Documento 245377

PROGRAMAS DE ESTUDIO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Marcas y desarrollo de nuevos productos
CICLO ESCOLAR: Tercer cuatrimestre
CLAVE DE LA ASIGNATURA:
L1MK104
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA:
Al finalizar el curso el alumno será capaz de:

Analizar el valor de la marca de un producto a partir de la identificación de una lista de
las características, el ciclo de vida y los elementos que la conforman, facilitando la
construcción de su identidad y posicionamiento del valor capital de la marca basado
en el cliente para la creación de un nuevo producto
TEMAS Y SUBTEMAS
1. El producto
1.1 Enfoques y dimensiones
1.2 La mezcla de productos
1.3 La clasificación de los productos
1.3.1 Productos de consumo
1.3.2 Productos industriales
1.4 Diferenciación del producto
1.5 Calidad del producto
1.6 La identificación del producto
1.6.1 Concepto y finalidad de la marca
1.6.2 Tipología de las marcas
1.6.3 El valor de la marca
1.6.4 Estrategia de marca
1.6.5 El modelo
1.6.6 El envase
1.6.7 La etiqueta
1.7 La imagen, la identidad y el posicionamiento de productos y marcas
2. Desarrollo y evolución del producto
2.1 Diseño y desarrollo del producto
2.1.1 Concepto de producto nuevo
2.1.2 Causas del fracaso de productos nuevos
2.2 Planeación de nuevos productos
2.2.1 Generación de ideas
2.2.2 Tamizado de ideas
2.2.3 Desarrollo y prueba del concepto
2.2.4 Diseño de la estrategia de mercadotecnia y análisis económico
2.2.5 Desarrollo de producto
2.2.6 Prueba del producto
2.2.7 Prueba del mercado
2.2.8 Lanzamiento y comercialización del producto
2.3 Proceso de difusión y adopción del producto
2.4 El ciclo de vida del producto
2.4.1 El concepto de ciclo de vida
2.4.2 Fases del ciclo de vida
2.4.3 Estrategias para alargar el ciclo de vida del producto
2.4.4 Críticas al concepto de ciclo de vida del producto
2.5 Modelo de ventas de nuevos productos
2.5.1 Modelos de difusión o de primera compra
2.5.2 Modelos de compras repetidas
3. Valor capital de la marca basado en el cliente
3.1 Conocimiento de la marca
3.2 Fuentes del valor capital de la marca
3.3 Los cuatro pasos para la construcción de una marca
3.4 Creación de valor para el cliente
4. Posicionamiento de marca
4.1 Identificar y establecer el posicionamiento de marca
4.2 Directrices para el posicionamiento
4.3 Alma o mantra de la marca
4.4 Desarrollo o construcción de la marca
4.5 Auditoría de la marca
5. Elegir los elementos de la marca para construir su valor capital
5.1 Criterios para elegir los elementos de marca
5.2 Opciones y tácticas para los elementos de marca
5.2.1 Nombre de marca
5.2.2 Unidad de Regulación de Licencias (URL)
5.2.3 Logotipos y símbolos
5.2.4 Personajes
5.2.5 Eslóganes
5.2.6 Melodías publicitarias
5.2.7 Embalaje
5.3 Integración de todos los elementos
6. Desarrollo de un sistema de administración y medición del valor capital de la marca
6.1 La nueva rendición de cuentas
6.2 La cadena de valor de la marca
6.3 Diseño de los estudios de seguimiento de marca
6.4 Establecimiento de un sistema de administración del valor capital de la marca
7. Diseño e implementación de las estrategias de desarrollo de marca
7.1 Arquitectura de marca
7.2 Jerarquía de marcas
7.3 Diseño de estrategas de desarrollo de marca
7.4 Uso de marketing de causas para construir el valor de capital de marca
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CON LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE:
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Análisis de las características de los productos y el posicionamiento de las marcas
Lluvia de ideas relacionadas con la importancia de la marca de un producto
Preguntas reflexivas relacionadas con el diseño e implementación de estrategias de
marca
Seminario de investigación acerca del diseño, creación de la identidad e imagen de
marca de un producto
Discusión grupal a través de los foros, enfocada al posicionamiento y elementos de
marca
DE MANERA INDEPENDIENTE:
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Lecturas enfocadas al desarrollo de nuevas ofertas de mercado y del ciclo de vida de
un producto
Investigación de campo y documental para el diseño e implementación de estrategias
Prácticas para la elección de los elementos de marca
Visita virtual para la búsqueda de nuevos productos y marcas de mayor resonancia
entre los clientes
Participación en los foros de discusión sobre los temas principales del curso
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Evaluación parcial
50%
Entrega de actividades prescritas por el docente
Evidencias del desempeño
 Reporte de lectura
 Reporte de práctica
 Fichas de trabajo
 Resumen
Experiencias de aprendizaje colaborativo en línea
 Participación
Instrumentos de evaluación
 Rúbricas
Evaluación final
Entrega del trabajo integrador
Evidencias de desempeño
 Reporte de investigación documental y de campo
Instrumentos de evaluación
50%

Rúbricas