Ubicación física de instalaciones

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PROGRAMAS DE ESTUDIO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Ubicación física de instalaciones
CICLO ESCOLAR: Optativa
CLAVE DE LA ASIGNATURA:
O1LO306
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA:
Al finalizar el curso el alumno será capaz de:

Determinar la ubicación estratégica, así como el número y tamaño de las
instalaciones, puntos de venta y centros de servicio de acuerdo con las variables
de menor tiempo de surtido, envío o llegada de pedidos, costo-beneficio y zona
geográfica con el fin de que logre la distribución y diversificación pertinente de las
empresas
TEMAS Y SUBTEMAS
1. Ubicación de las instalaciones
1.1 Criterios relacionados con la ubicación
1.2 Problemas para determinar la ubicación
2. Métodos para la toma de decisiones
2.1 Ubicación de instalación sencilla
2.2 Método de programación lineal
2.3 Método del centroide
3. Ubicación de múltiples instalaciones
3.1 Ubicación dinámica de un almacén
3.2 Ubicación para venta y servicio
4. Localización de instalaciones de servicio
4.1 Modelo de regresión lineal
4.2 Resultados
5. Control de producción dentro de las instalaciones
5.1 Movimiento de materiales dentro de las plantas
5.2 Embarques hacia y desde las plantas
6. Distribución en tiendas de autoservicio
6.1 Panoramas del servicio
6.2 Funcionalidad
7. CAD (Centros de Acopio y Distribución)
7.1 Características y ventajas de los CAD
7.2 Importancia de los CAD en la cadena logística
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CON LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE:
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Discusión acerca de la ubicación de las instalaciones
Lluvia de ideas sobre métodos para la toma de decisiones
Análisis de casos del método de programación lineal y del método del centroide
Cuestionamiento sobre la ubicación de múltiples instalaciones
DE MANERA INDEPENDIENTE:
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Exposición de la localización de instalaciones de servicio
Ejercicios del modelo de regresión lineal
Investigación de campo sobre el control de producción dentro de algunas
instalaciones específicas
Participación en foro sobre la distribución en tiendas de autoservicio
Entrevista de colegas con un mínimo de 3 años de experiencia en el manejo de los
CAD
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Evaluación parcial
40%
Entrega de actividades prescritas por el docente
Evidencias de desempeño
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Cuestionarios
Fichas de trabajo
Reporte de entrevista
Reporte de exposición
Experiencias de aprendizaje colaborativo en línea
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Participación
Instrumentos de evaluación
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Exámenes de opción múltiple o de pregunta abierta
Listas de cotejo
Rúbricas
Evaluación final
60%
Entrega del trabajo integrador
Evidencias de desempeño
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Reporte de investigación documental y de campo
Solución de casos
Instrumentos de evaluación
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Rúbricas
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