Educación Artística - Instituto La Salle-Jobson ACTIVIDAD EDUCACIÓN ARTÍSTICA PROFESOR: SANDRO BATISTA TÍTULO: PRIMER FESTIVAL DE LA CANCIÓN LA SALLE 2009 OBJETIVOS: Que los alumnos puedan comprender en sus diversas etapas el hecho artístico-creativo, vivenciando cada uno su relación con los elementos técnicos adquiridos y su sustento real dentro de la comunidad educativa. Lograr que los alumnos puedan producir su propio discurso-decurso artístico. PASOS A SEGUIR: Elección del estilo de la canción a recrear. Formación de los grupos de trabajo, creación e investigación. Interrelación con demás materias. Ensayos, arreglos grupales, pistas, creación de la imagen del grupo, etc. Exposición pública, diversos pasos de evaluación y autoevaluación. INSTRUCTIVO: Participarán todos los alumnos del nivel medio que estén desarrollando la materia sin excepción, pudiendo hacerlo dentro de las siguientes categorías: solista, dúo, grupo (hasta 5 integrantes). Los géneros pueden ser vocales, instrumentales o ambos. Los niveles serán principiantes (quienes no tengan formación musical extra) y avanzado (quienes la tienen). Los alumnos deberán elegir un seudónimo o nombre artístico para el certamen. La evaluación efectuada por el profesor del área determinará una nota que irá en forma directa a la planilla de calificaciones de la materia. Pasos: en primer término creación de la letra, que será entregada al día determinado firmada por el/los autores, luego se presentarán las músicas y por último la puesta en escena del grupo. Las diversas fechas para las rondas de calificación se informarán a medida que los trabajos se vayan produciendo. Estilos musicales: todos los estilos de música serán admitidos, con todas las posibilidades expresivo-instrumentales, tecnológicas y de producción. Las canciones podrán ser originales o covers recreados (no copia directa). Prof. Sandro Batista - 2009 Educación Artística - Instituto La Salle-Jobson Premios: todas las categorías participantes serán premiadas. Se entregarán menciones a: mejor texto o letra, mejor vestuario, mejor curso (mayor puntaje total acumulado), mejor música original, mejor puesta en escena. Se entregarán premios en presencia de toda la comunidad educativa y directivos, siendo la mejor obra original inscripta en SADAIC. En caso de considerarse insuficiente el nivel de los trabajos entregados o presentados, se puede considerar desierto algún premio. En caso de ser sancionado por indisciplina algún estudiante durante el trabajo creativo, dentro o fuera del aula será excluido del certamen en cualquiera de las etapas en las que esté participando. Selección: los ganadores ( 1 y 2 ) de cada curso pasarán a la segunda ronda. Se considerará el mejor tercero para continuar en caso de considerarse adecuado. Los alumnos que no fueron seleccionados continuarán en el certamen trabajando junto a los ganadores en la elaboración de la imagen visual de/los ganadores, colaborando en: gráfica para la prueba final (afiches, pancartas, etc.), y además colaborando con el docente y organizadores en las diversas necesidades que surjan, siendo evaluadas y calificadas sus actividades tanto como a los ganadores. Luego de efectuada la segunda ronda, los ganadores irán a la prueba final. Para la prueba final se invitarán a las autoridades del establecimiento educativo, alumnos y a los medios de difusión de la ciudad. Prof. Sandro Batista - 2009 Educación Artística - Instituto La Salle-Jobson CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN: 1. TEXTO/LETRA: Temática elegida, construcción literaria, si es original o no. Se entregará previamente para su análisis y corrección. PUNTAJE MÁXIMO: 1 2. MELODÍA/MÚSICA: Conducción melódica, afinación, instrumentación, arreglos, recursos elegidos, claridad de la presentación. PUNTAJE MÁXIMO: 3 3. RITMO: Elaboración de la textura o trabajo rítmico de acuerdo al estilo elegido. Percusión extra elegida, elaboración. PUNTAJE MÁXIMO: 2 4. ACTITUD: Gestualidad, actitud de grupo o solista, nombre artístico elegido. PUNTAJE MÁXIMO: 2 5. VESTUARIO/CONCEPTO ARTÍSTICO: Elementos de vestuario o escenografía, materiales extras. PUNTAJE MÁXIMO: 1 6. PRESENTACIÓN: Todos los integrantes deberán tener una presentación breve a sus performance o participación, donde describirá temática, estilo, nombre del grupo, etc. PUNTAJE MÁXIMO: 1 Consultas a: [email protected] Prof. Sandro Batista - 2009