
L
C
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D
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B
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Q
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V
T
O
C
U
E
G
PISTAS.- ESCRIBE las palabras que encuentras:
- Es una bebida sin color, ni olor, ni sabor.
- Es una verdura de color rojo. Se usa para hacer una salsa muy rica.
-Se hace con leche. Hay de muchos tipos, sobre todo en países como Suiza.
A los ratones les encanta comerlo.
-Es una bebida blanca que se saca de animales como la vaca. Es el alimento
principal de los bebés.
-Es una comida que se saca de animales que viven en el mar o en ríos.
-Fruta redonda con mucha vitamina C, con la que hacemos zumo.
-Bebida que sale de la uva. Tiene alcohol. En España hay tenemos de tipo
blanco, rosado y tinto.
-El cacao es un ingrediente de esta comida. Es dulce y muy rico.
-Es una fruta amarilla y dulce, de forma alargada. En América le llaman
“banana”.
-Se hace con la harina de trigo, de maíz, etc. Se usa para hacer bocadillos.
-Se saca de los animales como el cerdo, la vaca, la oveja, etc. Con esto se
hacen las hamburguesas
-ENVASES Y CANTIDADES:
¿Cómo compras estos productos?
Melocotones
Uvas
Sardinas
Mermelada
Perejil
Vino/Aceite
Harina
Pepinos
Lechuga
Chocolate
Jamón
Chorizo
Pan
Té
Leche
Cereales
Azúcar
Pizza
Mortadela
Patatas fritas
Ajo
Huevos
LEE esta información:
La Sra. Blanco va todos los días al mercado y visita todos los puestos. En la
carnicería pide un kilo de carne o, sencillamente, tres filetes. En la
pescadería compra el pescado entero o por kilos. El queso y el embutido, por
gramos, aunque a veces pide diez lonchas de mortadela o una ristra de
chorizos. Al frutero le dice: ¡Un kilo de melocotones, por favor!; pero, ¡ojo!,
las uvas las compra por racimos. Las verduras más grandes, como el pepino,
por unidades, y las más pequeñas por kilos; cuando llega a casa las corta en
rodajas y las echa en la ensalada, luego añade una pizca de sal. A veces, el
frutero le regala un manojo de perejil. Al panadero le pide una barra de pan.
Los huevos los compra por docenas o media docena. Los ajos vienen en
cabezas que,a su vez, se dividen en dientes. El arroz, el azúcar y la harina
vienen en paquetes; los cereales, en cajas; el vino y el aceite, en botellas; las
conservas, en latas; la mermelada, en botes; las patatas fritas, en bolsas;
pero el té, en bolsitas; el chocolate, en tabletas. Después de tantas
compras, va al bar y pide un refresco con un cubito de hielo y una porción de
pizza ¡está agotada!
RECUERDA:
-1 kilo (1 kg.) / Medio Kilo (1/2 kg.) / Cuarto de kilo (1/4 kg.)
Un kilo tiene 1000 gramas /Medio kilo 500 gramos / Un cuarto 250 gramos
-1 litro (1 l.) / Medio litro (1/2 l.) / Cuarto de litro (1/4 l.)
-Una docena son 12 unidades / Media docena son seis unidades
En otros países se utilizan otras unidades de peso:
-Un galón es casi cuatro litros
-Una libra es igual a 400 gramos
Hay otras unidades de medida:
-¿Cómo medimos la distancia?
-¿Cómo medimos una vivienda?
-¿Cómo medimos el tiempo?
-¿Cómo medimos la temperatura?
2.-ROPA, CALZADO Y COMPLEMENTOS
-Escribe los nombres de estas prendas de vestir:
CALZADO:
COMPLEMENTOS:
LAS TELAS:
de rayas
de cuadros
de lunares
estampada
-LEE ESTE DIÁLOGO:
(Por la calle dos amigos pasean y charlan)
MARTA.- Ahora que empieza el buen tiempo, necesito comprarme algo de ropa.
LUIS.- Pues yo necesito unos zapatos. Podemos ir juntos de compras, ¿quieres?
MARTA.- Vale. Podemos ir por la calle Central. Allí hay un poco de todo y los
precios no son muy altos.
(Delante de un escaparate de ropa)
LUIS.- Mira ese vestido. ¿Te gusta?
MARTA.- Me gusta el modelo, pero no me gustan mucho los vestidos estampados.
Podemos entrar, a lo mejor los hay lisos.
(En la tienda)
DEPENDIENTE.- ¿Te puedo ayudar en algo?
MARTA.- Quería ver vestidos. ¿Tienes este modelo en liso?
DEPENDIENTE.- Sí, lo tenemos en negro y rojo. ¿Qué talla tienes?
MARTA.- La 38.
DEPENDIENTE.- Entonces una M. ¿En negro o en rojo?
LUIS.- El rojo es muy bonito. ¿Por qué no te lo pruebas?
MARTA.- Vale. ¿Dónde están los probadores?
DEPENDIENTE.- Al fondo de la tienda.
(Marta se prueba el vestido)
LUIS.-¿Qué tal te queda?
MARTA.- Me queda un poco estrecho. ¿Puedes pedir una talla más?
(Luis vuelve con otra talla)
LUIS.- No le queda la talla L en rojo. Te lo he traído negro. También es bonito.
(Marta se prueba el vestido negro)
MARTA.- ¿Qué te parece?
LUIS.- Te queda muy bien. Cómpratelo.
MARTA.- Sí, me lo llevo
(En caja)
DEPENDIENTA.- ¿Lo paga con tarjeta o en efectivo?
MARTA.- Con tarjeta.
DEPENDIENTA.- Tome. Guarde el ticket por si tiene algún problema y quiere
cambiarlo.
MARTA.- De acuerdo, gracias. Luis, ahora te toca a ti. Vamos a buscar unos
zapatos.
LUIS.- Espero tener suerte. Muchas veces no los encuentro de mi número.
-LOS PRONOMBRES DE OBJETO DIRECTO E INDIRECTO:
Como puedes ver en el diálogo anterior, cuando hablamos intentamos no repetir
algunas palabras. Si nos preguntan ¿Has dado a Juan las llaves? , no contestamos
Sí, he dado a Juan las llaves porque no hace falta repetir todo. Decimos Sí, se las
he dado. Se y las son PRONOMBRES, palabras que usamos en lugar del
nombre.Vamos a ver entonces cómo hacemos para no repetir las mismas palabras
y que la conversación sea más dinámica.
PRONOMBRES DE OBJETO DIRECTO
Singular
Masculino
lo
Femenino
la
-Los pronombres de objeto directo van delante del verbo:
¿Has encontrado las gafas?
¿Ves al chico de verde?
Escucho la radio todas las mañanas
¿Has comprado el periódico?
Plural
los
las
Sí, las he encontrado en el cajón
No, no lo veo, hay mucha gente
Pues yo la escucho muy poco
Ya lo he comprado
-Con el verbo en infinitivo y en imperativo van detrás del verbo y forman una sola
palabra:
Tengo que comprar unas sillas
Puedes comprarlas en esa tienda
Cómpralas en esa tienda
-Practica con estos ejercicios:
a/-Señora, ¿cómo le queda el vestido?
-Me gusta mucho. Me ……………. Llevo
b/-¿Me quedan bien estos pantalones?
-Muy bien, ¿por qué no te……………… llevas?
c/-Voy a hacer café. ¿Cómo ……………. tomas?
-Con leche, por favor
d/-Me gusta mucho esta casa
-Entonces, ¿……………vas a alquilar?
e/-Mira este sombrero, ¿me ………….pruebo?
-Sí, claro
a/-¿Has recibido el paquete con los libros?
-No, todavía no ……………………………….. (RECIBIR)
b/-¿Cómo está tu hermano?
-Pues no sé. Hace una semana que no …………………………………… (VER)
c/ -¿Qué hago con estas cajas?
-…………………………. ahí mismo; o mejor,…………………… en la cocina. (DEJAR)(PONER)
d/-Estoy sin coche. Está averiado
-Pues…………………………….al taller mañana (LLEVAR)
e/-¿Has visto los cuadros que he comprado?
-Sí, ya ………………………………….. ¿Dónde ………………………………? (VER) (COMPRAR)
-Cambia estas frases según el ejemplo:
EJ: Veo poco la televisión – La veo poco
Pongo música para trabajar
Leo el periódico antes de dormir
Conocí a sus padres el año pasado
Quiero mucho a mis gatos
No enciendo el ordenador todos los días
He abierto la ventana porque hace mucho calor
Veo a mis amigas una vez a la semana
No he comprado vino
Espero a Francisco en casa
PRONOMBRES DE OBJETO INDIRECTO
(A mí)
me
(A ti)
te
(A él/a ella/a usted)
le *
(A nosotros / a nosotras)
nos
(A vosotros / a vosotras)
os
(A ellos/ a ellas/ a ustedes)
les *
-Los pronombres de objeto indirecto van delante del verbo:
Para su cumpleaños le compré unos pendientes
¿Te pongo más ensalada?
-En la misma frase podemos encontrar un pronombre de objeto directo y
otro de objeto indirecto. El pronombre de objeto indirecto va delante:
¿Quién te ha dejado este coche?
Me lo ha dejado mi primo
-Con el verbo en infinitivo y en imperativo van detrás del verbo formando
una sola palabra:
¿Quieres café?
Sí, gracias. ¿Puedes ponérmelo con hielo, por favor?
¿Te gustan estos guantes? Sí, mucho, ¡cómpramelos,anda!
*Cuando los pronombres le, les van seguidos de lo, la, los, las, se
convierten en se
¿Le regalamos este libro a Juan? Vale; y se lo damos mañana en la fiesta
-Muchas veces repetimos el objeto indirecto así:
A mí me gusta mucho la comida china
¿Les apetece a tus amigos venir a la fiesta?
-¿A qué personas se refieren estos pronombres?
Le han dado la beca
No me dices la verdad
Les mando un ramo de flores
Te escribí la semana pasada
Le llevo a casa el pan
-Transforma estas frases según el ejemplo:
EJ: Vendí el coche a mi vecino – le vendí el coche - se lo vendí
Dieron la noticia a los alumnos
He comprado regalos a mis hijas
No echo mucha sal a la ensalada
He puesto la correa al perro
Enviaré flores a Mar
-Coloca el pronombre adecuado: te, lo, me, nos, la, os
a/- ¿Tienes el último disco de Prince?
-Sí, aquí …….tengo. ¿Quieres oir………?
b/-¿No conoces a Fanta? Ahora mismo …… ……. presento?
c/-Jesús, ¿tienes el periódico?
-Espera un momento, estoy terminando……..
d/-Vamos a bañar………, hace mucho calor
-Yo, antes de bañar……. quiero tomar un refresco
e/-Niños, ¿por qué no vais a lavar……. Las manos? Vamos a comer
f/-Julia, levánta……. Ya. ¡Son las doce de la mañana!
-Ahora mismo. Estoy pensando qué ropa voy a poner……
-Contesta a estas preguntas:
a/-¿Le has dado las gafas a María?
-No, todavía no …………………………………..
b/-¿Has enviado el trabajo a tu profesor?
-Sí, ya ………………………………………..
c/-¿Le compramos este pañuelo a mamá?
-Vale, y ……………………………… por su cumpleaños (DAR)
e/-¿Sabes dónde están las llaves del coche?
-(DEJAR) …………………………………. a Juan. Su coche está averiado
LOS SONIDOS DEL ESPAÑOL.¿CÓMO SE ESCRIBEN?
LAS CONSONANTES. EL SONIDO
/p/ y /b/
/p/ es el sonido de: papel, pelota, prisa, planta, comprar
-Escribe alimentos que empiecen por la letra p:
-Escucha y marca las palabras que oigas:
Prisa/pisa
Platito/patito
Desplegar/despegar
Pluma/puma
Replicar/ repicar
Presa/pesa
Plaga/paga
Plasta/pasta
-Escucha y completa con p / pr / pl:
tí……..ico
ta…..ete
……avor
cam….amento
……isa
gol….e
de….orte tem……ano
/b/
es…..ada
tem…..ado
co….a
ce…..illo
es el sonido de: baño, Barcelona, blusa, bruja, vino, invierno, verano
-Lee estas palabras y frases:
Pavo, favor, cerveza, vela, escribir, abrigo, obrero, albanés, hierba,
desván, beso
Visitamos Toledo en vacaciones
Víctor vive en Valencia
Te envío un beso
Me han invitado a un baile de disfraces
-Escucha y completa con b / v / br/ bl:
Ponte el a…..igo y la ….ufanda
Lá….ate la ca….eza con ja….ón
Te de…..o la ….ida
Me gusta tu …..usa ……anca
-Escucha y marca la palabra que oigas:
brote / bote
ubre / uve
abre / ave
breva / beba
blanco / banco
blando / bando
cable / cabe
-AHORA compara los sonidos /p/ y /b/:
pe / be
barco / parco
pipa / viva
vino / pino
poca / boca
vaso / paso
Pepa / beba
brisa / prisa
peso / beso
velo / pelo
-Escucha y escribe:
….ata / …..ata
….ollo / ……ollo
….iña / …..iña
….ar / ….ar
…..erro /…..erro
…..izca / …..izca
……a…..el / …..a…..el
….ez / ….ez
…o….a /…o….a