campamento urbano programa larraona 2015

CLUB
LARRAONA
CLARET
CAMPAMENTO URBANO
LARRAONA
7/04/2015-10/04/2015
Campamento Semana Santa 2015 |
CLUB LARRAONA CLARET
El Club Larraona Claret es una Entidad Deportiva sin ánimo de lucro, que imparte
enseñanzas formativas entre los quinientos setenta deportistas, repartidos en las
Secciones de atletismo, baloncesto, fútbol, patinaje y Escuelas de Iniciación Deportiva. El
club quiere ser prolongación del Proyecto Educativo del Colegio Larraona y, como tal,
persigue los mismos objetivos y valores que éste. Queremos hacer del Deporte un
instrumento más al servicio del desarrollo integral de la persona.
El Club Larraona Claret organiza este campamento urbano dirigido a niños y niñas de 3 a
12 años, en el que se realizarán diferentes actividades: juegos, deportes, talleres,
manualidades…
CAMPAMENTO URBANO LARRAONA
Participantes:
Niños y niñas de Educación Infantil y Primaria, entre 3 y 12 años.
Se dividirá a los niños en 2 grupos: uno de Infantil y otro de Primaria.
GRUPO A- INFANTIL
GRUPO B-PRIMARIA
:
Cada grupo contará con una monitora que llevará a cabo las actividades con el grupo. Los
monitores serán Iranzu Elizalde y Andrea Pereg, con la supervisión de Alfredo Pereg.
Fechas:
Del 7 al 10 de Abril de 2015, en horario de 8:30 h. a 14 h.
Lugar:
Colegio Cardenal Larraona (parque infantil, patio y porches).
Polideportivo Larraona Claret (pista, sala bajo gradas, sala azul o naranja y tatami).
Objetivos del campamento:
Contribuir a la compatibilidad de la vida laboral, familiar y personal de padres y
madres.
Trabajar en equipo y de manera cooperativa.
Promover las actividades físicas y los hábitos de vida saludable.
Educar desde el juego, desarrollando distintas habilidades, destrezas y actitudes.
Fomentar la creatividad y la imaginación
Aprovechar el tiempo libre realizando actividades lúdicas que sean educativas y
formativas.
Crear un espacio de educación en el tiempo libre donde el niño y la niña sean
sujetos activos de la propia actividad.
Potenciar el deporte, el respeto a las reglas, la disciplina y las relaciones entre
iguales.
Metodología:
La metodología que se empleará es activa y participativa considerando al niño y a la niña
sujetos activos de la propia actividad
Cada juego, dinámica o taller que se desarrolle intenta que los niños y las niñas no sean
simplemente consumidores de la actividad, buscando favorecer el talento de cada niño y
niña y las relaciones del grupo.
actividad, buscando favorecer el talento de cada niño y niña y las relaciones del grupo.
PROGRAMACIÓN
Actividades a realizar:
- Durante la acogida y la recogida: pintar y colorear, cuentacuentos, juegos de
mesa…
- Deportivas: circuitos, juegos de habilidad, deportes alternativos…
- Talleres: globoflexia, malabares, pintacaras y disfraces...
- Las sesiones que se realizarán cumplirán con la siguiente estructura:
Martes 7
Miércoles 8
Jueves 9
8:30-9:30
Juegos de Mesa (Parchís, oca,
etc), plastilina, pintar…
Juegos de Mesa (Parchís,
oca, etc), plastilina, pintar…
Juegos de Mesa (Parchís, oca,
etc), plastilina, pintar…
Juegos d
plastilina
9:30-11:00
Deportes:
Deportes:
Deportes:
Deporte
-Primaria: Baloncesto,
balonmano
-Primaria: scrach,hockey
-Primaria: futbol, béisbol
Jinkana
-Infantil: scrach, juegos con
globos
Erri Kirol
-Infantil: carreras, saltos.
-Infantil: juegos variados
(toros y toreros, stop, gatos
y ratones, etc)
11:00-11:30
Almuerzo
Almuerzo
Almuerzo
Almuerz
11:30-13:00
Talleres:
Talleres:
Talleres:
Talleres:
13:00-14:00
(sacos, s
SAL DE
COLORES
Juegos de Mesa (Parchís, oca,
etc), plastilina, pintar…
TALLER R
DIBUJOS CERAS
Juegos de Mesa (Parchís,
oca, etc), plastilina, pintar…
Juegos de Mesa (Parchís, oca,
etc), plastilina, pintar…
Juegos d
plastilina
EVALUACIÓN
BOLETÍN DE INFORMACIÓN A LA FAMILIA
Nombre niño/niña: ______________________________
EVALUACIÓN
MB
B
A
Esfuerzo



Convivencia con el grupo



Iniciativa



Atención



Participación



Autonomía



Respeto a compañeros



Colaboración



Interés



Orden



Participa en las actividades diarias



Muestra buena disposición



MB: muy bien B: bien A: aceptable
OBSERVACIONES:__________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________Firma Monitores
EVALUACIÓN PARA LAS FAMILIAS
FECHA:
NOMBRE DEL NIÑO/A:
Estimada familia,
Nos ponemos en contacto con ustedes con la intención de poder mejorar nuestros servicios. Para esto, le presentamos un breve
cuestionario en el cual deberá valorar los siguientes aspectos:
MALA
REGULAR
NORMAL
BUENA
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
La calidad del Campamento Urbano en general.
Trato de nuestro personal con los alumnos: Monitores y Coordinadores.
Información recibida
.
Grado de cumplimento de los plazos y las programaciones.
La presentación del informe final de seguimiento del que le entregamos.
Grado de satisfacción de las instalaciones.
¿Se han abordado las posibles incidencias con rapidez y eficacia?
¿Qué les gustaría a ustedes y a sus hijos que pudiéramos mejorar en años sucesivos para los campamentos urbanos que
realicemos?:
Por favor, efectúe, si lo considera oportuno, alguna otra aportación o comentario:
Valoración global entre 1 y 10:
Fdo. Padre/madre/tutor del niño:
MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACIÓN