meana elba ester

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES Y AGRIMENSURA
Competencias Lingüístico-Comunicativas
DATOS PERSONALES
1.1. Nombre y Apellido: Elba Ester Meana
Correo electrónico: [email protected]
2. BREVE SÍNTESIS DEL CURRÍCULUM
Profesora en Letras, egresada de la Facultad de Humanidades de la Universidad
Nacional de Nordeste, con especialización en Lingüística, en el Marco del Circuito
“E”, como “Formadora de Formadores”, dictado por la Universidad Nacional del Litoral
y la UBA.
- Coordinadora Técnica Docente de la Dirección General de Planeamiento e
Investigación Educativa, desde el año 1997 a la fecha y continúa.
- Prof. JTP 10 hrs de “Competencias lingúístico- comunicativas”, en
FACENA, U.N.N.E., Resolución 0286, del año 2011.
- Profesora de “Lengua y su Tratamiento Didáctico”, en el Instituto Nº 1, en la
Carrera del Profesorado para Sordos e Hipoacúsicos, desde el año 2.000 y
continúa.
- Coordinadora del departamento de Investigación, Promoción y Desarrollo,
en el mismo Instituto antes referido, desde el año 2.009 y continúa.
- Profesora de “Lengua Castellana I”, en el Instituto Superior de Bellas Artes e
Idiomas “Josefina Contte”, desde el año 2.008 y continúa.
- Recientemente designada “Directora de Bibliotecas públicas”, en la
Subsecretaría de Cultura, dependiente del Ministerio de Educación y Cultura de
la Provincia de Corrientes, por Resolución Nº 141, con fecha 04 de febrero de
2.010, con traslado provisorio de cargo, y horas cátedra en Comisión de
Servicio.
- Referente Provincial del Plan de Lectura (2.000-2.005), y del Área de Lengua
del Operativo Nacional de Calidad Educativa (1995-1999); Referente del
Proyecto Nº 4, denominado: “Atención a escuelas con Bilingüismo”(19961998), por Resolución Nº 313, del 15/02/97 .
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Integrante del equipo Curricular del Ministerio de Educación, como
Coordinadora Técnica (!997-2005): Elaboradora del “Diseño Curricular de
Lengua para el Tercer Ciclo” (1998), por Resolución Nº 194, del 15/05/97 y de
las “Cartillas de Lengua para el Mejoramiento de Calidad Educativa” (1998)
Coordinadora de la Comisión de especialistas de Inglés para la elaboración
del Diseño Curricular de la Provincia de Corrientes.
Disposición
N° 193 del 3 de junio de 1998.
Supervisora y Capacitadora de los Operativos de Evaluación de la Calidad
Educativa.
Panelista- Miembro Activo en el “Primer Congreso del Mercosur Sobre
“Tendencias y Responsabilidades en la Enseñanza de Lenguas en el Sistema
Educativo Formal”. Facultad de Humanidades- Universidad Nacional del
Nordeste- Chaco. Septiembre.1999. En representación del Ministerio de
Educación de la Provincia de Corrientes.
Representante jurisdiccional en el “II Seminario: Multilingüismo,
Planificación lingüística y Equidad”.
Elaboradora de propuestas de Contenidos Básicos Comunes para la Enseñanza
del Español como Segunda Lengua, los cuales fueron incorporados a los
contenidos oficiales Nacionales.
Representante jurisdiccional del Área de Comunicación, Artes y Diseño en la
IX Reunión del Seminario Federal Cooperativo para la Transformación
Curricular. Elaboración de Programas Indicativos para los Espacios Curriculares
de la Educación Polimodal.
Organización y gestión de la “Tercera Jornada Provincial de Lectura”, en
la localidad de Mercedes, con la participación de docentes de capital, General
Paz y Concepción. Declarada de Interés Educativo por Resolución Nº 718, con
fecha 13 de noviembre del año 2.000. Con la participación del Equipo Técnico
Nacional, y la presencia de escritores y narradores orales nacionales. Asistencia
de la escritora Graciela Cabal y el lingüista Gerardo Ciriani. Con la participación
activa de las Bibliotecas Populares de la Provincia de Corrientes. 14 y 15 de
noviembre de 2.000.
Elaboradora de ítemes por el Área Lengua para el Operativo Nacional de
Evaluación de la Calidad. En representación de la Provincia de Corrientes. Año
2.001.
“Primer Encuentro Provincial de Lenguas”. Instituto “Josefina Contte”.
Organización, gestión y coordinación, puesta en texto del Proyecto: “La
Lectura en las Áreas. El medio ambiente y la ecología”. Relatoría de
experiencias de clase en Primero y sexto años. Proyecto Institucional de
Promoción de la Lectura. Escuela Nº 157. Experiencia Docente e Investigación
de campo: Alicia Tofaletti. Primer Año.
Primer Encuentro Provincial de Lenguas”. Instituto “Josefina Contte”.
Organización, Gestión y Coordinación, Puesta en texto del Proyecto: “La
Literatura en la escuela. Escribir a partir de la música”. Experiencia de clase
en sexto Año. Experiencia docente e Investigación de campo: Marisa Pereira.
Blanca Zotelo.
Capacitadora Docente de FORDECAP, del Ministerio de Educación, Ciencia
y Tecnología (2.000-2002), en las Provincias de Corrientes y Chaco.
Panelista- Miembro Activo en el “Primer Encuentro Provincial de Lenguas.
Instituto Josefina Contte. Año 2.002. En representación del Ministerio de
Educación de la Provincia de Corrientes. Tema:. Seducción y Poder en los
Cuentos Infantiles. Ponencia aceptada por el Jurado y expuesta el día 10 de
octubre de 2.002.
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Realización de una Capacitación Docente de carácter anual: “La promoción
de la Lectura como meta Institucional y como herramienta de cambio”.
Auspiciada por Resolución Nº 513, del 14 de julio de 2.003. Duración: 60 horas
didácticas. Expediente Nº 320-24-06-02302/2.003. Aprobación y Homologación
del Consejo General de Educación Nº 1.103, con fecha 24 de junio del año
2.004.
“Letras para una Provincia con ideas”. Organización, gestión, participación
como panelista, como Referente Provincial del Plan Nacional de Lectura. Con
la participación de Margarita Eggers Lan, Coordinadora Nacional de la
Campaña de Lectura. Presentación y promoción de libros de auores regionales,
editados por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación.
Auspiciado por el Gobierno de la Provincia de Corrientes. Paso de la Patria.
Días: 13, 14 y 15 de agosto de 2.004.
Presentación del proyecto “Arte, escuela y realidad”(julio de 2.004), escrito,
gestionado y organizado como Referente del Plan de Lectura, en articulación
con la Subsecretaría de Cultura de la Provincia de Corrientes, para la puesta en
marcha de actividades con los CAJ (Centros de Actividades Juveniles), con 200
alumnos destinatarios de los talleres.
Inauguración de Centros de Promoción de Lectura en localidades del
interior (Empedrado, Santo Tomé, Curuzú Cuatiá, San Roque, Capital): se ha
comprado con presupuesto provincial una importante dotación de libros por
valor de $61.000 para la realización de las actividades en articulación con las 65
Bibliotecas Populares existentes en el territorio provincial. Compra de 7.903
volúmenes para los Centros de Promoción de la lectura.
Redacción de Documentos de apoyo.
Coordinación de estrategias de captación de narradores orales y lectores en voz
alta.
Organización de actividades de gestión cultural en las Direcciones de Cultura
Municipales
Convocatoria y fortalecimiento de las Bibliotecas Populares.
Participación activa, como Panelista en Congresos, ha escrito artículos de
divulgación Científica en diarios locales y páginas web de Corrientes:
www.corrientesopina.com.
Capacitadora de “Proyectos Jurisdiccionales de Desarrollo Profesional
Docente” (año 2.008), con el tema:”El lugar de las prácticas de Lectura y
Escritura en los procesos de apropiación del conocimiento”, Organizado por la
Dirección General de Educación Superior, dependiente del Ministerio de
Educación y Cultura de Corrientes
Diseño de power point y weblogs (año 2.009) para el dictado de:
“Competencias Lingüísticas”, en el marco del CAIE, destinado a futuros
egresados de la Carrera de Economía, en el Instituto Nº1, para el Departamento
de Formación de Grado del mismo Instituto; organizado por la Dirección
General de Educación Superior. Este sitio fue conformado como un espacio de
discusión científica, un foro donde los alumnos podían obtener sugerencias
bibliográficas, y orientaciones pedagógicas para la elaboración de sus trabajos
Prácticos.
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Profesora de los Cursos de Pre ingreso a FACENA, en la materia:
”Competencias Lingüísticas”, años 2006-2008.
- Investigadora del Campo Lingüístico; de Lectura y escritura (INFOD); de
Planificación Lingüística (“El Español como Segunda Lengua”/”Inglés”), Redactora de
Acuerdos Nacionales en esta Área.
Como investigadora de las Diversidades Lingüísticas: con un trabajo publicado en la
Revista Asturiana “La Nueva España”, seleccionado por la Real Academia Española,
en la página web del BBVA, patrocinado por la Agencia Española EFE.
Cfr.:
http://www.fundeu.es/Articulos.aspx?frmOpcion=ARTICULO&frmFontSize=2&frmId
Articulo=2361
Publica además sus trabajos
en las páginas: www.corrientesopina.com;
www.langreanosenelmundo.org.
Año 2.010: Designada Directora de Bibliotecas Públicas el 03 de febrero, por
Resolución N° 141, del Ministerio de Educación y Cultura de la Pcia de Corrientes; y
luego, por Resolución N° 1082 del 26 de mayo, en la Dirección General de Educación
Superior.
Actualmente se desempeña en la Dirección Gral de Planeamiento e Investigación
Educativa, donde es Planta Permanente desde el año 1997.
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PROGRAMA CONECTAR- IGUALDAD. Ciclo de Formación Docente. INFD:
“Enseñar con TIC. Administración de Aulas Virtuales”. Año 2010.
Año 2011: PROGRAMA CONECTAR- IGUALDAD. Ciclo de Formación Docente.
INFD: “Lectura y Escritura Académica”. Año 2011.
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MIEMBRO ACTIVO en el “XVI Congreso Nacional de Literatura Argentina”.
Días 5, 6 y 7 de octubre de 2011. Tema: “El papel del lector y la
autorreferencialidad en “Las babas del diablo”, de Julio Cortázar.