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FICHA DE BIBLIOGRAFÍA COMENTADA.
ÁREA: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.
Tema: ALTA CAPACIDAD INTELECTUAL.
TÍTULO: PROYECTO SPECTRUM (I), EL.
Tomo I: Construir sobre las Capacidades Infantiles.
Tomo II: Actividades de Aprendizaje en la Educación Infantil.
Tomo III: Manual de Evaluación para la Educación Infantil.
AUTOR: GARDNER, H. FELDMAN, D.H. y KRECHEVSKY, M. (Comps) Del
Tomo I: CHEN, J.-Q., KRECHEVSKY, M. y VIENS, J.
Editorial, ciudad, año, ISBN: Morata. Madrid. 2000/2001. Obra completa:
8471124564.
Colección: "Educación Infantil y Primaria" - Coedición con el Ministerio de
Educación
Págs: 196.
DESTINATARIOS: El proyecto Spectrum es un libro para estudiantes de la
educación, profesionales e investigadores, con sus limitaciones como cualquier
otra investigación. Pero sobre todo, ofrece una nueva luz, porque en educación
no todo está "inventado", que nos recuerda que queremos educar ciudadanos
en igualdad pero no ciudadanos iguales. El comienzo está en el reconocimiento
de la diferencia.
CONTENIDO:
LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE HOWARD GARDNER
APLICADA AL PROYECTO CURRICULAR DE EDUCACIÓN INFANTIL Y
PRIMEROS
AÑOS
DE
EDUCACION
PRIMARIA.
El trabajo original sobre las Inteligencias Múltiples de Howard GARDNER y el
de David Henry FELDMAN sobre el desarrollo no universal se están
convirtiendo rápidamente en la norma para comprender la inteligencia infantil y
el desarrollo cognitivo. En esta colección de tres tomos, estos dos autores junto
a Mara KRECHEVSKY y sus colaboradores/as llevan al aula y a otros entornos
las teorías antes citadas para someterlas a un minucioso examen. Por primera
vez, estas ideas e intuiciones, resultado de años de trabajo con niños y niñas y
con sus docentes, se ponen a disposición del profesorado y de las personas
interesadas.
EL PROYECTO SPECTRUM es un trabajo cooperativo de investigación y de
desarrollo curricular que ofrece un enfoque alternativo del currículum y de la
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evaluación de la educación infantil y de los primeros años de educación
primaria. El enfoque Spectrum subraya la importancia de la observación directa
y minuciosa, así como el descubrimiento de los puntos fuertes en los que
destaca cada estudiante y su utilización como base de un programa educativo
individualizado.
Se
compone
de
los
siguientes
volúmenes:
Tomo
I.
Construir
sobre
las
Capacidades
Infantiles.
Este volumen analiza las teorías de GARDNER y FELDMAN con un lenguaje
accesible y ofrece detalladas descripciones sobre su aplicación en las aulas y
en
otros
ambientes.
- Tomo II. Actividades de Aprendizaje en la Educación Infantil.
Este libro ofrece una colección de recursos curriculares que permitirán al
profesorado aplicar en sus aulas la teoría de las Inteligencias Múltiples. Recoge
actividades enriquecedoras de muy diversas disciplinas, desde la mecánica y la
construcción
hasta
la
Psicomotricidad
y
la
Música.
- Tomo III. Manual de Evaluación para la Educación Infantil.
Este manual proporciona los medios básicos para evaluar el Desarrollo
Cognitivo de niñas y niños en el aula. Se incluyen en él hojas de observación
correspondientes a cada una de las inteligencias múltiples y un calendario de
actividades que ayudará al profesorado a poner en práctica las teorías de
Howard GARDNER y David Henry FELDMAN.
ÍNDICE:
- Tomo I. Construir sobre las Capacidades Infantiles.
Prefacio.
Capítulo Primero. Cómo empezó Spectrum.
Capítulo Segundo. Iluminar las mentes infantiles.
Capítulo Tercero. Centros de Aprendizaje Spectrum para Alumnos y Alumnas
en situación de riesgo.
Capítulo Cuarto: Establecer conexiones: Colaboración entre Escuela y Museo.
Capítulo Quinto: Establecer conexiones: El Enfoque de la Tutoría del Proyecto
Spectrum.
Capítulo Sexto: Los muchos rostros de Spectrum.
Capítulo Séptimo: Los Puentes del Proyecto Spectrum.
Apéndice A: Descripción de las Actividades de Spectrum.
Apéndice B: Capacidades Clave del Proyecto Spectrum.
Glosario de Siglas.
Tabla de los Sistemas Educativos en Estados Unidos y en España.
Índice de Autores y Materias.
-
Tomo II. Actividades de Aprendizaje en la Educación Infantil.
Visión General del Proyecto Spectrum.
Actividades de Mecánica y Construcción.
Actividades de Ciencias Naturales.
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Actividades Musicales.
Actividades de Movimiento.
Actividades de Matemáticas.
Actividades de Comprensión Social.
Actividades de Lenguaje.
Actividades de Artes Visuales.
Tabla de los Sistemas Educativos en Estados Unidos y en España.
- Tomo III. Manual de Evaluación para la Educación Infantil.
DÓNDE ENCONTRARLO:
Librerías especializadas.
Ediciones Morata S. L.
Mejía Lequerica, 12
28004 Madrid.
http://www.edmorata.es
[email protected]
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