GUIA Nº 3_ARTES VISUALES_LJVL_7º BASICO

LICEO “JOSÉ VICTORINO LASTARRIA”
MIGUEL CLARO 32
PROVIDENCIA
Página web: cdslastarria.cl
DEPARTAMENTO DE ARTES VISUALES
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 3
(Las preguntas formuladas en esta guía y sus correspondientes respuestas deben
transcribirse a una hoja en formato Word, colocando además en ésta, su nombre
completo y curso.
En ASUNTO del mail debe colocar su: APELLIDO PATERNO, APELLIDO MATERNO Y
CURSO Ejemplo: LOPEZ MENDOZA 3A)
Sector:
Artes Visuales
Nivel: 7º Básico
Profesor(a): Andrea Melis
Mail del profesor(a) encargado nivel:
[email protected]
Fecha de envío a UTP:
9 de Septiembre
Unidad Temática:
Plazo de envío a profesor(a) encargado (a)
por parte del alumno:30 de septiembre
El diseño en la vida cotidiana
Contenido(s): • Reconocimiento
y registro de diseños tecnológicos
Objetos tecnológicos de ayer y hoy. Diferentes usos a través del tiempo. Cambios producidos en ellos.
Aprendizaje(s) Esperado(s):
Comprender y describir los diferentes cambios que han experimentado los diversos objetos tecnológicos
en el tiempo, y su rápida evolución para mejorar la calidad de vida de las personas.
Instrucciones:
-La siguiente guía puede ser desarrollada en grupos (máximo 6) o individual
-El plazo máximo de entrega es para el 30 de septiembre A.M.
-En el mail deberás escribir en asunto el nombre de la guía Nº 2, el curso
y apellidos (escribir dependiendo el caso: individual o grupal)
Dentro del mensaje: el nombre de los integrantes del grupo y brevemente
exponer como trabajaron
-Si necesitas realizar alguna consulta acerca del trabajo envié un correo,
escribiendo en, Asunto:” Duda o consulta “, esto para hacer más expedita la
respuesta.
Todos deben imprimir las guías desarrolladas (con esta serán 3) y armar un
portafolio (carpeta) con todo lo trabajado, lo cual será evaluado además de
servir de respaldo.
Introducción
DISEÑO
Etimológicamente significa planificar, elaborar o proyectar objetos u otros elementos, como
respuesta a diversas necesidades humanas. En un sentido amplio, incluye la configuración del medio
cotidiano (ámbito de la vivienda y laboral), de las formas de vida (diseño social), de las imágenes
urbanas, vías de tráfico y paisaje (diseño ambiental). Abarca, por lo tanto, distintas áreas
Objeto de diseño
Es todo aquel objeto, que por medio de un proceso productivo, aparenta provenir de un proyecto
de diseño. Esta apariencia es fundamental, ya que ante cualquier evaluación de diseño, el exterior del
objeto (lo que aparenta) dice su cualidad. Dentro del mundo de los objetos de diseño, encontramos desde
un clip, pasando por indumentarias y objetos de uso cotidiano, hasta aviones e incluso la estación
espacial internacional.
Los objetos tecnológicos
Los objetos tecnológicos son aquellos que los hombres, con su creatividad y habilidad, han creado.
Pueden ser simples, como una silla, o complejos, como un auto. Estos objetos nacen como respuesta a
una necesidad a la cual el hombre quiere hacerle frente.
El hombre crea objetos tecnológicos para que las personas puedan hacer todo de una manera más fácil,
y así mejorar la calidad de vida de todas las personas.
La rueda, la imprenta, los remedios y los computadores, ente muchos otros, son inventos que están
presentes en nuestras vidas y nos hacen que todo sea más simple. Busca en tú casa todos los objetos
tecnológicos que hay, y piensa en qué los usas todos los días.
Evolución de los objetos tecnológicos
La gran mayoría de las cosas que nos rodean son objetos tecnológicos, es decir, han sido fabricados por
los seres humanos.
Desde tiempos inmemorables, el hombre se hizo de una serie de objetos que le facilitaron su vida. Si
pensamos en el hombre prehistórico, este hizo una gran cantidad de herramientas para poder cazar,
cortar, contener, etc.
Es evidente que hoy en día esos procesos se han sofisticado. Se han creado máquinas específicas y de
gran complejidad para elaborar objetos, donde hay muy poca intervención de la mano humana en el
proceso. Los robots han reemplazado al hombre en varias partes de la cadena productiva. Sin embargo,
no hay que olvidar que quienes operan esa máquina, quienes deciden prenderla o apagarla son personas.
Esta situación ha llevado a que se generen trabajadores altamente especializados, lo que les otorga un
gran valor como sujetos de trabajo.
Ejemplos:
Actividad Nº 3
Busca información e imágenes para desarrollar esta guía en los siguientes
sitios web:
www.icarito.cl/
www.slideshare.net/edparraz
www.scribd.com/
www.iseron.com/varios
1.- Busca imágenes en internet copia y pega 8 objetos tecnológicos, indica
la función de cada uno de ellos y describe los diferentes cambios que han
experimentado en el tiempo.
Ejemplo:
Sirve para………………
Imagen objetos tecnológicos
antiguo
1
2
función
cambio su
Tamaño….
Imagen objetos tecnológicos
Actual (moderno)
3
4
5
6
7
8
2.-Selecciona un objeto de tu listas, y de èl averigua su evolución en el
tiempo, inventor, año, características y diseña una nueva versión de este
(dibujando y escaneando o con algún programa de tu PC fhotoshop o
paint.)
Ejemplo:
Objeto elegido: El Computador
Ha evolucionado bastante sobre todo en su tamaño……………………..
Su inventor fue:………………………………………………………………………….
El año……………………………………………………………………………………
Sus características son que
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Mi diseño creativo de un PC seria con mucho color y una forma de……………………
………………………………………………………………………………
Artes Visuales
2011