Las TIC como apoyo a los niños con discapacidad
Anuncio
Las TIC como apoyo a los niños y adolescentes con discapacidad Prof. P f Miguel Mi l A. A Valero V l EUIT Telecomunicación Universidad Politécnica de Madrid Hospital Clínico San Carlos ,13 de noviembre de 2008 ¿TIC y niños con discapacidad? Misión ¾ Los niños y adolescentes con discapacidad y su entorno familiar Objetivos ¾ Prevención y atención temprana, necesidades educativas especiales, aceptación e integración social Medio ¾ Las tecnologías de la información y las comunicaciones M.A. Valero. Las TIC como apoyo a los niños y adolescentes con discapacidad HCSC, 13Nov08 2 1 Antecedentes recientes … ¾ ONU – Dic. 2006: Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad “… los niños y las niñas con discapacidad deben gozar plenamente de todos los derechos humanos y las libertades fundamentales en igualdad de condiciones con los demás niños y niñas, y recordando las obligaciones que a este respecto asumieron los Estados Partes en la Convención sobre los Derechos del Niño”. “… respeto a la evolución de las facultades de los niños y las niñas con discapacidad y de su derecho a preservar su identidad.” M.A. Valero. Las TIC como apoyo a los niños y adolescentes con discapacidad HCSC, 13Nov08 3 Conceptos de partida TIC ¾ Tecnologías “Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico” científico ¾ de la Información “Acción y efecto de Enterar o dar noticia de algo” ¾ y las Comunicaciones “Acción y efecto de Hacer a otro partícipe de lo que uno tiene” Apoyo ¾ 1. Cosa que sirve para apoyar o apoyarse. ¾ 2. Protección, auxilio o favor. M.A. Valero. Las TIC como apoyo a los niños y adolescentes con discapacidad HCSC, 13Nov08 4 2 TIC y potenciación de habilidades Conceptuales ¾ Lecto-escritura, comprensión, … Ordenador, internet, pulsador, TV Sociales ¾ Comunicación y relación, autoestima, … Teléfono, comunicadores, internet Prácticas ¾ Actividades A ti id d d de lla vida id di diaria i Movilidad, juego, higiene, aprendizaje Otras … M.A. Valero. Las TIC como apoyo a los niños y adolescentes con discapacidad HCSC, 13Nov08 5 ¿Las TIC como apoyo … ? Producto de apoyo ¾ Cualquier producto (incluyendo aparatos, equipos, instrumentos, tecnología y software) producido especialmente o disponible en el mercado mercado, para prevenir, compensar, controlar, aliviar o neutralizar deficiencias, limitaciones en la actividad y restricciones en la participación. UNE EN ISO 9999 - 2007 M.A. Valero. Las TIC como apoyo a los niños y adolescentes con discapacidad HCSC, 13Nov08 6 3 … una primera conclusión … ¾ Las TIC pueden ser un medio efectivo para ayudar a niños y adolescentes con discapacidad Apoyo “accesible” en la Sociedad de la Información Comunicadores pulsadores – Comunicadores, pulsadores, ordenadores ordenadores, internet internet, … M.A. Valero. Las TIC como apoyo a los niños y adolescentes con discapacidad HCSC, 13Nov08 7 … y algo de refuerzo… ¾ ONU – Dic. 2006: Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad “Los Los Estados Partes se comprometen a asegurar y promover el pleno ejercicio de todos los derechos humanos y las libertades fundamentales de las personas con discapacidad sin discriminación alguna por motivos de discapacidad. A tal fin, los Estados Partes se comprometen a: “… promover la disponibilidad y el uso de nuevas tecnologías, incluidas las tecnologías de la información y las comunicaciones, ayudas para la movilidad, dispositivos técnicos y tecnologías de apoyo adecuadas para las personas con discapacidad, dando prioridad a las de precio asequible; …” M.A. Valero. Las TIC como apoyo a los niños y adolescentes con discapacidad HCSC, 13Nov08 8 4 Usos TIC - Infancia y adolescencia Formación Prevención Habilitación Educación d ó Integración M.A. Valero. Las TIC como apoyo a los niños y adolescentes con discapacidad HCSC, 13Nov08 9 TIC, Formación y Atención temprana http://www.genysi.es/ M.A. Valero. Las TIC como apoyo a los niños y adolescentes con discapacidad HCSC, 13Nov08 10 5 TIC y Prevención M.A. Valero. Las TIC como apoyo a los niños y adolescentes con discapacidad HCSC, 13Nov08 11 HCSC, 13Nov08 12 TIC y Habilitación Software de Apoyo en la Habilitación y Rehabilitación Auditiva de Niños Hipoacúsicos M.A. Valero. Las TIC como apoyo a los niños y adolescentes con discapacidad 6 TIC y Educación M.A. Valero. Las TIC como apoyo a los niños y adolescentes con discapacidad HCSC, 13Nov08 13 HCSC, 13Nov08 14 TIC e Integración M.A. Valero. Las TIC como apoyo a los niños y adolescentes con discapacidad 7 Los Factores Humanos son esenciales 1) Confianza • Privacidad y confidencialidad • Aspectos legales • Disponibilidad y fiabilidad • Ética • Integridad • Seguridad 2) Interacción • Usabilidad y accesibilidad • Formación • Localización, adaptación y personalización 3) Aspectos del servicio • Aspectos organizativos • Servicio y mantenimiento EG 202 487 “Telecare Services” M.A. Valero. Las TIC como apoyo a los niños y adolescentes con discapacidad HCSC, 13Nov08 15 A modo de conclusiones Sensibilización y acción ¾ Visión y expectativas de los diferentes colectivos de niños y adolescentes con discapacidad ¾ Experiencia E i i pluridisciplinar l idi i li d de llos profesionales f i l Retos tecnológicos ¾ Adaptación de las TIC a las necesidades de los niños con discapacidad considerando a familias y expertos Ética, Usabilidad, Accesibilidad, Disponibilidad, … ¾ Cumplimiento de recomendaciones y estándares Apoyo político, comercial y económico Crecimiento “imparable” de las TIC … ¿Y de los servicios y aplicaciones? M.A. Valero. Las TIC como apoyo a los niños y adolescentes con discapacidad HCSC, 13Nov08 16 8 Las TIC como apoyo a los niños y adolescentes con discapacidad Prof. P f Miguel Mi l A. A Valero V l EUIT Telecomunicación Universidad Politécnica de Madrid Hospital Clínico San Carlos ,13 de noviembre de 2008 9
