resumen castellano 8

Unidad 1
Textos Expositivos
Todo texto tiene una situación enunciativa, la cual es la situación como nos comunicamos.
En una conversación, esa información la comparten emisor y receptor. Emisor y receptor
saben de un tema (en una conversación), y comparten la información, pero en los textos
expositivos el emisor sabe más que el receptor. Otra característica de la situación
enunciativa del texto expositivo es que el tema es de interés general.
Formación básica de los Textos Expositivos
a) Narración: Cadena de acontecimientos que están en orden cronológico. Hay un
tiempo entre una acción y otra.
Elementos del Texto Narrativo:
Narrador
Personajes
Tiempo
Espacio
Acciones
Tienen que estar en el texto narrativo
b) Definición: Da características esenciales de el objeto en comparación con sus
similares.
c) Descripción: Da características sobre un objeto a describir.
d) Caracterización: Igual que la descripción pero con personas, personajes y grupos
sociales.
Estructuras del Texto Expositivo
Su organización es Introducción – Desarrollo – Desenlace. Cada párrafo tiene su propia
organización:
a) Secuencia Temporal: Relata los hechos en sucesión o serie. Puede ser en orden
cronológico o cíclico.
b) Relación Causal: Se organiza a base de causa y efecto. Unos elementos funcionan
como causa y otros como efecto.
c) Comparación: Va a comparar cosas y sus características, y oponiéndolas.
d) Problema-Solución: Uno o varios problemas y una solución final.
e) Enumeración: Pone una lista de elementos informando.
Funciones del Lenguaje:
Función Referencial o Representativa:
Aparecen en los mensajes que informan del contexto. Su objetivo es transmitir información
objetiva. Sin expresar opiniones, solo hechos.
Función Emotiva o Expresiva:
Aparece en los mensajes que se centran en el emisor, ósea que expresan las emociones del
emisor.
Función Apelativa o Conativa:
Se dirige al receptor, esperando una respuesta de parte de el, aunque sea negativa. Se usa al
preguntar, llamar, prohibir, ordenar o aconsejar.
Función Fática o de Contacto:
Usa el canal de comunicación entre emisor y receptor. Se usa para abrir, mantener o cerrar
el canal de comunicación. También se usan formulas poco comunicativas como “hola.”
Función Poética o Estética:
Aparece en los enunciados en que el mensaje llama la atención, por medio de la literatura y
el lenguaje coloquial. Se usa para la estética del lenguaje.
Función Metalingüística:
Se usa cuando el lenguaje habla de si mismo, como los diccionarios.
Unidad 2:
Genero Dramático
El Género dramático nace en la antigua Grecia, en honor al dios del Vino y de la Fiesta,
Dioniso. Se hacían representaciones de el. Después, poco a poco, se fue incluyendo el
dialogo, los peonajes mas profesionales y el vestuario.
Se divide en:
Acto: División mayor. Se divide en inicio, desarrollo y final.
Escena: División. Cuando entra o sale un personaje, se crea una escena.
Cuadro: División menor. Cuando hay un cambio en la estenografía, hay un cambio de
cuadro.
La principal fuente de conocimiento es el dialogo de los personajes, que hacen que los
acontecimientos y la historia completa avancen. Los diálogos representan como al narrador
del género narrativo, relatan la historia.
Hay 3 tipos básicos de obras dramáticas:
Drama: Es lo mas parecido a la realidad humana, usa comedia y tragedia. Personajes
humanos comunes y corrientes.
Comedia: Obra en la que los personajes representan al vicio humano y a la virtud. Diálogos
con humor y tiene enseñanza moral.
Tragedia: Es el tipo mas viejo de obra dramática. Tiene un protagonista y un antagonista.
Protagonista ser humano de moral intachable y el destino. Siempre gana el destino.
Generaba un estado de catarsis en la antigua Grecia.
Genero Narrativo
Se caracteriza por tener un narrador que relata la historia:
Homodiegetico: (dentro de la historia)
Protagonista: El personaje principal (1era persona)
Testigo: Personaje secundario de la obra (2nda persona)
Heterodiegetico: (fuera de la historia)
Omnisciente: Lo sabe todo y esta fuera de la historia (3era persona)
Observador: Relata lo que ve, no lo sabe todo (3era persona)
Los estilos de narración:
Directo: El personaje dice lo que tiene/quiere decir.
Indirecto: El narrador dice lo que los personajes dicen.
Indirecto libre: El narrador cede la palabra al personaje indirectamente.
Recurso temporal:
Analepsia: Flash Back y Raconto.
Prolepsis: Flash Foward.
Tipos de Mundos:
Realista: Es como una reflexión del mundo real, sin ser real el relato.
Mítico: Cosas sobrenaturales que son normales para la gente de ese mundo.
Fantástico: Cosas sobrenaturales que no son tomadas como normales.
Estructura de una Oración Simple:
Cada oración tiene dos estructuras principales. Estas son el sujeto (de quien se habla) y el
predicado (que se dice del sujeto). La oración simple los tiene. Cada uno tiene una palabra
importante que le quitaría el sentido a la oración que se llama núcleo. En el sujeto es el
sustantivo y en el predicado, el verbo. El verbo es la parte más importante de la oración.
Complementos del Predicado:
El predicado tiene 3 complementos principales. Todos estos son diferentes. Estos son:
• Complemento Directo: Habla sobre “¿Que es lo + verbo?” y es fácil de responder
con esa pregunta. Va con la preposición “a” o sin ella.
• Complemento Indirecto: Habla sobre “sobre quien recae la acción”. Se puede sacar
con esta pregunta “¿A quién(es) + verbo + CD?”. Va con las preposiciones “a” o
“para”.
• Complemento Circunstancial: Habla sobre cómo se desarrolló la acción, y
responde a la pregunta “¿Cómo + verbo + CD + CI?”. Va con cualquier otra
preposición.
Unidad 3:
Comunicación: No solo es oír, si no que escuchar y aceptar la opinión del resto para
formar la propia. El conocimiento es colectivo, ya que se forma de las opiniones y
conocimientos de todos. Para esto se tiene que tener una postura (punto de vista acerca de
algún tema). Hay temas polémicos (dos puntos de vista, casi contrarios), o debatibles
(varios puntos de vista y se puede llegar a un acuerdo).
Columna de Opinión: Son periódicas (que cumplen con un tiempo de entrega). Entrega la
opinión del columnista como persona, y se hace responsable de su opinión, no el medio de
comunicación en que se transmite. La opinión del columnista puede ser diferente a la del
medio. Su finalidad es dar a conocer un punto de vista. Solo se dirige a una parte de la
población, no a todo el público. El “que se dice” importa menos que “como se dice”.
Siempre se escribe en 1era persona. Usa temas conocidos, o nuevos e interesantes para
atraer al lector. El columnista es líder de opinión, ya que influye sobre la opinión un grupo
de la población.
Medios de Comunicación Masivos: Medios artificiales que transmiten mensajes al
receptor colectivo. Sus funciones son: educar, informar, formar opinión y entretener.
Ø Informar: recogen información veraz sobre lo que ocurre en el mundo.
Ø Educar: recoger cultura y valores de distintas generaciones. Única forma de que la
comunidad se conozca a sí misma. Permite conocer el pasado y proyectar el futuro.
Ø Entretener: Divierte a las personas.
Ø Formar Opinión: Interpretan y ordenan la información, para que la población
entienda.
Estos son:
ü La Radio: es el medio más rápido, y con mayor presencia, dice lo que pasa en el
mundo.
ü La Televisión: medio de comunicación con mayor desarrollo en el último tiempo.
Junta imágenes y sonido, que hacen que el televidente se entretenga y se informe.
Hay muchos noticieros que informan; que es lo importante. Modela las costumbres
y las mentes.
ü La Prensa Escrita: Uno de los medios más antiguos. Al estar escrito perdura en el
tiempo. Tiene Muchos formatos.
ü El Cine: Medio de comunicación que se basa en la secuencia de imágenes y el
sonido, que producen sensación de movimiento. Es principalmente conocido por
entretener. Ejerce una influencia social, no es video, es muchas fotografías. Antes
aparecían noticias en un intermedio.
ü Internet: Actual medio de información y comunicación, revoluciono al mundo
entero. Ha desarrollado simultaneidad de la acción y reacción.
Géneros Periodísticos:
1. Géneros de Información: “Exposición de hechos en los medios de comunicación”
•
•
•
Noticia: Relato de un acontecimiento de interés. El lector recibe información sin
opinión del autor. Es clara, concreta y concisa. Incluye datos esenciales, que, quien,
cuando, donde y por que, con el cómo.
Reportaje: Es como la noticia, pero toma el tema con más profundidad, ya que
toma muchas fuentes. Expone descripciones de lugares, cosas, persona y hechos.
Entrevista Informativa: Reproducción entre periodista y protagonista. Se busca
reconstruir el acontecimiento con hechos. ES de las formas más frecuentes para
obtener información.
2. Géneros de Opinión: “Pensamientos/opiniones en los medios de comunicación”.
• Editorial: Escrito periodístico que, al igual que la columna de opinión, da la
opinión sobre algún tema, pero con la diferencia de que se toma como la opinión de
la institución completa. Se hacen responsables el editor o el consejo de redacción
por las opiniones entregadas.
• Columna de Opinión: Se diferencia con el editorial en que el autor toma la
responsabilidad por sus expresiones, y va firmado por él. Da la opinión del autor
acerca de algún tema de actualidad.
• Critica: Informa, orienta o educa al público sobre lo que sucede en ámbitos como
cultura o política. El autor es un experto en el tema que aborda su crítica; esto es lo
que gana credibilidad.
• Carta al Director: Texto dirigido al director por cualquier persona, que opina
públicamente acerca de algún tema. Se asocia al discurso del comentario, ya que
muestra un punto de vista, sin convencer al receptor. La publicación de la carta
depende solo del medio.
3. Géneros Híbridos: “Combina información con opinión”
• Crónica: Narración cronológica de un hecho determinado. Incorpora opiniones a
veces. Permite narrar los hechos de modo que el lector se informe de lo que ocurrió
cronológicamente. Ocupa ciertos recursos literarios, que permiten una la producción
de un texto atractivo en estilo. Puede ser, según el tema, deportiva, política, etc.
Publicidad y Propaganda:
Publicidad: Trata de vender productos materiales o servicios.
Propaganda: Trata de promover ideas (políticas, sociales, etc.)
Ambos incorporados en los Medios de Comunicación de Masas. Tiene función apelativa;
está destinada a tener un efecto en la gente, sea conducta, pensamiento o acción.
Publicidad: Tiene como fin dar a conocer las ofertas de bienes y servicios disponibles en el
mercado. Su intención es persuadir. Busca que el receptor adquiera un producto
determinado.
• Lenguaje Publicitario:
Ø Componente Verbal: tiene el eslogan, formado por frases breves, fáciles de
memorizar, cuya función es anunciar el producto.
Ø Componente Visual: aquí, las imágenes del producto son muy importantes, y otras
asociadas a él, como color, forma de las letras, etc. Con la función de llamar la
atención.
Discurso Argumentativo:
El discurso argumentativo tiene como funcion convencer acerca de una postura tomada en
un medio polemico, o al menos debatible o discutible.
El tema o materia del discurso argumentativo es polemico o debatible, donde no hay
concenso claro sobre estos. Tiene como funcion convencer con hechos, o persuadir con
recursos afectivos, al receptor, y que tome cierta postura, cambie de opinion o no piense de
algo. Emisor y receptor comparten opiniones y posturas. Puede ser formal o informal en
contexto. Las columas de opinion son de caracter argumentativo, ya que muestran la
postura de una persona acerca de un hecho.
Lo que un texto argumentativo sostiene es la tesis, que es la idea que se definde o sostiene
en el texto argumentativo, es lo que el autor plantea o opina. Los argumentos son
enunciados, hechos o recursos afectivos, que defienden y apoyan a la determinada tesis.