Novedades - Universidad Autónoma Metropolitana

Centro de Documentación sobre Infancia
“Dr. Joaquín Cravioto”
Universidad Autónoma Metropolitana, Octubre 2008.
Coordinadora del Centro de Documentación: M. en R.N. Norma Del Río Lugo
La Revista Colombiana de Educación número 53, publicada por la Universidad
Pedagógica Nacional del segundo semestre de 2007, nos presenta una
recopilación de ensayos, polémicas e investigaciones referentes a procesos
históricos y subjetivos de la infancia, ya que con los constantes cambios que va
generando la modernidad el concepto de infancia ha ido cambiando, así como
los factores sociales y subjetivos que intervienen e influyen en la infancia del
niño. Se nos ofrece un trabajo sobre los nuevos paradigmas de educación y
sistemas pedagógicos implementados en las escuelas, que van modificando el
comportamiento y desenvolvimiento del infante. Los temas que se pueden resaltar son: las
tendencias mundiales y la educación, la familia y la educación, políticas publicas enfocadas y
bienestar social y cultural del niño.
Una experiencia única, realizada en Colombia, sede que comparte su historia, sus procesos
sociales y culturales de como se vive y se considera a la infancia. Una revista que nos ofrece
alternativas y temas que son base fundamental para seguir trabajando en el campo como en lo
teórico y trabajar en conjunto con padres, maestros y alumnos para generar nuevos procesos de
saber sobre la infancia.
CONAFE presenta el número 3 de la Revista Alas para la equidad en su 37
aniversario de manteles largos, en Septiembre del 2008. La gama de
información va desde los apartados de la política publicas, avances de las
mismas, galería, tecnología, tecnología y educación y la columna del forastero.
Destaca el trabajo de la escritora de literatura infantil, Verónica Camacho Trejo.
La sección de políticas públicas recopila historias de vida sobre algunos
profesores de Guerrero y Oaxaca en sus comunidades y sus logros académicos.
Como todos los números de esta revista, se cuida el diseño gráfico y en esta
ocasión publica la galería de fotos sobre los niños indígenas, en la cual nos muestra la diversidad
de los trajes típicos de algunas comunidades indígenas de nuestra República, sin olvidar el tema
“Amantes del arte Virreinal” y la reseña en donde nos presenta un platillo típico de México, el
pozole, finalizando con el reporte del forastero.
La Revista Tramas, subjetividad y procesos sociales, núm. 28, coordinado por
Yolanda Corona y Carlos Pérez y Zavala, lleva por título la “Participación social
infantil y juvenil: perspectivas críticas” con artículos de diversos autores de
Latinoamérica en los que se hace una reflexión sobre la diversidad de
problemáticas que viven los niños y los jóvenes en distintos escenarios, en cuanto
a sus derechos individuales, los espacios con los que cuentan y sus medios de
expresión.
Con las propias experiencias y reconstrucciones sobre los sujetos con los que se está trabajando en
entornos escolares, se abordan temas como la configuración de fronteras, interculturalidad y
políticas de identidad; construcción de ciudadanía, Niños indígenas, escuela y migración; la
Responsable: Quitze de la Luz Carmona
Atención al público: Patricia Hernández Cano
Prol. Canal de Miramontes 3855, Edif. C, 2º piso, Col. ExHda. de San Juan de Dios, Tlalpan,
C.P. 14387, México, D.F., Tel.: 56 73 60 88
www.uam.mx/cdi [email protected]  [email protected]
Centro de Documentación sobre Infancia
“Dr. Joaquín Cravioto”
Universidad Autónoma Metropolitana, Octubre 2008.
Coordinadora del Centro de Documentación: M. en R.N. Norma Del Río Lugo
participación de niños y jóvenes en el proyecto constructores de paz; palabras y juegos
herramientas para la participación adolescente, entre otros.
Como complemento a este número de la Revista TRAMAS, subjetividad y
procesos sociales, el libro Participación infantil y juvenil en América Latina
coordinado por Yolanda Corona Caraveo y Maria Eugenia Linares Pontón, nos
presentan diversos artículos que contribuyen a la consolidación de un enfoque
teórico construido desde la práctica, con el objetivo de dar a conocer el trabajo
que se ha hecho con niños y jóvenes en distintos países de América Latina,
como Argentina, Brasil, Costa Rica, Colombia, Nicaragua y México.
Este enfoque es primordial como base de una participación civil y
reconocimiento de sus derechos humanos que viene a combatir el paternalismo y la verticalidad
con la que se tratan las relaciones entre infancia y sociedad y a transformar el conocimiento de lo
que es ser niño y joven. Se rescatan temas como la participación política en el contexto escolar, las
percepciones que tienen los niños y los jóvenes sobre su participación social y los niños como
agentes de cambio, entre otros temas.
Responsable: Quitze de la Luz Carmona
Atención al público: Patricia Hernández Cano
Prol. Canal de Miramontes 3855, Edif. C, 2º piso, Col. ExHda. de San Juan de Dios, Tlalpan,
C.P. 14387, México, D.F., Tel.: 56 73 60 88
www.uam.mx/cdi [email protected]  [email protected]