La viuda negra y su compadre el raton / Chu ...

Chu’un ndi’i mpariti choto
BIBLIOTECA ESCOLAR INDÍGENA Y MIGRANTE
La viuda negra y su compadre el ratón
Lengua mixteca
Estado de Oaxaca
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Artículo 2º. constitucional
A. Esta constitución reconoce y garantiza el derecho de los
pueblos y las comunidades indígenas a la autodeterminación y
en consecuencia a la autonomía para:
IV. Preservar y enriquecer sus lenguas, conocimientos y todos
los elementos que constituyan su cultura e identidad.
Tutu ka un tetuni nnu ndaka ñuu
A. Tute ka’un tetuni nu ndakaranuu nkaji sikara nuuna’vi a tav’a
kuvi nnakaniniñuvi mañuvi nna tiñu sa aji a kunatunuvi raa tee
stila chisarara nnavirare
IV. Tute nkaji a kumiora sama’sa’a Kuvi ñuu chi kanukuiji nne’ra a
chucho chiin, taa kuvi sa’a ka’on viko kuvi ndaa inrañu, raa yuku
yoo ntaa ñuu tiñujin kundanta yo ntav’a raa kumiora kinajin.
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Edición
Dirección de Apoyos Educativos
Coordinación General
Mónica González Dillon
Coordinación editorial
Eugenio Vargas Muñoz
Marcela del Olmo Ruiz
Coordinación de Ilustradores
Fabricio Vanden Broeck
Dirección de Educación Indígena del
estado de Oaxaca
Hildeberto Reyes Manzano
Compilación y revisión de los textos
en lengua mixteca
Felipa Soledad Jiménez Quiroz
Tomás Raymundo Mariano
Texto de la presentación en lengua
mixteca
Tomás Raymundo Mariano
Traducción
Tomás Raymundo Mariano
Coordinación de Arte
Mireya Guerrero Cercós
Edición
Efrén Calleja Macedo
Diseño
Gabriel Pineda
Miguel Ángel Rivera
Corrección
Bertha Laura Beverido
Jesús Eduardo García
Nayeri Gwennhael Huesca
Mary Carmen Reyes
Ilustración
Mariana Castro
Miguel García
Berenice Medina
Gerardo Suzán
D.R. © Secretaría de Educación Pública 2010
Argentina No. 28
Col. Centro C.P. 06029
México, D.F.
ISBN Volumen: 978-607-7879-19-0
ISBN Colección: 978-607-7879-07-7
Primera edición, 2010
Primera reimpresión, 2013
Impreso en México
Distribución gratuita / Prohibida su venta.
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Presentación
El lenguaje es la morada del ser y la casa donde habita el hombre.
Martin Heidegger (1889-1976)
Las palabras son la morada donde habita el ser humano. A través de ellas se transmiten
los conocimientos: las enseñanzas de los abuelos, los nombres de todo lo que nos
rodea, nuestras expresiones de afecto, las maneras de llamar a los juegos, los nombres
de los alimentos. Estamos hechos de palabras y hacemos cosas con palabras. Cada
una de ellas tiene su música, suena de manera especial y particular en el idioma que
hablamos. En México tenemos más de 65 lenguas originarias, tal y como lo podrás
constatar al leer esta colección.
Cada sonido (palabra) tiene su propia escritura, tonalidad y cadencia. En este libro
se encuentran distintas formas de nombrar la realidad y los sentimientos. También
conocerás sonidos que parecen similares pero tienen un significado distinto o pequeñas
variaciones para identificar objetos.
La presente colección es una obra comunitaria: en ella participaron maestros, alumnos
y demás miembros de la comunidad. Cada aportación —historias, chistes, anécdotas,
poemas, refranes, adivinanzas y muchas otras— representa la particular forma de ver,
existir y describir la vida de cada pueblo o cultura, nuestra diversidad, la manera de
decir: somos muchos y somos diferentes, pero compartimos una identidad que nos hace
a todos mexicanos.
Esta colección sirve como aliciente para que los alumnos, maestros y hablantes de las
lenguas originarias de nuestro país sigan promoviendo su lectura y escritura, la historia
y la vida de cada pueblo. Con ello se promoverá, a la vez, el uso y desarrollo de la
oralidad. Aunque no existe una garantía absoluta para la trascendencia de las lenguas,
el uso verbal y la escritura son indispensables para su preservación y desarrollo.
Mtra. Rosalinda Morales Garza
Directora General de Educación Indígena
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Raa ntuu iso nnututu
Ntu’u nka’o ku´iji tetuni takuvive´e nnuu nne tee
Martin Heidegger Heidegger (1889-1976)
Raa ntuu kui yavi’i nnura tee yoo nñuvi, raa ntu´va nnasiara ñuvi
ya´un nnas’a nnura ñuvi kuachi, raatujan vii nkajin nuu kanajin
nnusi rateraa kuikavirare a kuentatun yoo yaramare, nrasa’a nkare
yoo yanti unixiko uun raa saa maa ñuu ko’yo.
Ntaka raa ntu’u yoo nnuu tutua nkuini kua’a kachi nnasaa yanini
raa ñuvi tiñu ñuu kuijichi nsara tee skua’a raa chuchi sku’a raa nnu
tutuara nkajin ntu’u vi nkajin ya’a ñu nnasa’a sa´a ñuvi tiñu nna
sa´ma ñu´ñuvi nkajinaka ntaa nta nnasa yoo nta in in ñuvi.
Ntuu iso nnututuara nkajin a nao nsa’a nkochi yavinuvaji nunkua
kua kuni a nnara chuchi kuachi sa’ochi yavinuvaji ñunkuakua
nne’u raa xia’o tavaá kuvi.
Mtra. Rosalinda Morales Garza
Directora General de Educación Indígena
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Índice
POESÍA
El enjambre
El conejo
El pájaro
El cantarito
Arbolito lindo
El zorrillo
El coyote
El aguacate
El frijol
El pájaro
El elote
Tierra adorada
La milpa de Bartolo
Mi perrito
Voy al monte
Colibrí
Canto
Nuu in inraa
tutu’ya
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15
15
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NTU’U VI
Ñuñu
Iin ido
Chidaa (ja kanandodo ndo)
In yoo lu’lu
Yaa itando
ChŠ’Šn
Ñaña
Tichi
Nduchi
Chilidaa
Ndidi
Ñu’u kuinisu
Itiu tolo
Ina lu’lu
Ki’inde yuku
Ncho’o
Yaa
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15
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Abejita
Mi pueblo
Versos
32 Ñuñu lu’lu
33 Ñuu ni
34 Tuu’uun vilika
DESCRIPCIÓN
La anona
Mi casita
El pescado
El conejo
El pollito
El guajolotón
Las jícaras
Los duraznales
El borrego blanco
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NTUU NNAKI NTTUUN
Ndoko iñu
Ve’e yikida
Chaka
Šn se’yu
Pia
Kolo
Yaxi
Tu kui’i
Nelu kuixi
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33
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RELATOS
Cuento del cacalote y el señor
El coyote y su sombra
La viuda negra y su compadre el ratón
El cuento de la liebre
La laguna encantada
El conejo y el venado
Las gallinas
El gato
Casa del pollito
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46
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51
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53
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ADIVINANZAS
56 NKIA’AN UN KUU
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SABIDURÍA POPULAR
Siembra de cajete
68 NTU’U INIRAA ÑUVI
68 Kee tata ne’e
69
69
NNAKANI
Tiu’un in chikaka ndi’i ayivi
In ñaña ndi, i kueenda’viti
Chu’un ndŠ’Š mparitŠ choto
Jnu’u se’yu do’o jani
Mini ndute ndodo
Tnu’u se’yu ndŠ idu
Tiu’un tiun
Vilu
Ve’e pi’lu
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El enjambre
Ñuñu
Vuela sobre las flores
en busca de la miel
para llevársela a su casa.
Ndava ti nuu ita
ndiuku ti ndiudi
ja kane’e ti ki’in
nuve’e ti.
Juan Acevedo García
Jefatura de Zonas de Supervisión 09
San Andrés Nuxiño,
Nochixtlán, Oaxaca
El conejo
Un conejo oreja larga busca pasto verde
para comer, porque ya no hay pasto,
debido a que cayó hielo y lo acabó de
tostar y puro pasto seco quedó.
Alfonzo Aparicio García
Jefatura de Zonas de Supervisión 09
Santa Inés Zaragoza,
Nochixtlán, Oaxaca
Juan Acevedo García
Jefatura de Zonas de Supervisión 09
San Andrés Nuxiño,
Nochixtlán, Oaxaca
Iin ido
Iin ido do’o kani ndiuku ti ite kui
ja kaxiti chi a tiu ka ite ja ni kun
yu’a te nikadu ite te menika ite
yichi io.
Alfonzo Aparicio García
Jefatura de Zonas de Supervisión 09
Santa Inés Zaragoza,
Nochixtlán, Oaxaca
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El pájaro
Bonito pajarito
de lindo color,
eres mi amiguito,
tan encantador.
Con tu suave canto
despierto feliz
todas las mañanas
de este mes de abril.
Alfredo Martínez López
Centro de Educación Preescolar Indígena
Vicente Guerrero
Llano de Ayuca, Nuxaá, Nochixtlán, Oaxaca
Chidaa
(ja kanandodo ndo)
Vili chidaa
vili kaati
xite ta’ando.
Ja kuee xitano
dii ku anuni ndotoni
ndia detne
yoo kun kuia.
Alfredo Martínez López
Centro de Educación Preescolar Indígena Vicente Guerrero
Llano de Ayuca, Nuxaá, Nochixtlán, Oaxaca
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El cantarito
Cantarito hecho de barro
que compré en Oaxaca,
qué sabrosa sabe el agua
que te puse, fresca y clara.
Cantarito, cantarito,
qué sabor tan rico tienes,
ese sabor se lo das
al agüita que contienes.
Nicolasa Hernández
Zenón López López
Centro de Educación Preescolar Ñuu Veku
La Muralla, Nuxaá, Nochixtlán, Oaxaca
In yoo lu’lu
Yoo ñu’u kidi
ni xeenni nuu ndua,
io va’a xi’i ndiute
ni dakeni xiti.
Yoo, yoo.
Io va’a dikono
diko ji’an xe’e ña’a no
ndiute ja ñu’un xitino.
Nicolasa Hernández
Zenón López López
Centro de Educación Preescolar Ñuu Veku
La Muralla, Nuxaá, Nochixtlán, Oaxaca
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Arbolito lindo
Arbolito lindo,
déjame mirar
ese pajarito
que cantando está.
Bajo tu sombrita
quiero descansar
mientras mi hermanita
jugueteando está.
Profesor Rubén López Velásquez
Centro de Educación Preescolar Indígena Sor Juana Inés de la Cruz
San Juan Tamazola, Nochixtlán, Oaxaca
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Yaa itando
Yutnu vilika
kundetu na kundia’ndŠ
chidaa luchi ñaa
ye itatŠ ndekutŠ ñaa.
Un nde tuno
juintŠ ndetatundŠ
nŠni kua’ndŠ
dadikinda ñaa.
Profesor Rubén López Velásquez
Centro de Educación Preescolar Indígena Sor Juana Inés de la Cruz
San Juan Tamazola, Nochixtlán, Oaxaca
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El zorrillo
El zorrillo rasca y
rasca la tierra y se come
a la gallina ciega.
Ernesto Pérez Cruz
Centro de Educación Preescolar Benito Juárez
San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
ChŠ’Šn
ChŠ’Šn ñe’e xa ñe’e ñu’u
xaxiŠ tndada.
Ernesto Pérez Cruz
Centro de Educación Preescolar Benito Juárez
San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
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El coyote
Ñaña
El coyote corre y
corre en busca de carne.
Ñaña xino xa xino
nduku kuñu.
Ernesto Pérez Cruz
Centro de Educación Preescolar Benito Juárez
San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
Ernesto Pérez Cruz
Centro de Educación Preescolar Benito Juárez
San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
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El aguacate
Las personas recogen
el aguacate en un canasto
que pesa mucho.
Ernesto Pérez Cruz
Centro de Educación Preescolar Benito Juárez
San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
Tichi
ÑayŠu nadataka tŠchŠ nu
yŠka ko vichi vee.
Ernesto Pérez Cruz
Centro de Educación Preescolar Benito Juárez
San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
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El frijol
En el pueblo de San Juan Diuxi
la gente siembra el frijol negro.
Ernesto Pérez Cruz
Centro de Educación Preescolar Benito Juárez
San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
Nduchi
Ñuu ñau yute ñayŠu kaxitui
nduchi tnuu.
Ernesto Pérez Cruz
Centro de Educación Preescolar Benito Juárez
San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
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El pájaro
Chilidaa
El pájaro canta que canta
en la rama del árbol.
Chilidaa xita xa xitatŠ
nuu yutnu.
Lucina López Reyes
Centro de Educación Preescolar Benito Juárez
San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
Lucina López Reyes
Centro de Educación Preescolar Benito Juárez
San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
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El elote
El elote tierno sirve
para preparar comida.
Lucina López Reyes
Centro de Educación Preescolar Benito Juárez
San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
Ndidi
NdŠdŠ yute xiniñu’u
xacadava’aro ndeyu.
Lucina López Reyes
Centro de Educación Preescolar Benito Juárez
San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
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Tierra adorada
¡Oh, tierra adorada!
Qué frutos nos das,
agua mereces en tu sequedad.
Los frutos que das
son sabrosos,
sólo se dan
en época de lluvias.
Guadalupe Cruz López
Escuela Ignacio Allende
San Isidro Jaltepetongo, Nochixtlán, Oaxaca
Ñu’u kuinisu
Kuinisu ñu’u
xa taxi kui’i
kuiniun yiichi ñu’u.
Taxi kui’i
xa adi kuu
xa io yoo
xa koon davi.
Guadalupe Cruz López
Escuela Ignacio Allende
San Isidro Jaltepetongo, Nochixtlán, Oaxaca
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La milpa de Bartolo
Ésta es la milpa del tío Bartolo,
y tiene mucho elote,
y hay langostas,
y cantan las langostas
cuando se hace tarde.
Juan Acevedo García
Jefatura de Zonas de Supervisión 09
San Andrés Nuxiño,
Nochixtlán, Oaxaca
Itiu tolo
Ja’a ku itiu dito tolo
te ne’e xi maa ndidi
te io kika
te xita tika
orre ja na kua.
Juan Acevedo García
Jefatura de Zonas de Supervisión 09
San Andrés Nuxiño,
Nochixtlán, Oaxaca
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Mi perrito
Tengo un perrito
que ladra gua gua,
que me quiere mucho
y siempre está conmigo.
Benito Bolaños Martínez
Jefatura de Zonas de Supervisión 09
Santiago Tilantongo,
Nochixtlán, Oaxaca
Ina lu’lu
Ne va’ani ni ina lu’lu
ja kaxiti gua gua
vichi nde ini ña’ati
Benito Bolaños Martínez
Jefatura de Zonas de Supervisión 09
Santiago Tilantongo,
Nochixtlán, Oaxaca
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Voy al monte
Voy al monte
a traer leña
para cocer la tortilla
y comer con mis padres
muy temprano y por la tarde.
Voy al río
a traer agua
para hacer la comida
y lavar la ropa y trastes
que ocupamos en la casa.
Voy al monte
a traer palma
para tejer los sombreros,
los petates, los tenaces
y torcer los mecates.
Salvador López Cruz
Escuela General Ignacio Zaragoza
Tierra Colorada, Huautla, Oaxaca
Ki’inde yuku
Ki’inde yuku
ku kuende nduku
xi nata ita
kajnde xi ku tatande,
nche’e dancha saa ñini.
Ki’inde yucha
ku kuende nducha
na chi’io nchayu,
nakachande ti do’no ti ko’o
ndidanande ve’e.
Ki’inde yuku
ku kuende ñojo
kada va’ande lelu
ndo’o yuu
ti kundo yo’o.
Salvador López Cruz
Escuela General Ignacio Zaragoza
Tierra Colorada, Huautla, Oaxaca
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Colibrí
Todos los días llega el colibrí
al patio de mi casa
a tomar la miel de las flores
tan hermosas,
tiene el pico largo y delgado,
y un plumaje brilloso.
Maurilia Hernández López
Jefatura de Zonas de Supervisión 09
Tierra Colorada, Apoala,
Nochixtlán, Oaxaca
Ncho’o
Ndu ndu saa en cho’o
jnjdike’eda, saan ti’vite
njdudi ndida ita vili,
ntse’e kani saan kuiñi
tsa’yiate, saan ntse’e
sandutsa stumite.
Maurilia Hernández López
Jefatura de Zonas de Supervisión 09
Tierra Colorada, Apoala,
Nochixtlán, Oaxaca
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Canto
Vengo a cantarte, morena,
con esta sentida canción,
asómate a tu ventana,
dueña de mi corazón.
Ese gallo que te canta,
es que te canta de amor,
a mi ya no me espanta
porque yo también soy cantor.
Luisa Reyes Betanzos
Jefatura de Zonas de Supervisión 09
San Mateo Sindihui,
Nochixtlán, Oaxaca
Yaa
Vax kikataña’ar dichi luchi tnuu
Šn yaa kuu ko’io ini
koto nuu nu ye’e luchi
xa xiun kuu anur
Li’i xita ña’a
xitatŠ xa io xinimani ña’atŠ
ña tu dayu’uña’atŠ
chi dani kua’ar xa katar.
Luisa Reyes Betanzos
Jefatura de Zonas de Supervisión 09
San Mateo Sindihui,
Nochixtlán, Oaxaca
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Abejita
Abejita, abejita,
vuela, vuela, vuela,
run, run, run,
vuela, vuela, vuela.
Abeja, abejita
vuela, vuela en la flor,
run, run, run,
vuela, vuela, vuela.
Abeja, abejita,
busca, busca miel,
run, run, run,
vuela, vuela, vuela,
run, run, run.
Álvaro Ortiz López
Centro de Educación Preescolar Indígena
El Tejocote, Tenango, Etla, Oaxaca
Ñuñu lu’lu
Ñuñu, ñuñu lu’lu
ndavati, ndavati, ndavati,
run, run, run,
xikoti, xikoti, xikoti.
Ñuñu, ñuñu lu’lu
xikoti, xikoti nuu ita,
run, run, run,
xikoti, xikoti, xikoti.
Ñuñu, ñuñu lu’lu
ndiukuti, ndiukuti ndiudi
run, run, run,
xikoti, xikoti, xikoti,
run, run, run.
Álvaro Ortiz López
Centro de Educación Preescolar Indígena
El Tejocote, Tenango, Etla, Oaxaca
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Mi pueblo
A mi pueblo yo lo quiero
y no hay otro igual.
En él habitan hombres y mujeres valientes
que al campo van a trabajar,
para que la tierra sus frutos nos pueda brindar.
María Eugenia Hernández Velasco
Centro de Educación Preescolar Indígena
Una Luz en la Montaña
Ojo de Agua, Nuxaá, Nochixtlán, Oaxaca
Ñuu ni
Ndeinini ñuu ni
te atiu inka ka inuu
i’a io ayivi
te ndri ñadi’i atiu yu’u
ja nu ñu’u yuku kua’an xitinuxi
kuenda nu ñu’u
ko ja kotoña’ando.
María Eugenia Hernández Velasco
Centro de Educación Preescolar Indígena
Una Luz en la Montaña
Ojo de Agua, Nuxaá, Nochixtlán, Oaxaca
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Versos
Dices, calaverita,
que comes calabacita,
si no te lo comes
te entierro ahorita.
Daniel Alejandro Montesinos Santiago
Escuela Benito Juárez
San José Zaragoza, Tilantongo, Nochixtlán, Oaxaca
Con un lapicero puse
tu nombre abreviado,
lo escribí para que vieran
que estoy enamorado.
Arcelia Santos Santiago
Escuela Ignacio Zaragoza
San José Zaragoza
Tuu´uun vilika
Ka’an dŠkŠ kuechi
xa kaxiun yŠjŠn luchi
nux ma kaxiun
chinduxiña’ar
vitnadi nii.
Daniel Alejandro Montesinos Santiago
Escuela Benito Juárez
San José Zaragoza, Tilantongo, Nochixtlán, Oaxaca
Xi’i Šn yutnu kai’i
chidotnunir nanda naniun
chidotnunir xa kunde’a
xa ido ñayiu kuinir.
Arcelia Santos Santiago
Escuela Ignacio Zaragoza
San José Zaragoza
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Dentro de mi casa
tengo una olla de calabaza,
si vienes conmigo,
tráete una cubeta de masa.
Profesora Rosalina Santiago Pedro
Isauro Martínez
Escuela Niños Héroes
Los Laureles, San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
Un señor llamado Madero
venía del cerro con un burro
cargando un lindo monedero
que adentro traía mucho dinero.
Profesora Rosalina Santiago Pedro
Gabriela López Cruz
Escuela Niños Héroes
Los Laureles, San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
XŠtŠ ve’er
neva’ar Šn kŠdŠ yŠjŠ
nus kŠxŠn xŠŠr
taxhi Šn kubeta yuxa.
Profesora Rosalina Santiago Pedro
Isauro Martínez
Escuela Niños Héroes
Los Laureles, San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
ŠN te nani maderu
juandixite doo yuku xŠ’Š Šn kŠtŠ shido
te ndidotŠ da’ma sh’u ‘u tvini
te xŠtiy ja ñu’u kue’e sentau.
Profesora Rosalina Santiago Pedro
Gabriela López Cruz
Escuela Niños Héroes
Los Laureles, San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
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Cuando pasé por tu milpa
estabas cortando trigo,
pero qué triste me siento
cuando no estoy contigo.
Profesora Rosalina Santiago Pedro
Amelia Hernández Pedro
Escuela Niños Héroes
Los Laureles, San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
Na nya’ar nu itun
ñutun xan’den triu
ko vichi ku koyor
xa ñatu nu juir xi’in.
Profesora Rosalina Santiago Pedro
Amelia Hernández Pedro
Escuela Niños Héroes
Los Laureles, San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
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La anona
En mi pueblo, San Antonio, la anona se siembra
así: se hace un orificio hondo en la tierra y el
hueso de la anona se deposita en la sepa. Se
tapa, le ponemos abono vegetal y agua, y pronto
nacerá. Al paso de unos años flores y frutos dará.
Esmeralda Pablo Cruz
Escuela Benito Juárez
San Antonio Llano Redondo, Tilantongo, Nochixtlán,
Oaxaca
Ndoko iñu
Ñuu yodokute ndoko iñu kadake Šn nu yau
Šn yŠkŠ ndoko iñu, kadakero xe’en date, na
kua’a na kue’un ndoko iñu, te nu nya’a kuia,
nge ita xi’i xa divi.
Esmeralda Pablo Cruz
Escuela Benito Juárez
San Antonio Llano Redondo, Tilantongo,
Nochixtlán, Oaxaca
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Mi casita
Esta casita es mía, aquí vivo con mi familia y
me gusta mucho porque las paredes son de
madera y el techo es de palma. En temporadas
de helada me protege mucho y es muy
calientita.
Maurilia Hernández López
Jefatura de Zonas de Supervisión 09
Tierra Colorada, Apoala,
Nochixtlán, Oaxaca
Ve’e yikida
Ve’e yiki yia’a ku xe’eda, saan ja’a ioda xi’in
xayiida, ntse’e ta’an xanaada kuaan meni yutu ku
sa’axi, saan jdikixi kuu ñoo diku vidi ntse’e saan
taviña’an ndida kii koon yu’ua.
Maurilia Hernández López
Jefatura de Zonas de Supervisión 09
Tierra Colorada, Apoala,
Nochixtlán, Oaxaca
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El pescado
El pescado es muy nutritivo para comer, sobre
todo para los niños, para que crezcan sanos.
Todos los pescados son muy nutritivos.
Leobardo Jiménez Alvarado
Jefatura de Zonas de Supervisión 09
Santiago Apoala,
Nochixtlán, Oaxaca
Chaka
Ntse’e wa’a chaka sa kajndote wa’a sa ka’jnu liin
kuaan na kua’nunu ndida chaka kusa wa’a.
Leobardo Jiménez Alvarado
Jefatura de Zonas de Supervisión 09
Santiago Apoala,
Nochixtlán, Oaxaca
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El conejo
El conejo vive en el campo. Es muy
pequeño, tiene dientes, cuatro patas, un
hocico, dos orejas largas, cola corta de
color gris. Se alimenta de pasto y hierba.
Los conejos son mamíferos porque nacen
de su mamá y dan crías a los 40 días.
Lucía M. Chávez Santiago
Señor Eligio Morales Chávez,
Señora Beatriz Morales Lázaro
Escuela Emiliano Zapata
Llano del Par, Tamazola, Nochixtlán, Oaxaca
ŠN se’yu
Šn se’yu ndekutŠ nu yuku. LuchitŠ ndeku jnu’utŠ,
jŠmŠ ye’etŠ, Šn yu’utŠ, uu do’o jani duj’me kuŠtŠ
chiku’i. YaxtŠ ite ndŠ’Š ku’u. Taka se’yu kutŠ kŠtŠ
yadi chi dakakuña’a nanatŠ, nuu uu diko nduu.
Lucía M. Chávez Santiago
Señor Eligio Morales Chávez,
Señora Beatriz Morales Lázaro
Escuela Primaria Emiliano Zapata
Llano del Par, Tamazola, Nochixtlán, Oaxaca
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El pollito
El pollito nace de un huevo, come masa,
tiene dos ojos, tiene una cola, un pico, muchos
huesos, muchas plumas, lo cuida su mamá
y vive en las casas de las personas.
Jonás Sánchez Chávez
Escuela Doctor Gonzalo Aguirre Beltrán
El Porvenir, Nuxaá, Nochixtlán, Oaxaca
Pia
Pia kakuti ndivi, xexiti yuxen, io uu ndiuchiti, io
in du’mati, io in te’ati, io maa yikiti, maa ti’uti,
xitoña’a maati te ioti nu ve’e ayivi.
Jonás Sánchez Chávez
Escuela Doctor Gonzalo Aguirre Beltrán
El Porvenir, Nuxaá, Nochixtlán, Oaxaca
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El guajolotón
El guajolotón canta y tiene plumas negras
y su carne es muy sabrosa.
Lucina López Reyes
Centro de Educación Preescolar Benito Juárez
San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
Kolo
Kolo kana tnutŠ, te kuñutŠ vichi edŠ.
Lucina López Reyes
Centro de Educación Preescolar Benito Juárez
San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
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Las jícaras
Las jícaras de madera se utilizan para tomar
pulque en las fiestas.
Lucina López Reyes
Centro de Educación Preescolar Benito Juárez
San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
Yaxi
Yaxi yutnu xetniuro xa ko’oro ndŠdŠ kuixi Šn viko.
Lucina López Reyes.
Centro de Educación Preescolar Benito Juárez
San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
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Los duraznales
Tengo tres duraznales que cada año dan
muchos duraznos, mismos que disfruto con
mi familia porque es una fruta muy sabrosa.
Maurilia Hernández López
Jefatura de Zonas de Supervisión 09
Tierra Colorada, Apoala,
Nochixtlán, Oaxaca
Tu kui’i
Neva’ada uni tu kui’i, ndideen kuia ntse’e vaa kui’i
nake’enda, saan sa’jda xi’in ndida xayiida, kuaan
ntse’ e adi.
Maurilia Hernández López
Jefatura de Zonas de Supervisión 09
Tierra Colorada, Apoala,
Nochixtlán, Oaxaca
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El borrego blanco
Yo tengo un borrego blanco que come sal, toma
agua y come pasto. Es un borrego muy flojo
porque se pone a descansar a mediodía por
el calor. Luego lo voy a cuidar y en la tarde lo
meto a su corral para que descanse con sus
compañeros.
Antonio Lázaro Lázaro
Centro de Educación Preescolar Héroe de Nacozari
Llano de la Canoa, Tamazola, Nochixtlán, Oaxaca
Nelu kuixi
Nchu’u nava’a ndŠ ŠŠn nelu kuixi, yaxti ñŠŠ, ko’oti
ndute, yaxti ite, chii io ku’u ndutŠ, ndetatuti dana
ndu, chi io i’ni , jŠ’Š ndi kundekandŠ tŠ jŠ’Šn ndetatu
ndŠ’Š jna’tŠ.
Antonio Lázaro Lázaro
Centro de Educación Preescolar Héroe de Nacozari
Llano de la Canoa, Tamazola, Nochixtlán, Oaxaca
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Cuento del cacalote y un señor
Había una vez un señor que cuidaba su milpa todos los días porque el cacalote se comía
los elotes de su milpa. El cacalote se dio cuenta de que el señor estaba sentado bajo un
árbol y el señor vio que el cacalote llegó a la milpa. El cacalote voló llevándose un elote
en el pico. El cacalote se paró en la rama de un árbol y empezó a quitar el totomoxtle del
elote para comérselo. Allí estaba cuando el señor llegó, trató de volar, pero el señor lo
mató. Allí quedo tirado el cacalote y el señor se fue a su casa.
Olga Miguel Ortiz
Escuela Donají
Llano de Ayuca, Nuxaá, Nochixtlán, Oaxaca
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Tiu’un in chikaka ndi’i ayivi
Ni koo in ndiu in ayivi, ndiani ndiu ndeexi itiuxi, chi xexi chikaka ndidi nu itiuxi, te ni
xiniti ja nukoo ayivi xe’e in yutnio, te nindo kuin ayivi nani xee chikaka nu itiu, te ni
ndavati te ne’eti in ndidi te’ati, te ni ngundodoti in dite yutnio te ni kixe’eti tiu’unti
ñama ndidi te ni xexiti xi, ndekati nani xee ayivi date ni ndavatiko ayivi chi ni xe’nixiti
te yukan ni kindooti katiuti te ku nu’un ayivi nu ve’exi.
Olga Miguel Ortiz
Escuela Donají
Llano de Ayuca, Nuxaá, Nochixtlán, Oaxaca
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El coyote
y su sombra
Un coyote salió a pasear por el monte
durante el día, de pronto volteó a un
lado y vio a otro animal parecido a él,
pero era negro. El coyote se espantó
mucho y echó a correr. Se internaron en
un bosque y el animal negro que corría
junto a él desapareció como por arte
de magia. El coyote lanzó un suspiro
de alivio y se dijo: “Por fin le gané a ese
animal que me venía persiguiendo, ya
nunca volveré a salir de día”.
Jamás se dio cuenta de que era su
propia sombra y que creyó que era otro
animal.
In ñaña ndi, i
kueenda’viti
Ni ko in ndiu in ñaña ndekuti nu yuku io
ni ko ka’ni ni kundia’ati nu dinti ni xiniti
kue’ndo’viti ja te ni xikonuti ni xeni initi ja
in ti vichinchi kuña’ati te ñaña ni xinuti,
kama ko kama ja te ni xeni iti nu io ma
tiun ja te ni chiiti kue’anti ja te ni xikonuti
kundi’ati dinti a tiu ja ndeku ja te ñaña
ni xeni iti ja ni konuni te ñaña a ku tiuni,
initi ja kue nda viti me tinchikuña, ati.
Everardo López Sánchez
Escuela Donají
Llano de Ayuca, Nuxaá, Nochixtlán, Oaxaca
Everardo López Sánchez
Escuela Donají
Llano de Ayuca, Nuxaá, Nochixtlán, Oaxaca
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La viuda negra
y su compadre
el ratón
A mediodía la viuda negra se encontró con
su compadre el ratón y se acercó a saludarlo:
“Buenos días, compadre. Buenos días,
compadre”. “Qué buenos ni qué demonios, si
tú picaste mi pelota”, respondió el ratón. Y es
que la espina de la nopalera lo había picado.
Hubieran visto cómo se enojó.
Chu’un ndŠ’Š
mparitŠ choto
Dava nduu nindani na’an chu’un ndŠ’Š mparitŠ
choto, ka’a Šn tnu vi’inde te nda nka’an ndiña’atŠ
ku na’an, kuxini mpari, kuxini mpari; na kuxini
kui’na te ni tuuni ndŠvŠda mpari te dio di’i tu iñu
vi’inde ni kŠvŠ ye’e ndŠvŠtŠ te io ninda daatŠ.
Anita Güendulay Santiago
Escuela Miguel Hidalgo
San Juan Yuta, Tamazola, Nochixtlán, Oaxaca
Anita Güendulay Santiago
Escuela Miguel Hidalgo
San Juan Yuta, Tamazola, Nochixtlán, Oaxaca
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El cuento
de la liebre
Hace mucho tiempo la liebre tenía las orejas
cortas. Un conejito muy travieso no obedecía a
su mamá. Ésta agarró a su hijito de las orejas
y lo jaló hacia arriba tan fuerte que le quedaron
largas, por eso ahora se les llama liebres.
Lucía M. Chávez Santiago
Señor Eligio Morales Chávez,
Señora Beatriz Morales Lázaro
Escuela Emiliano Zapata
Llano del Par, Tamazola, Nochixtlán, Oaxaca
Jnu’u se’yu
do’o jani
Niku yena’a, chi se’yu do’o jani’ luchi do’otŠ, koo
Šn nduu se’yu luchi io do’otŠ, atu jandŠxetŠ nanatŠ
ni jnŠtŠ do’o luchi da’itŠ ni kaandetŠ tadŠkŠtŠ io ni’i
ye niku janii do’otŠ ñaa naku nanitŠ se’yu do’o jani.
Lucía M. Chávez Santiago
Señor Eligio Morales Chávez,
Señora Beatriz Morales Lázaro
Escuela Emiliano Zapata
Llano del Par, Tamazola, Nochixtlán, Oaxaca
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La laguna
encantada
En 1931 el señor Rómulo López López tuvo
un corral de vacas cerca de una laguna.
Las vacas hacían mucho ruido todas las
noches. El señor decidió ir a ver por qué se
espantaban y bramaban sus vacas. Cuando
llegó se dio cuenta de que entre sus vacas
había un toro blanco, gordo y grande que
las estaba apareando. Después de un rato el
señor vio cómo el toro se fue y se metió a la
laguna. Por eso se dice que este animal vivía
en la laguna y que el lugar estaba encantado.
En 1934 vino un señor de San Pablo
Tijaltepec, pasó y tomó un poco de agua con
un bule. Este señor era curandero.
Y al momento de agarrar el agua hizo
algunas oraciones. Se dice que él se llevó
al animal que vivía allí. El agua ha bajado
mucho, la que tiene es de la lluvia. Como el
dueño se fue, el agua empezó a disminuir.
En abril y mayo ya no tiene agua, sólo
cuando empieza a llover se vuelve a llenar,
pero ya no como cuando vivía el toro
estaba encantada.
Mini ndute
ndodo
Kuia 1931 te nani Romulo López López nii
ku ndeku ve’e yŠ’Š ndukutute yatni yu’u mini
ndute, nikua nikua ku vaa ndukutu, ni keete
Šn nikua ninite ye nike Šn ndukutu ye ni jeneti
mini, ye na kuiju’na’atŠ ndŠ ndukutute, ni
ndetŠ mini, ndeku ndodo nañŠ nu’utŠ ini mini,
kuia 1934 ni kix tee San Pablo Tijaltepec ,
ndia’ate ni je’ete ndute ndŠ Šn tia’a kuu te ña
tajna ni je’ete ndute nijate nu ndodo, ndekate
ndukutu mini jua’a, vitna atuka ndutei mini
ya’a yichi’nkate jua’a, dikonka ndute davi juu
ña’anka, jua’a ndukutu mini lu’anga ndute
ñu’u , yoo jŠmŠ ndŠ’Š yoo o’on kuia atuu ndute,
nu juu ni tu davi nu ju’ute atuka ñu’u ndute
dajnani ku ju’u ye na’a nu ni ku ndeku ndukutu
kue’e ndute.
Silvano Lázaro Güendulain
Centro de Educación Inicial Indígena
Llano de la Canoa, Tamazola, Nochixtlán, Oaxaca
Silvano Lázaro Güendulain
Centro de Educación Inicial Indígena
Llano de la Canoa, Tamazola, Nochixtlán, Oaxaca
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El conejo
y el venado
Había una vez un conejo que comía pasto
al pie de un árbol. Cuando el conejo vio
un venado se espantó y corrió entre los
árboles. Después el venado lo alcanzó y le
dijo que no le iba a hacer nada, entonces el
conejo y el venado se fueron a sus casas.
Profesor Pablo López Miguel
Escuela Miguel Hidalgo
Ojo de Agua, Tamazola, Nochixtlán, Oaxaca
Tnu’u se’yu
ndŠ idu
Nikoo Šn nduu, Šn se’yu yaxtŠ ite, ye’e yutnu, chi
ninitŠ Šn idu, ni yi’uti, chi ninutŠ nu io yutnu, chi
ninaniña’a idu Se’yu, chi ni ja’an idu, ye atuu na
kadatŠ se’yu, chi nduutŠ ŠntŠ jua’nti nuu ve’etŠ.
Profesor Pablo López Miguel
Escuela Miguel Hidalgo
Ojo de Agua, Tamazola, Nochixtlán, Oaxaca
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Las gallinas
Un día las gallinas salieron de su gallinero.
Se fueron despacio a comer gusanos, pero
salió un coyote y las vio. Las gallinas se
echaron a correr al gallinero y el coyote se
quedó parado. La dueña de las gallinas
salió y les dio maíz para que comieran.
Al terminar su maíz, se guardaron en el
gallinero.
Profesor Pablo López Miguel
Escuela Miguel Hidalgo
Ojo de Agua, Tamazola, Nochixtlán, Oaxaca
Tiu’un tiun
Šn ndu taka tiun nikeetŠ nu ve’eti, chi kueni,
kueni jua’nti kaxŠtŠ tŠndaku ña tuni ni kee
Šn dunjua, chi ninaniña’a tiun, chi ninutŠ un
ndeku ve’etŠ nikendoo dunjua, nikee sto’o
tiun, chi ni dakei nuni ndiaxtŠ, ni dandŠ’tŠ
nunitŠ chi ni ndivŠti nu ve’eti.
Profesor Pablo López Miguel
Escuela Miguel Hidalgo
Ojo de Agua, Tamazola, Nochixtlán, Oaxaca
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El gato
El gato duerme detrás de la casa para
atrapar al ratón y comérselo. Después de
un rato llega el ratón, el gato salta, pero
se pega en la cabeza y queda tirado.
Gabriel Sánchez Cruz
Escuela Doctor Gonzalo Aguirre Beltrán
El Porvenir, Nuxaá, Nochixtlán, Oaxaca
Vilu
Vilu xidi jata ve’e ndetiu ti choto ja kaxiti
ni ku naa ndetiu ti te nixee choto te ni
xee ndavati, te ni kaniti dikiti te ni kindoo
ti katiuti.
Gabriel Sánchez Cruz
Escuela Doctor Gonzalo Aguirre Beltrán
El Porvenir, Nuxaá, Nochixtlán, Oaxaca
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Casa del pollito
Había un pollito en la casa de la gallina y
dijo: “Cuando sea grande voy a poner un
huevo de oro”.
Juan Acevedo García
San Andrés Nuxiño,
Jefatura de Zonas de Supervisión 09
Nochixtlán, Oaxaca
Ve’e pi’lu
Ni koo in ndiu in ve’e chuun, ja iyo uxi chuun, xiti
ve’eti iyo in pi’lu te ni koo in ndiu ja ni ka’a kanini
in ndivi kaa, kuan.
Juan Acevedo García
San Andrés Nuxiño,
Jefatura de Zonas de Supervisión 09
Nochixtlán, Oaxaca
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crezco en los campos
y pinto la tierra de colores,
los muchachos me quieren
para regalarme con sus amores.
(la flor)
Gildardo Santiago Caballero
Centro de Educación Preescolar Indígena
Una luz en la montaña
Ojo de Agua, Nuxaá, Nochixtlán, Oaxaca
Nkia’an un kuu
Nkia’an Un Kuu
Xe’nuni un yuku
te ka’yuni ñu’u
ndeinina’a ta te kuechi
chi dakandiu ña’a de.
(ita)
Adivinanzas
Gildardo Santiago Caballero
Centro de Educación Preescolar Indígena
Una luz en la montaña
Ojo de Agua, Nuxaá, Nochixtlán, Oaxaca
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(el nido)
Alfredo Martínez López
Centro de Educación Preescolar Indígena
Vicente Guerrero
Llano de Ayuca, Nuxaá, Nochixtlán, Oaxaca
Xe va’ati xi diki yutniu
uu chidaa vili kaa
ndi’i yuku te doo
nu kaku dayati.
(taka)
Lo forman en el árbol
dos lindos pajaritos
con yerbas y trapos
donde tendrán sus hijitos.
Alfredo Martínez López
Centro de Educación Preescolar Indígena
Vicente Guerrero
Llano de Ayuca, Nuxaá, Nochixtlán, Oaxaca
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(las luciérnagas)
Rocío Caballero Hernández
Escuela Miguel Hidalgo
San Juan Yuta, Tamazola, Nochixtlán, Oaxaca
Un yuki du’nju
vaxi kuun
ndaniu
vikaa
kue’e ñu’u
yendakayu te
ta nda’va
(tŠndijŠ ñuu)
En la cima de aquel cerro
vienen bajando
con colores de miel
muchas luces
que se prenden y se apagan
como si estuvieran ardiendo.
Rocío Caballero Hernández
Escuela Miguel Hidalgo
San Juan Yuta, Tamazola, Nochixtlán, Oaxaca
58
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(la sombra)
Albino Hernández García
Escuela Amado Nervo
Santiago Mitlatongo, Nochixtlán, Oaxaca
Ya’ai nutu’u nu injaso,
ni inonchi ni inonchi,
te ña ni jninchii.
¿Na ku?
(jnu ndavi)
Pasa por todos lados,
corrí, corrí
y no la atrapé.
Albino Hernández García
Escuela Amado Nervo
Santiago Mitlatongo, Nochixtlán, Oaxaca
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17/02/14 13:14
(el plátano)
Ana María Benítez Bautista
Escuela Amado Nervo
Santiago Mitlatongo, Nochixtlán, Oaxaca
Juin jin ichii
njua yatai.
(kui’i)
Es blanco por dentro
y amarillo por fuera.
Ana María Benítez Bautista
Escuela Amado Nervo
Santiago Mitlatongo, Nochixtlán, Oaxaca
60
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17/02/14 13:14
(el plato)
Azucena Bautista López
Escuela Amado Nervo
Santiago Mitlatongo, Nochixtlán, Oaxaca
Nje’e ña’ai
na kaña’ai
te ñatu ye na’ai.
(ko’o)
Me compran para comer,
pero no me comen.
Azucena Bautista López
Escuela Amado Nervo
Santiago Mitlatongo, Nochixtlán, Oaxaca
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(la gallina)
Elizabeth Benítez Bautista
Escuela Amado Nervo
Santiago Mitlatongo, Nochixtlán, Oaxaca
Šn ñayivi ne’ei kue’e
jnui te ña kua’ai lakakai.
(choon)
Una señora con muchas plumas,
pero no puede escribir.
Elizabeth Benítez Bautista
Escuela Amado Nervo
Santiago Mitlatongo, Nochixtlán, Oaxaca
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(la olla)
María Elena Benítez López
Escuela Amado Nervo
Santiago Mitlatongo, Nochixtlán, Oaxaca
Šn ndaa luxi Jon
ichi njono.
(Šn kŠjlŠ)
Una niña negrita,
con la panza hueca.
María Elena Benítez López
Escuela Amado Nervo
Santiago Mitlatongo, Nochixtlán, Oaxaca
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(el rayo)
Pedro López López
Escuela Amado Nervo
Santiago Mitlatongo, Nochixtlán, Oaxaca
Ndokoi kuendaa viko
Šn koo in’in ñu’u.
(tajña)
Se levanta como la nube,
una serpiente con lumbre.
Pedro López López
Escuela Amado Nervo
Santiago Mitlatongo, Nochixtlán, Oaxaca
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La chiyukuro da’ma kani uu chio te luchi uu,
te ne’ey nu kunde’aro nuuro te kuu ñŠ yutnu.
(nuu ñu’u da’maro)
En él hay ropa, es rectangular, tiene espejo
y está hecho de madera.
(el ropero)
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(el piojo)
Profesora Rosalina Santiago Pedro
Patricia Matías Martínez
Escuela Niños Héroes
Los Laureles, San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
YukutŠ dŠkiro xi’it nŠñŠro
te ditatŠ xa xiniro o kua’aro.
(chuku)
Anda en nuestra cabeza, nos chupa sangre
y nos quita la inteligencia.
Profesora Rosalina Santiago Pedro
Patricia Matías Martínez
Escuela Niños Héroes
Los Laureles, San Juan Diuxi, Nochixtlán, Oaxaca
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(la orina)
Luisa Reyes Betanzos
San Mateo Sindihui, Nochixtlán, Oaxaca
Toto xi’i toto
nuu kaxixene
chilidaa
nax kuu.
(ndute i’ni)
Peña contra peña
donde el pajarito
sueña.
¿Qué es?
Luisa Reyes Betanzos
San Mateo Sindihui, Nochixtlán, Oaxaca
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Siembra de cajete
Se llama siembra de cajete porque con una pala
se hace en la tierra la forma de un cajete para
depositar allí la semilla del maíz. La siembra se
realiza del 15 al 20 de febrero. Durante esos días
se mantiene la humedad, para que los elotes
salgan a fines de julio y agosto, para cosecharlos
en septiembre.
Profesor Joel García Ruiz,
Profesora Teresa Velasco Güendulay
Gaudencia López Morales
Centro de Educación Preescolar Héroe de Nacozari
Llano de la Canoa, Tamazola, Nochixtlán, Oaxaca
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Kee tata ne’e
Nani tata ne’e chii dakeete ndŠ’i Šn yutnu tava ñu’u chii kee tata
ini ñe’e tata kakuitai kei xa’un ndu a oko ndu, yoo uu kuia, taka
ndu yoo ya’a ndeku ndo’yo chii koondŠdii yoo uxa a dŠkŠ yoo una,
kuia chii dakete yoo Šn kuia.
Profesor Joel García Ruiz, Profesora Teresa Velasco Güendulay
Gaudencia López Morales
Centro de Educación Preescolar Héroe de Nacozari
Llano de la Canoa, Tamazola, Nochixtlán, Oaxaca
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Chu’un ndŠ’Š mparitŠ choto
La viuda negra y su compadre el ratón
de la colección Semilla de Palabras
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Chu’un ndi’i mpariti choto
BIBLIOTECA ESCOLAR INDÍGENA Y MIGRANTE
La viuda negra y su compadre el ratón
Lengua mixteca
Estado de Oaxaca
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