CURSO CHINO

CURSO DE CHINO
Fecha de inicio: 4 febrero.
Fecha de finalización: 27 noviembre.
Días: Martes y Jueves (agosto no incluido).
Duración: 108 horas.
Horario: 19,30h – 21,00h.
Precio: 40€ en concepto de matrícula y 35€ mensuales.
Mínimo alumnos: 16.
Lugar: Casa de la Juventud (Calle Soleres, 6).
JUSTIFICACIÓN
Es evidente que China se ha convertido en un Gigante económico. Mientras que EE.UU. y la Unión
Europea siguen siendo importantes, ahora deben compartir el escenario con otros países, principalmente
con China. Con la admisión de China a la OMC, una gran balanza comercial a su favor y una economía en
auge, la necesidad de interactuar con China es evidente. ¿Y cómo interactuar comercial y culturalmente
con ellos si no se entiende su idioma?
El inglés es el idioma de los negocios, pero desde hace unos años y con la expansión de los negocios
chinos en España, conocer el chino se considera una buena forma de entrar y crecer en el mundo de los
negocios.
China tiene cada vez más importancia en el comercio internacional, y hace necesario que muchos
empresarios se adapten a estas circunstancias a la vez que es necesario que se formen en el idioma chino
para comunicarse eficientemente con las personas que hacen negocios en este país.
El chino mandarín es un idioma que cada día cobra más fuerza y llega a más países, y en España los
jóvenes no deben ser menos. Es uno de los idiomas que se deben conocer de cara a los negocios
internacionales. Muchas de las importaciones que se producen vienen de China, pero no sólo eso sino
que permiten conseguir mayor cantidad de productos a mejores precios.
Muchas empresas Españolas acuden a ferias de negocios cada año a exponer sus productos o a
contactar con proveedores chinos. El conocimiento es poder, y en la sociedad competitiva que vivimos es
imprescindible diferenciarse de los demás. Por eso mismo, cada vez más personas unen el chino a su lista
de idiomas para aprender. Y a la vez cada vez más empresas demandarán el conocimiento del Chino
Mandarín a sus exigencias.
De hecho es tan importante que en muchos colegios ya se les imparte el idioma chino a los niños, y es
que desde hace unos años se viene diciendo que el chino mandarín es un idioma de futuro, y los jóvenes
deben conocerlo.
OBJETIVOS GENERALES
En la enseñanza del Chino para adultos diferenciaremos 2 etapas. Cada una de las etapas abarcará 3
cursos. Los cursos serán trimestrales aproximadamente.
La Primera Etapa se centrará en el aspecto fonético del idioma y en la expresión oral en 20 contextos
comunicativos de la vida diaria.
La Segunda Etapa que abarcará 3 nuevos cursos trimestrales, se dará introducción a la escritura, y
combinaremos la escritura con la expresión oral en 20 nuevos marcos comunicativos más complejos.
En total, entre la primera y segunda etapa, se abarcarán 40 temas que cubren, virtualmente, casi la
totalidad de los aspectos de la comunicación diaria. Así como más de 1.000 palabras comúnmente usadas
y 80 aspectos esenciales de la gramática china.
El idioma, se aprende hablando y escuchando. El objetivo es convertir la lengua extranjera en un
instrumento de comunicación y no en un aburrido conjunto de estructuras lingüísticas difíciles de aprender.
Por tanto, los 6 ciclos serán eminentemente prácticos. ¿Por qué? Simplemente porque creemos que a
hablar se aprende hablando.
METODOLOGÍA
Para conseguir los objetivos, organizaremos nuestras unidades didácticas en Centros de Interés.
El método de los centros de interés es un método pedagógico ideado por Ovide Decroly, que consiste en
centrar los temas de estudio de acuerdo con los intereses del alumno en cada edad.
Como centros de interés o entornos comunicativos, durante las 2 etapas, abarcaremos, entre otros, los
siguientes:
Mi Nombre.
Mi familia.
Mi nacionalidad.
Los días, semanas y meses.
Las Horas, Horario diario
Lugares públicos
Necesidades diarias
De compras.
En el restaurante.
Cambiar dinero.
Se realizarán actividades en grupo con toda la clase, actividades en grupos pequeños y actividades
individuales.
RECURSOS Y MATERIALES
Medios audiovisuales, (proyector, televisor, o similares); pizarra; canciones.
Libros de texto:


“Nuevo Libro de Chino Practico” Universidad de Beijing
“Los Radicales Chinos más comunes”
SISTEMAS DE EVALUACION
Se utilizará un sistema de evaluación continua. Mediante la realización de las distintas actividades se
observará el desarrollo de las capacidades comunicativas del alumno.
Se realizarán pequeñas pruebas mensuales, tanto de expresión como de comprensión oral y escrita. Al
acabar el ciclo se realizarán pruebas orales, adaptadas al nivel del ciclo cursado. Siempre se dará máxima
importancia a la correcta expresión oral.