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INFORMACIÓN DE ALGUNAS ASIGNATURAS
OPTATIVAS BACHILLERATO LOMCE 2016-17

CULTURA CIENTÍFICA (1º de Bachillerato)
Vivimos en una sociedad cada vez más conectada, donde la
comunicación de cualquier suceso es inmediata, gracias a las nuevas
tecnologías.
La ciencia es protagonista del mundo actual: grandes avances
en medicina y genética, el descubrimiento de planetas fuera del
Sistema Solar, el uso de nuevos materiales, la confirmación de
teorías como la de la Relatividad o el Big Bang ....
Actualmente, es necesario que los alumnos adquieran unos
conocimientos científicos básicos que les permitan tener opinión y
sentido crítico en los debates que acompañan al progreso de la
ciencia y la tecnología, y que están siempre vivos en la calle.
En 1º de Bachillerato la Cultura Científica se adentra en
contenidos más complejos que los de 4º de ESO, como el origen de
la vida, los avances en biomedicina, la revolución genética y las
nuevas tecnologías en comunicación e información.
El área de Cultura Científica es especialmente propicia al uso
de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, para recabar
información sobre temas científicos de actualidad, diferenciando las
fuentes fiables de aquellas que no merecen atención, utilizando filtros
adecuados a los flujos de información; así como para presentar y
exponer los trabajos que los alumnos realizan tanto de forma
individual como en equipo, dando pie a debates enriquecedores sobre
los temas tratados.

PSICOLOGÍA(2º de Bachillerato)
1. ¿QUÉ SENTIDO TIENE?
Dos objetivos básicos:


Conocer y entender la conducta humana
Mejorar nuestros comportamientos con nosotros mismos
y la relación con los demás.
2. ¿QUE METODOLOGÍA SE SEGUIRÁ?
Pretende ser una metodología eminentemente práctica que se
concretará en:
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Prácticas de diferentes metodologías usadas por los
psicólogos para conocer la realidad personal y social:
juegos colaborativos y participativos, prácticas en
habilidades sociales, entrenamiento en técnicas de
relajación, observación sistemática de fenómenos
psicológicos, realización de cuestionarios, elaboración y
análisis de resultados de encuestas y muestreos….
Análisis y comentario de textos que se refieran a los
temas psicológicos de nuestro tiempo.
Trabajos de investigación y exposiciones en clase por
parte de los alumnos sobre aspectos psicológicos.
Exposición del profesor de los conceptos básicos de la
asignatura con ejemplos prácticos de la vida real.
3. ¿DE QUÉ VA?
Uno de los rasgos más característicos de la Psicología, en
cuanto ciencia que estudia los principios que rigen la conducta y el
conocimiento de los organismos, con especial referencia al ser
humano, es que puede concebirse al mismo tiempo como una ciencia
social o humana y como una ciencia empírica.
En este sentido la Psicología ofrece una preparación para la vida
del sujeto que la cursa, lo que significa, aprender y vivir en la
incertidumbre, respetar el derecho de ser diferentes, desarrollar el
pensamiento crítico y asumir la responsabilidad de las propias
decisiones y acciones.
En concreto, se fomentará conocer los principales modelos
teóricos existentes en Psicología, descubrir las principales áreas de
aplicación de la Psicología, adquirir conocimientos y técnicas
relacionadas con el propio aprendizaje, estimular conductas positivas
ante la vida, potenciar la inteligencia emocional…
Se evaluará a través de la participación, actitud, asistencia a
clase, trabajos y exámenes.
4. ¿PARA QUE ESTUDIOS POSTERIORES VALE?
Es una asignatura que os vais a encontrar en muchos
ESTUDIOS UNIVERSITARIOS, destacamos: Medicina, Enfermería,
Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Administración y Dirección de
Empresas, Turismo, Periodismo, Pedagogía, Psicología, Ciencias
Políticas, Sociología, Filosofía, Graduado Social, Antropología Social y
Cultural, Comunicación Audiovisual, Publicidad y Relaciones Públicas,
Económicas, Traducción e Interpretación, Prevención de Riesgos
Laborales…
Es una asignatura cuyos contenidos también están presentes en
muchos CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR: Animación
Socio-cultural, Monitor Ocupacional, Turismo, Administración y
Finanzas, Secretariado y Comercio Internacional, Gestión Comercial y
Marketing, Información y Comercialización Turísticas, Producción de
Audiovisuales y Espectáculos...
SI quieres saber más, no dudes en ponerte en contacto con el
Departamento de Filosofía.
¡ANÍMO!
MATERIA OPTATIVA DE 1º BACHILLERATO
La asignatura de Volumen,
eminentemente práctica, introduce al alumnado en el estudio y
análisis de las formas y manifestaciones de carácter tridimensional,
para completar su visión plástica y
contribuir al desarrollo de su formación artística. A través de los
contenidos teóricos-prácticos, el
alumnado desarrollará también
habilidades y capacidades creativas. Las diferentes formas de esculturas como la escultura exenta
o de bulto, así como la escultura
en relieve, estarán presentes en el
aprendizaje de manera teórica pero sobre todo desde el punto de
vista procedimental. Para ello, los
contenidos se centrarán en los
métodos básicos para producir
una escultura como son la talla, el
modelado, utilizando materiales
diversos, como son el barro, la
escayola, la madera, etc...