Trabajo en equipo guías para el primer parcial

Temperamento y carácter
Guía de investigación # 1:
a) A partir del texto Ética y psicoanálisis de Erich Fromm, capítulo:
Naturaleza humana y carácter, contestar lo siguiente:
1) ¿Qué cualidades cita Fromm con respecto al ser humano, y que lo
distinguen del animal?
2) ¿Por qué argumenta Fromm que el hombre es el más desamparado
de los animales?
3) ¿Por qué dice Fromm que la existencia del hombre constituye un
problema del que no puede evadirse?
4) ¿A qué se refiere Fromm al decir que el único significado de la vida
es vivir productivamente?
5) ¿Por qué dice Fromm que el hombre es libre para elegir entre
distintas clases de ideales? Y ¿qué dice al respecto de la persona
madura y de su sistema de orientación y devoción?
6) ¿Qué es el temperamento para Fromm y cuáles son sus
características?
7) ¿Por qué dice Fromm que aquello ante lo cual una persona reacciona
depende de su carácter y cómo lo aplica al ejemplo del individuo
colérico?
8) ¿Cómo distingue Fromm entre conducta y motivación? ¿Cómo
aplica esto al ejemplo del comportamiento valiente?
9) ¿Por qué dice Fromm que el destino de un hombre es su carácter?
10) ¿Por qué dice Fromm que la forma particular de relación de una
persona es expresión de su carácter?
11) ¿Cómo define Fromm al carácter?
12) ¿Por qué dice Fromm que el carácter es sustituto del instinto? Y
¿de qué manera releva a la persona en la tarea de elegir?
13) ¿Por qué el carácter tiene una función selectiva y qué
implicaciones tiene este hecho?
14) ¿Cómo se relaciona el carácter individual con la cultura?
15) ¿Qué papel guarda la educación familiar en la estructuración del
carácter?
16) Explica cada una de las cuatro orientaciones improductivas del
carácter que señala Fromm.
17) ¿Cómo describe Fromm a la persona con carácter plenamente
desarrollado y por qué lo equipara al ideal de la Ética Humanista?
18) ¿Cómo distingue Fromm el poder-de del poder-sobre?
19) ¿Por qué dice Fromm que a menudo el hombre muere antes de
haber nacido completamente?
Autoestima
Guía de investigación # 2:
Branden Nathaniel, Los seis pilares de la autoestima. México, Paidós
Mexicana, 1995. 1ª. Ed. ISBN: 968-853-313-0
a) Lee con atención los capítulos correspondientes a:
La
La
La
La
La
La
práctica
práctica
práctica
práctica
práctica
práctica
de
de
de
de
de
de
vivir conscientemente. (capítulo 6)
la aceptación de sí mismo. (capítulo 7)
la responsabilidad de sí mismo. (capítulo 8)
la autoafirmación. (capítulo 9)
vivir con propósito. (capítulo 10)
la integridad personal. (capítulo 11)
Y contesta lo siguiente:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
¿A qué se refiere la práctica de vivir conscientemente y cómo se
relaciona con la autoestima, de acuerdo con Branden?
¿En qué consiste la práctica de la aceptación de sí mismo?, y
¿cómo se relaciona con el interés compasivo por los motivos de mis
acciones?
¿Por qué Branden incluye a la responsabilidad de sí mismo dentro
de los pilares de la autoestima?
¿Qué es la autoafirmación y cuáles son sus aportaciones a la
autoestima?
¿Por qué es importante vivir con propósitos específicos y cómo se
relaciona esto con la autodisciplina?
¿Qué es la integridad? ¿cómo se relaciona con la traición a uno
mismo?, y ¿qué ocurre si nuestros valores son irracionales?
¿Por qué considera Branden que la integridad, al igual que los otros
cinco pilares, es tanto fuente como expresión de la autoestima?
b) Tras haber leído las páginas asignadas de Los seis pilares de la
autoestima de Nathaniel Branden, escribe lo más rápidamente posible
seis finales para cada uno de los siguientes enunciados:
1)
Si aportara un mayor nivel de consciencia a lo que hago...
2)
La aceptación de mí mismo significa para mí...
3)
Si asumo la responsabilidad de mis elecciones y acciones...
4)
Si tuviera el valor de considerar importantes mis deseos...
5)
Para mí, vivir con propósito significa...
6)
Si yo aportara un 5% más de integridad a mi vida...
Hombre Light
Guía de investigación # 3:
Rojas, Enrique. El hombre light. México. Planeta, 1999.
A partir de la lectura de los capítulos I, II, IV y XI, contesta lo siguiente:
1)
2)
3)
4)
¿Cómo describe Rojas al hombre light, propio de nuestra civilización?
¿A qué se refiere el autor cuando habla del ideal aséptico del hombre light?
¿En qué consiste el hedonismo y cómo caracteriza al hombre light?
¿A qué se refiere la permisividad y cuál es su influencia en el comportamiento
del hombre light?
5) ¿Qué implica el relativismo y cómo se manifiesta en la conducta del hombre de
hoy?
6) ¿Qué relación existe entre el nihilismo, la permisividad, el relativismo y el
escepticismo?
7) ¿Qué relación existe entre la ansiedad del hombre actual y su consumismo,
permisividad y sensación de vacío?
Bibliografía para la segunda unidad, primera sesión:
Fromm, Erich. ¿Tener o ser? México, Fondo de Cultura Económica, 1978.
López de Llergo, Ana Teresa. Educación en valores, educación en virtudes. México.
CECSA Compañía Editorial Continental 2001 ISBN: 970-24-0237-9 1ª. Ed
Rojas, Enrique. El hombre light. México. Planeta. 1999. ISBN: 968-406-820-4
Real Academia Española. (2001)
22ª. Edición. España.
Diccionario de la Lengua Española.
Mello, Anthony. ¿Quién puede hacer que amanezca? España Sal Terrae
1985 ISBN: 84-293-0724-9 2ed.
Mello, Anthony. Oración de la rana 2. España Sal Terrae 1993 ISBN:
84-293-0823-7 7ed.
Mello, Anthony. Un minuto para el absurdo. España Sal Terrae 1993
ISBN: 84-293-1082-7 3ed.
Miedo a la libertad
Guía de investigación # 4:
Fromm, Erich. El miedo a la libertad. Capítulo cinco: Mecanismos de evasión.
Contesta lo siguiente:
1. ¿Cuáles son los dos caminos que de acuerdo con Fromm se le presentan al
individuo que ha cortado sus vínculos primarios y que se ve enfrentado al
mundo exterior, y cuáles son las consecuencias de elegir una u otra opción?
2. Siguiendo el pensamiento del autor: ¿cuáles son los tres mecanismos de evasión
de la libertad que tienen significado cultural?
3. ¿Por qué las personas se involucran en relaciones de dominiosumisión? Cita 5 rasgos que distinguen a una persona sumisa y
5 más que caracterizan a una persona dominante o autoritaria.
4. ¿A qué se refiere Fromm cuando afirma que la persona sádica no concede al
sujeto dominado el derecho de ser libre e independiente?
5. ¿Por qué dice el autor que en la filosofía autoritaria el concepto de igualdad no
existe? Y ¿cómo se relaciona con el poder la persona de carácter autoritario?
6. ¿A qué se refiere Fromm cuando habla del auxiliador mágico y cómo contribuye
a la evasión de la propia libertad?
7. ¿En qué consiste la destructividad, cómo se distingue del sadismo y por qué
afirma Fromm que es el resultado de la vida no vivida?
8. ¿Qué es la conformidad automática y qué relación guarda con la supresión del
pensamiento crítico?
9. ¿A qué se refiere Fromm cuando habla del seudoyó?
10. Tras la lectura y análisis del material, responde lo siguiente:
¿Qué opciones se nos ofrecen para la conquista de una libertad auténtica?
La voluntad
Cuestionario # 1
Contesta las siguientes preguntas:
a) ¿Qué es la voluntad y cómo se manifiesta?
b) ¿Qué relación existe entre la voluntad y los hábitos de las personas?
c) ¿Les parece acertada la siguiente afirmación? Sí, no, por qué. “Un
hábito es la voluntad constante de querer.”
d) ¿Estarían de acuerdo con la siguiente aseveración?
“Cuando la
voluntad no está dirigida al bien moral, tuerce el juicio del
razonamiento.” Justifiquen su respuesta.
Libertad
Cuestionario # 2
1. ¿Qué es la libertad y cómo se manifiesta?
2. ¿En qué consiste el libertinaje?
3. ¿Qué relación hay entre la libertad y la razón?
4. ¿Cómo podemos educar nuestra libertad?
5. ¿Es común el miedo a la libertad, si, no ¿por qué? Justifiquen su
respuesta con ejemplos cotidianos.
6. Con respecto al contenido de los cuentos y los párrafos de
reflexión correspondientes, contesta lo siguiente:
 ¿Qué valor atribuye Tony de Mello a la percepción y al
conocimiento?
 ¿Por qué critica las suposiciones y la arbitrariedad de juicio?
 ¿Por qué afirma que tenemos una celda y a qué ser refiere con ello?
¿Por qué dice el autor que debemos aprender a jugar con las cartas que
nos han tocado, y qué relación tiene este hecho con la libertad?

 ¿Por qué dice el autor que liberarnos del ego nos permite descubrir
la belleza?
 ¿Cómo puede liberarnos el conocimiento de la verdad?