publisher Universidad del Rosario type info:eu-repo/semantics/publishedVersion

publisher
Universidad del Rosario
type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
type
info:eu-repo/semantics/article
title
Social participation and protagonism: Reflections fron the Conference of the Rights of Children?s and adolescent in
Brazil
title
Participação social e protagonismo: reflexões a partir das Conferências de Direitos da Criança e do Adolescente no
Brasil
title
Participação social e protagonismo: reflexões a partir das Conferências de Direitos da Criança e do Adolescente no
Brasil
subject
children rights, participation, childhood sociology, citizenship
source
2145-4515
source
Avances en Psicología Latinoamericana; Vol. 28, núm. 2 (2010); 178 - 193
source
1794-4724
rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
relation
http://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/1439/1315
language
spa
format
application/pdf
description
Este artículo examina los derechos de participación y protagonismo de los niños, las niñas y los adolescentes, con
base en la experiencia de la Conferencia sobre Derechos de los Niños y los Adolescentes en Brasil, a la luz de la
sociología de la infancia. Los documentos de la conferencias fueron consultados en los sitios de Internet del gobierno
brasileño. Los hallazgos de este estudio revelan que la participación de los jóvenes se ha incrementado en las últimas
conferencias. Sin embargo, es necesario promover una participación sistemática y genuina a través de la
construcción de relaciones democráticas en todos los contextos del desarrollo donde los niños, las niñas y los
adolescentes viven, con el fin de modificar su vida y sus prácticas participativas en la sociedad.
description
This paper examines the children and young people's participation and protagonism rights based on the Conferences
on Children and Adolescents Rights' experience in Brazil, based on childhood sociology. Conferences' documents
were consulted on the Brazilian government websites. These study findings revealed that young people's participation
has increased in the last conferences. However, it is necessary to promote a systematic and genuine participation
through democratic relations construction in all development contexts where childrenand adolescent live in order to
modify their life and society participative practices.
identifier.uri
http://hdl.handle.net/10336/7174
identifier
http://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/1439
date.available
2014-07-09T15:52:06Z
date.accessioned
2014-07-09T15:52:06Z
date
2011-01-26
creator
FINKLER, LIRENE
creator
LAZZARETTI DE SOUZA, ANA PAULA
creator
DALBOSCO DELL?AGLIO, DÉBORA
creator
KOLLER, SILVIA HELENA