UNA IGLESIA EVANGELIZADORA

INSTRUCTOR
UNA IGLESIA EVANGELIZADORA
Ministerio Infantil
DIVISION INTERAMERIFANA
PROGRAMA DE EVANGELIZACIÓN EFECTIVA
Siempre que hablamos de evangelización,
Pensamos
1.
2.
3.
En un predicador famoso
En un lugar central, cómodo (en algunos
lugares significa poner una carpa en un lugar
remoto o donde no haya iglesia y tener un
predicador que apele a las masas)
En una campaña donde centenares de personas puedan venir a
escuchar el evangelio y ultimadamente tomar una decisión para seguir
a Cristo
Muy rara vez nos detenemos a pensar que la mayor oportunidad que tenemos
de evangelización está en nuestros niños.
En muchos lugares
1.
2.
3.
4.
No se toma interés en quién es el que se encarga de los niños
Se le da el lugar menos cómodo para los niños
Se busca una programación especial para los adultos solamente
No se invierte la misma cantidad de atención ni dinero para los niños
“Y estas palabras que te mando hoy, estarán sobre
tu corazón. Las repetirás a tus hijos, y hablarás de
ellas cuando estés en casa o cuando vayas por el
camino, al acostarte y al levantarte.
- Deuteronomio 6:6 y 7
LOS NIÑOS BRINDAN UNA VENTANA DE OPORTUNIDADES INIGUALABLE
En un estudio muy conocido por muchos, Barna concluye que la niñez es el
tiempo clave para tomar una decisión concreta de seguir a Cristo Jesús. Este
informe no es noticia para los adventistas del séptimo día ya que de acuerdo con
lo que escribió la hermana Elena White “es durante los primeros años que las
afecciones son más ardiente, y el corazón más susceptible al aprendizaje”
“Una Iglesia Evangelizadora” -M Dinorah Rivera, Ministerio Infantil, División Interamericana
2
En este estudio se hizo una relación entre la probabilidad de aceptar a Cristo
como su Salvador y las edades. Este informe llama la atención a la diferencia
entre lo que se ha creído y divulgado y lo que hacemos.
“Este estudio revela que si la persona no acepta a Jesús como su Salvador
antes de cumplir 14 años de edad, la probabilidad de que lo haga es reducida.”
A continuación el resultado de la encuesta entre 4,200 jóvenes y adultos cuando
se les preguntó si habían aceptado a Jesús y cuándo lo hicieron. La respuesta
nos indica que la mayor ventana de oportunidad está en los niños. El resultado
a continuación:
Edad
Probabilidad de aceptar a Cristo Jesús
5 – 13
14 – 18
19 – fallecimiento
32%
4%
6%
Esta información también demuestra que la creencia de que la mayor actividad
evangelística debe ser dirigida hacia los adolescentes (15 -19 años de edad) no
es correcta. La realidad es que la mayoría de las decisiones en cuanto a seguir
o no a Cristo se hace en los primeros 12 años.
Considere el hecho de que las iglesias invierten la mayoría de sus esfuerzos y
recursos en los eventos y materiales evangelísticos para adultos, cuando en
realidad, si se usara en el cuidado y educación de nuestros niños la probabilidad
de que los adolescentes y adultos abracen a Cristo como su Salvador personal
sería mayor y sea permanente.
De acuerdo a estos descubrimientos se sugiere que algunos de los ministerios
cambien sus tácticas.






Re-dirija el ministerio de los adolescentes dándole un énfasis de
discipulado.
Eduque mejor a los padres para un evangelismo cuya base sea la
familia.
Invierta sus recursos en el ministerio de los niños y adolescentes.
Como iglesia, vaya a la cabeza en el desarrollo de materiales
evangelísticos para niños.
Implemente estrategias evangelísticas más efectivas entre los
adolescentes.
Anime y equipe a los jóvenes que han aceptado a Cristo como su
Salvador a compartir su fe con sus compañeros y con los niños.
“Una Iglesia Evangelizadora” -M Dinorah Rivera, Ministerio Infantil, División Interamericana
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LOS PADRES, LA MAYOR INFLUENCIA
“Nada puede moldear mejor la vida y las actitudes
de los jóvenes que el estilo de educación, los
valores morales y la fe de los padres”.
- Merton Strommen
UNA IGLESIA EVANGELIZADORA RECONOCE QUE LOS
PADRES SON LA INFLUENCIA PRIMORDIAL EN EL
DESARROLLO DE LA FE DE SUS HIJOS
1.
En un estudio llevado a cabo por “La Educación Cristiana Efectiva” se le dio
a los adolescentes una lista de 28 actividades y personas asociadas con la
iglesia. Se les pidió escoger las 5 actividades primordiales que ejercieron
mayor influencia en su vida religiosa. En la mayoría de los casos los dos
primeros lugares fueron tomados por madre y padre.”
2.
Aquellos que vieron a la mamá y al papá ir a la iglesia y orar o aquellos que
vieron a su padre o su madre compartir su fe, resultaron con una madurez
espiritual mucho mayor. Claramente se comprobó que el ministerio
modelado por el padre y la madre es de gran importancia para los
adolescentes.
¿Y cómo se demuestra esa madurez?
De acuerdo al informe de “Valuegenesis”, Una persona espiritualmente
madura
1.
2.
3.
4.
5.
Trabaja y sirve
Confía y cree
Experimenta y demuestra los frutos de la fe
Integra la fe con la vida
Busca crecimiento espiritual
“Una Iglesia Evangelizadora” -M Dinorah Rivera, Ministerio Infantil, División Interamericana
4
6.
7.
8.
Encuentra fe en la comunión con otros
Posee valores
Es un defensor de los cambios sociales
3.
El setenta por ciento de los adolescentes dicen que la influencia de los
padres es lo que más valoran.
4.
Existe una gran evidencia de que los adolescentes que tienen una relación
cercana con sus padres tienen menos probabilidad de embarazarse o de
causar un embarazo y tienen más probabilidad de escoger la abstinencia
antes del matrimonio. (Journal of the American Medical Association)
5.
“Si los padres obran con paciencia y amor, esforzándose fervorosamente
por ayudar a sus hijos a alcanzar la más alta norma de pureza y modestia,
tendrán éxito”. El Hogar Adventista, pág. 187.
6.
Un estudio de 90,000 adolescentes, conducido por la Clínica Mayo revela
que “La manera más efectiva de proteger a los jóvenes de comportamientos
enfermizos o peligrosos es que los padres se involucren en sus vidas”.
7.
“No dependáis de los maestros de la escuela sabática para que sea hecha
vuestra obra de enseñar a vuestros hijos el camino por donde deben andar.
La escuela sabática es una gran bendición; puede ayudaros en vuestra
obra, pero nunca podrá reemplazaros. Dios encargó a todos los padres y
madres la responsabilidad de llevar a sus hijos a Jesús y de enseñarles a
orar y a creer en la Palabra de Dios”. El Hogar Adventista, pág. 168.
8.
“Cristo ha tomado toda medida necesaria para que cada padre y madre que
quiera ser dirigido por el Espíritu Santo reciba fuerza y gracia para enseñar
en el hogar. Esta educación y disciplina en el hogar ejercerá una influencia
modeladora”. .
FACTORES QUE CONTRIBUYEN AL DESARROLLO DE
UNA FAMILIA EFECTIVA
¿Cuáles son algunas de las cosas que las familias pueden
hacer para asegurarse de que su legado de fe pase a sus
hijos?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Culto familiar de calidad
Ayudar en el hogar y tener actividades de servicio en
familia
Que la madre comparta su fe con el niño
Que el padre comparta su fe con el niño
Padres amorosos, cuidadoso, y que ejerzan aceptación
Padres que delinean límites y ejercitan control
Existe una comunicación frecuente entre padres e hijos
Padres ayudan a menudo con las tareas escolares
“Una Iglesia Evangelizadora” -M Dinorah Rivera, Ministerio Infantil, División Interamericana
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UNA IGLESIA EVANGELIZADORA CONDUCE CULTOS
QUE INCLUYEN A TODA LA FAMILIA
Cuando el culto en la iglesia está orientada a la familia, cada
participante se sentirá a gusto y podrá disfrutar del culto.
BENEFICIOS:
1.
2.
6.
7.
8.
Las familias son reconocidas en la iglesia.
Las familias trabajan juntas para preparar su
contribución. Se comparten testimonios de fe.
3.
Las familias se ayudan mutuamente para
aprender sus partes.
4.
Los hijos ven a sus padres involucrados en el
culto familiar y en el culto de la iglesia.
5.
Cada uno tiene la oportunidad de brillar, de apoyar
al otro en una atmósfera de amor y servicio.
Se aprende a ser menos crítico después de haber participado.
La iglesia y las familias pueden sentirse a gusto en disfrutar el uno del
otro al igual que en el servicio.
La iglesia se convierte en una familia.
PREGUNTAS IMPORTANTES AL EVALUAR LA EFECTIVIDAD DE SU
MINISTERIO
1.
¿Cómo apoya su iglesia a los padres para que puedan convertirse en
familias sólidas y moldeadoras?
2.
¿Tiene su iglesia un plan de entrenamiento activo para ayudar a los
padres a seguir los factores para una familia efectiva?
3.
De no ser así ¿cómo considera usted que debe llevarse este plan?
4.
¿Tiene su iglesia un plan activo para ayudar a las familias a aprender
a conducir cultos familiares efectivos?
“Una Iglesia Evangelizadora” -M Dinorah Rivera, Ministerio Infantil, División Interamericana
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5.
¿Qué evidencia, además de las palabras, pueden convencer a los
visitantes de que su iglesia es una iglesia orientada a la familia?
6.
¿Ofrece su iglesia actividades para el ministerio infantil durante la
semana?
7.
¿Cuáles?
8.
¿Cómo se sienten los niños de su iglesia en relación a
a.
Su escuela sabática?
b.
Otros programas que la iglesia tiene para los niños
c.
El culto divino
d.
La iglesia en general
9.
¿En qué actividad la iglesia ha involucrado a la familia completa en los
últimos tres meses?
10.
¿Ha tenido la iglesia algún entrenamiento para padres en los últimos
tres meses?
“Una Iglesia Evangelizadora” -M Dinorah Rivera, Ministerio Infantil, División Interamericana
7
CAMBIOS ORIENTADOS A LA FAMILIA
1.
2.
Marque (X) las ideas que cree pueden resultar efectivas
Sugiera innovaciones que cree pueden dar resultado en su iglesia.
PROGRAMA
Escuela Sabática
PRÁCTICA ACTUAL
Cada nivel se congrega
separadamente. Los
padres son asignados a
las clases de adultos
Aventureros /
Conquistadores
Los padres dejan a los
niños en el club.
Biblias para niños
Los
padres
compran
Biblias para sus niños.
Meriendas
Comer en la Escuela
Sabática hace que
algunos hagan mala cara.
INNOVACIÓN SUGERIDA
Los
padres
de
los
Primarios pertenecen a
una clase. Salen de sus
clases temprano y van a la
clase de los primarios a
rodear a sus hijos para la
oración final.
Escuela Bíblica de La misma gente trabaja
Vacaciones
incansablemente.
Muchas veces no se hace
todo lo que se quiere o
debe.
Clases para Padres
Muy
pocos
padres
pueden asistir porque no
tienen con quien dejar a
los pequeños.
Programas
especiales
Las mismas personas
están involucradas y se
estresan para enseñar y
practicar.
Música especial de Los maestros enseñan y
los niños
practican con los niños.
La iglesia orientada a la familia se da cuenta que la mejor forma que lograr
cambios es involucrando.
“Una Iglesia Evangelizadora” -M Dinorah Rivera, Ministerio Infantil, División Interamericana
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A continuación escriba tres recomendaciones para que su iglesia se convierta en
una iglesia orientada a la familia.
1.
2.
3.
Comience cuanto antes a hacer los cambios que cree necesarios.
A continuación escriba tres pasos que su iglesia debe tomar para implementar la
primera innovación.
1.
__________________________________________________________
2.
__________________________________________________________
3.
__________________________________________________________
El proceso de cambio puede tomar tiempo. Algunos cambios son fáciles de
implementar, mientras otros reciben la oposición violenta de algunos miembros.
El tomar el tiempo necesario para anticipar oposición y planificar el proceso de
cambio puede resultar muy beneficioso.
Algunos pasos a tomar cuando se planea efectuar cambios:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Identifique los líderes claves en la iglesia
Comparta su visión
Aumente el consenso
Déle calor a la atmósfera
Mantenga su objetividad
No se desanime
Empiece a implementar cambios
Delegue, delegue, delegue
Deténgase y evalúe el proceso
Si se entretiene o demora, busque ayuda.
Permita que otros hagan suya también su visión. Recuerde que la mejor manera
de lograr cambios es que otros experimenten y se involucren en el cambio
deseado.
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UNA IGLESIA AMIGABLE RECONOCE QUE SI LA IGLESIA
TIENE PROGRAMAS INTERESANTES PARA LOS NIÑOS
SE CONVERTIRA EN UNA IGLESIA EVANGELIZADORA
No solamente porque el presente de nuestra iglesia está en nuestros niños, sino
porque los adultos vendrán por los niños. La iglesia muestra interés en sus
niños cuando:
1.
2.
3.
Satisface sus necesidades físicas
Tiene cultos interesantes
Involucra a los niños en el culto
Las grandes firmas comerciales saben que cuando incluyen a los niños, cuando
toman en consideración sus necesidades y sus gustos, en otras palabras
cuando los niños son el blanco de su propaganda, tienen el resultado
asegurado.
Actividad
Si una empresa tan mundialmente famosa como McDonalds tiene como su
blanco especial a los niños resultando en la ganancia de toda la familia, ¿qué
pueden aprender las iglesias de McDonalds?
Si McDonalds viniera a su iglesia, ¿qué haría para satisfacer las necesidades
de los niños?
El hotel Hampton Inn promete:
Usted nos tendrá que amar, se lo garantizamos.
Llamadas locales gratis
Desayuno gratis
Películas gratis
Habitaciones libres de cigarrillo
Los niños se quedan gratis con sus padres
¿Cómo puede su iglesia igualar estas promesas?
En otras palabras: Una Iglesia Evangelizadora debe ser amiga de los niños.
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UNA IGLESIA EVANGELIZADORA RECONOCE QUE
LOS HOGARES NECESITAN DE APOYO
En los “Cuatro Puntos Imprescindibles en el Ministerio de los Jóvenes y las
Familias”, el Dr. Merton P Strommen sugiere varios puntos importantes:
1.
Educación espiritual con un blanco definido (la Escuela Sabática)
a.
Para conocer a Cristo
b.
Para entender la gracia
c.
Para aprender las Escrituras
d.
Para convertirse en una persona moralmente responsable
e.
Para abrazar la diversidad
f.
Para involucrarse en el servicio a la comunidad
g.
Para alcanzar a otros a través de las misiones
h.
Para disfrutar aceptación propia y de los demás
2.
Familias sólidas, moldeadoras
a.
Que cuida por la salud de la familia
b.
Que modela a padres en acuerdo mutuo
c.
Que enriquece la vida familiar tradicional y no tradicional
d.
Donde existe la comunicación entre padres e hijos
e.
Donde existe un control sabio de los padres
f.
Donde existe una fe común
g.
Donde se enseña y se modela los valores morales
h.
Donde se comparten las actividades de servicio
3.
Un sentido de comunidad familiar (la iglesia)
a.
Donde las familias se apoyan unas a otras
b.
Donde se enfoca en la oración (el recurso olvidado)
c.
Donde se disfruta de cultos de inspiración
d.
Donde los adultos aceptan a los jóvenes
e.
Donde jóvenes y adultos ministran juntos
f.
Donde existe un clima cálido y aceptable
g.
Donde se permite pensar
h.
Donde el ambiente es cálido y acogedor
4.
Otros intereses establecidos para la juventud cristiana (ministerios de
jóvenes y clubes)
a.
Donde se discuten temas para adolescentes
b.
Donde se comparten experiencias de fe
c.
Donde se desarrollan actividades divertidas y de compañerismo
d.
Donde se desarrollan actividades de servicio
e.
Donde existen grupos y clubes de amistad (Sociedad de
Jóvenes, Conquistadores, etc.)
f.
Donde existe un plan de jóvenes ayudando a jóvenes
“Una Iglesia Evangelizadora” -M Dinorah Rivera, Ministerio Infantil, División Interamericana
11
g.
h.
Donde los adultos aconsejan y velan por los jóvenes
Donde existe maestros y líderes que aman a los jóvenes
El estudio demuestra el interés que los padres adventistas tienen en recibir
entrenamiento.
Área de interés
% de
interesados
Aprender a cómo ayudar al niño a crecer en fe religiosa
82%
Aprender a ayudar al niño a desarrollarse moralmente
77%
Aprender a cómo comunicarse con el niño
74%
Educación sobre drogas
59%
Grupo de apoyo para padres
52%
Aprender métodos efectivos de disciplina
48%
Educación sexual
42%
“Una Iglesia Evangelizadora” -M Dinorah Rivera, Ministerio Infantil, División Interamericana
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HAGA DE SU IGLESIA UN LUGAR AMIGABLE
PARA LOS NIÑOS
Por: Ann Calkins
La
Iglesia Adventista
de Waynesboro, Pennsylvania
es una iglesia que ama a los niños.
En la recepción, hay familias saludando cordialmente
A todos los que llegan. Los tableros de anuncios están llenos
de fotos de los conquistadores sonriendo en sus últimas hazañas y
de notas y tarjetas de los estudiantes en colegios
internos.
Las madres jóvenes reciben boletines de noticias del Club de
Madres, llenos de sugerencias e ideas creativas. Las maestras de
la Escuela Sabática de Niños dan la bienvenida a cada niño con un
entusiasmo genuino. Los salones están decorados con mucho
colorido. Los pasillos están decorados con fotos de la Escuela
Bíblica de Vacaciones, premios de los conquistadores, dibujos y
manualidades de los aventureros, y con noticias de eventos para
niños. Los niños también son parte integral del servicio de culto. Es
común ver a niños de 8 años cantando con los demás miembros
del coro. Los adolescentes ayudan contando las historias para los
más pequeños. Los niños de Cuna e Infantes reciben sus “bolsas
del culto” con actividades en papel, fieltro, crayolas, rompecabezas
etc. Los padres se sienten tranquilos aquí sabiendo que sus hijos
son valorados y muy bien cuidados espiritualmente. Llegan a la
iglesia cada semana para compartir esta experiencia amigable con
los niños. Parece obvio, pero las iglesias que son amigables con los
niños son lugares llenos de personas que aman a los niños. ¿Se ha
preguntado usted qué podría hacer su iglesia para que el culto sea
una gran experiencia para sus niños? Llene el siguiente
cuestionario para ver la realidad en cómo su iglesia valora el ser
amigable con los niños.
“Una Iglesia Evangelizadora” -M Dinorah Rivera, Ministerio Infantil, División Interamericana
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CUESTIONARIO
(Anote un punto por cada ítem verificado entre los números del 1 al 13; y 25 puntos si
usted verifica el ítem 14. Cuente sus puntos para ver cómo su iglesia califica).
Puntaje:
De 25 a 38 puntos: ¡Hurra! Usted está en una iglesia evangelizadora de niños.
De 14 a 24 puntos: ¡Continúe el buen trabajo! Usted está en el camino a ser una iglesia
evangelizadora de niños.
De 1 a 13 puntos: ¡Wow! Lea el artículo otra vez y vea si hay alguna idea que usted
puede implementar para hacer de su iglesia una iglesia evangelizadora de niños.
___ 1. Ujieres. ¿Tiene su iglesia niños
ujieres para dar la bienvenida a otros niños
así como los adultos? O mejor todavía,
¿Tiene su iglesia tiene niños ujieres
trabajando juntamente con los adultos?
___ 2. Visuales al nivel de los ojos de los
niños. ¿Tiene su iglesia algunos visuales
atractivos y coloridos en los corredores que
están al nivel de los ojos de los niños?
___ 3. Bienvenidas. ¿Da su iglesia
algunos objetos de recuerdo (stickers,
marcadores) o niños que dan la bienvenida
a los niños visitas? Estos objetos pueden
incluir información acerca del Club de
Conquistadores, Aventureros, clases de
Escuela Sabática de Niños, Culto de los
Niños, Escuela Bíblica de Vacaciones, etc.
___ 4. Carteles direccionales. ¿Tiene su
iglesia suficiente carteles direccionales con
ilustraciones relacionadas a los niños, que
dirigen a padres y a niños a sus salones de
Escuela Sabática respectivos?
___ 5. Focos de interés. ¿Tienen los
salones de Escuela Sabática focos de
interés – mesa de arte, rincón especial,
música, etc. que puedan atraer la atención
de los niños?
___ 6. Color. Los niños aman los colores
primarios y brillantes, ¿Son los salones de
los niños relucientes y alegres?
___ 7. Mantas de seguridad. ¿Tiene su
iglesia mantas pequeñas y de colores
disponibles y a la mano para momentos de
necesidad?
___ 8. Programación de excelencia. Los
programas bien planificados, organizados y
dotados de personal dicen: “Los niños son
importantes en esta iglesia”.
___ 9. Muebles apropiados a las diferentes
edades. Mesas, sillas, escaladores, fuentes de
agua, baños y otros muebles deberían ser
revisados y adaptados para las diferentes
edades.
___ 10. Fotos y cuadros de niños. ¿Se
exhiben fotos de los niños y sus actividades en
lugares prominentes? Agrande la foto de los
niños y úselas en carteles como dispositivos
de bienvenida – “José ama la Escuela Bíblica
de Vacaciones”.
___
11.
Adoración
genuina
entre
generaciones. ¿Están los niños incluidos de
una manera significativa en los servicios de
culto? ¿Ayudan ellos a cantar, contar historias,
orar o interactúan durante el culto?
___ 12. Boletín de los Niños. ¿Cuenta su
iglesia con un boletín de niños o bolsa de
actividades para que los niños pequeños usen
durante el culto?
___ 13. Coordinador de Niños interesados.
¿Tiene su iglesia a una persona asignada para
darle seguimiento y estar al tanto de los niños
que visitan? Es vital el mantenerse al tanto con
esos niños a través de tarjetas de contacto o
visitas personales.
___ 14. Gente que ama a los niños. Si su
iglesia no califica para ninguno de los puntos
arriba mencionados, pero tiene miembros que
ofrecen cariño, amor y que gozan realmente
con los niños, Tienen el mejor ingrediente para
el éxito.
“Una Iglesia Evangelizadora” -M Dinorah Rivera, Ministerio Infantil, División Interamericana
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“Una Iglesia Evangelizadora” -M Dinorah Rivera, Ministerio Infantil, División Interamericana
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