Performing Arts: Mixing Music, Drama and Movement

CU CARDENAL CISNEROS – MACMILLAN BILINGUAL PROGRAMME
Performing Arts: mixing music, drama and movement
El curso se centra en actividades, consejos y técnicas para integrar teatro y música. Incorpora actividades creativas
y comunicativas en el lenguaje del aula, al mismo tiempo que anima a los profesores a planificar las lecciones de
forma colaborativa. Este curso muestra los beneficios de enseñar la lengua inglesa a través de la dramatización y
la música, así como la forma de evaluar estas actividades.
Objetivos
• Ofrecer al profesor consejos y técnicas para integrar música y teatro en el
aula.
• Trabajar actividades comunicativas y creativas para llevar a la práctica en el
aula.
• Animar a los profesores a trabajar en equipo para planificar las clases.
• Mostrar los beneficios de la enseñanza del inglés a través de las artes
escénicas.
• Escribir una obra de teatro para niños.
Contenidos
• Los beneficios del aprendizaje integrado y colaborativo.
• El manejo del aula mediante actividades comunicativas e interactivas.
• El lenguaje específico para la clase de música y teatro.
• Trabajar conceptos musicales a través de juegos de dramatización y pequeños
diálogos.
• Actividades dinámicas que integran canciones, rimas y actuaciones.
• Proceso de creación de guiones y pequeñas obras de teatro para / con
alumnos de Primaria.
Metodología
Se seguirá una metodología constructivista, tratando de manera individualizada a cada participante y fomentando
el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas y materiales. Se promueve la personalización del aprendizaje en
la parte online y facilitamos un módulo gratuito de preparación para aprender el manejo de la plataforma.
Criterios de evaluación
Se evaluará la asistencia de los alumnos y su participación activa durante las sesiones y en las tareas planteadas
a través de la plataforma online. Habrá tareas asignadas por el tutor después de cada sesión, y los asistentes
escribirán un diario de reflexión sobre lo aprendido como parte del proceso de desarrollo profesional.
• Organizan: Centro Universitario Cardenal Cisneros y Macmillan Training
Services
• Acredita: Comunidad de Madrid (pendiente de aprobación final).
• Modalidad: Mixto de 20 horas presenciales y 30 horas de estudio online en el
entorno virtual de aprendizaje de MTS (Moodle 2.4).
• Destinatarios: Profesores de Educación Primaria del área de inglés o de otras
áreas que quieran introducir en su experiencia docente la música y el teatro en
inglés.
• Nivel mínimo de inglés: B1 según el MCER o nivel Intermediate
• Periodo de realización: del 15 de marzo al 10 de mayo del 2014.
• Fechas/horarios sesiones presenciales: 15 de marzo, 5 de abril, 26 de abril, 10
de mayo de 2014 en horario de 9.30 h. a 14.30 h.
• Lugar de las sesiones presenciales: Oficinas de Macmillan (C/Capitán Haya nº 1, Planta 9ª – Edificio Eurocentro – Madrid)
• Importe: 280 euros.
• Formalización de matrícula: Se podrá realizar a través de la página www.cardenalcisneros.es, entrando en “Oferta académica / Cursos y formación
permanente del profesorado”. También puedes encontrar toda la información
sobre el curso en http://www.macmillan.es/MTS/, entrando en “Convocatorias
abiertas”.
• Plazo de inscripción: hasta el 28 de febrero del 2014 o hasta fin de plazas
disponibles. Las matrículas se tramitarán por riguroso orden de llegada.
• Ponentes: Harriet Thompson y Schuyler Hedstrom
Para recibir asesoramiento personalizado sobre el curso puedes ponerte en contacto
[email protected]
[email protected]
Key points
Consejos y técnicas eficaces para integrar la enseñanza del teatro y la música
en la clase de inglés.
Beneficios del aprendizaje integrado a través de la dramatización y la música.
La modalidad mixta fomenta la personalización del aprendizaje.
Los organizadores se reservan la facultad de cancelar el curso si no se cubren el mínimo de plazas exigidas en la convocatoria. En ese caso, se comunicará la
suspensión de la actividad a las personas inscritas y se les reembolsará el importe íntegro de la inscripción. Las personas inscritas y finalmente aceptadas
recibirán un sms o un correo electrónico, días previos al inicio de la actividad. En ningún caso se devolverá el importe de la inscripción una vez iniciado el curso.