PROYECTO: Construcción y puesta en marcha de un Centro de

PROYECTO: Establecimiento de un Centro de Capacitación Rural (CECAR)
para el Desarrollo Local de Coicoyán de las Flores, Oaxaca
Griselle J. Velasco Rodríguez1, José Luís Chávez Servia, Antonio Cruz Alvarez2
E-mail: [email protected].
Modalidad Oral, Área de Interés: Medio Ambiente y Valores: 2.- Estrategias de enseñanza
aprendizaje
Palabras claves: capacitación rural, Coicoyán de las Flores, desarrollo local
Introducción
El Centro de Capacitación Rural (CECAR) para el Desarrollo Local de Coicoyán de las Flores,
dependiente del CIIDIR-IPN, es un proyecto propuesto que tendrá como misión promover, entre la
población pobre, ecotecnologías, el desarrollo de capacidades, la formación de gestores y procesos
de cambio que permitan mejorar su calidad de vida y asumir su propio desarrollo.
Metodología
El CECAR se constituirá en un centro de aprendizaje e intercambio de experiencias, donde se
demuestren ecotecnias de bajos insumos para la producción de alimentos a escala familiar y para un
manejo adecuado de los recursos y el ambiente. La impartición de cursos de capacitación con
principios y metodologías participativas (tipo capacitación agricultor-agricultor, escuela de campo para
agricultores(as), centro de investigación agrícola por agricultores y otros) serán la columna vertebral
de esta iniciativa. Todo esto con el fin de fortalecer el conocimiento tradicional con nuevas técnicas y
aprovechar los recursos tanto humanos como naturales propios de la región, formar ciudadanos aptos
para transformar y conservar su ambiente, pero que además ayuden a mejorar su bienestar.
Resultados esperados
El CECAR propuesto busca constituirse como una entidad social funcional de capacitación y
demostración que, junto con las comunidades o grupos de personas, diseñen, planifiquen y
desarrollen procesos de construcción de conocimiento y promuevan el acceso a los servicios básicos
(alimento, salud, casa, vestido, mejoramiento del medio, entre otros) para las familias de Coicoyán
de las Flores. La producción, conservación, transformación de alimentos mediante procesos
agroindustriales, la organización para el trabajo y comercialización serán piezas clave tanto para
detener el deterioro ambiental como para promover ingresos para los actores locales.
Resultados y discusión
La propuesta es resultado de la observación de estrategias estatales de desarrollo fallido,
implementado alrededor de la problemática de la marginación y la pobreza del municipio de Coicoyán
de las Flores, se espera que la permanencia, la constancia y los resultados de trabajo in situ, sean
altamente motivantes para los pobladores de Coicoyán
Conclusiones
Se espera que esta estrategia educativa pudiera resultar en un medio difícil de pobreza y
marginación como es Coicoyán de las Flores, situada en la Mixteca Baja de Oaxaca, con habitantes
monolingües mixtecos y completamente analfabetos. Se espera echar mano de metodologías
participativas didácticas que sean útiles para la comprensión de la producción rural y el trabajo
tanto para la protección del ambiente como para la producción vegetal
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Dra. Griselle J. Velasco Rodriguez, Profesora CIIDIR-IPN Unidad Oaxaca.,
Profesores investigadores del CIIDIR-IPN UNIDAD OAXACA, CALLE DEL HORNO NO. 1003, SANTA
CRUZ XOXOCOTLAN, OAXACA, TEL, 01951 51 70 400, 51 70 610
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