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ACTIVIDADES DE DESARROLLO
ACTIVIDAD 4 : CUENTO
CONSIGNA Y DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
ORGANIZACIÓN
DEL AULA
-
AGRUPAMIENTO

Escuchar el cuento “Porqué el pino el abeto y el Gran grupo
enebro conservan sus hojas en invierno”
MATERIALES NECESARIOS
DURACIÓN
Cuento
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD
CURRICULAR
-Aprender que hay
árboles de hoja caduca
Observar y explorar de forma activa su entorno, y perenne y porqué se
generando interpretaciones sobre algunas situaciones y les clasifica así.
hechos significativos y mostrando interés por su - Escuchar de forma
conocimiento.
activa relatos cortos.
Conocer y valorar los componentes básicos del medio
natural y algunas de sus relaciones, cambios y
transformaciones, desarrollando actitudes de cuidado,
respeto y responsabilidad en su conservación, tomando
como referencia los paisajes de la Comunidad Foral de
Navarra
Área Conocimiento del entorno
-
-
Área Lenguajes: Comunicación y representación:
-
CONCRETO
Utilizar la lengua como instrumento de aprendizaje, de
representación, de comunicación y disfrute, de expresión
de ideas y sentimientos y valorando la lengua oral como
un medio de relación con los demás y de regulación de la
convivencia.
CONTENIDOS (BLOQUES) DEL CURRÍCULO
Área Conocimiento del entorno:
-Percepción de atributos y cualidades de objetos y materias.
Interés por la clasificación de elementos y por explorar sus
cualidades y grados
-Observación de algunas características, comportamientos,
funciones y cambios en los seres vivos. Aproximación al ciclo
vital, del nacimiento a la muerte.
-Curiosidad, respeto y cuidado hacia los elementos del medio
natural, especialmente animales y plantas. Interés y gusto
por las relaciones con ellos, rechazando actuaciones
negativas
ACTIVIDAD 5 : MURAL
CONSIGNA Y DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD


ORGANIZACIÓN DEL AULA
- AGRUPAMIENTO
Hacer un mural con las diferentes hojas y frutos de los Gran grupo.
arboles trabajados en clase.
Utilizaremos las hojas para crear elementos de aquello
que se decida plasmar en el mural entre todos y todas.
MATERIALES NECESARIOS
DURACIÓN
-hojas y frutos.
-rollo de papel donde colocar las hojas.
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD
CURRICULAR
CONCRETO
Área Lenguajes: Comunicación y representación:
- utilizar las hojas
para crear un mural.
observar
la
diversidad de hojas
que encontramos en
el mural.
despertar
la
creatividad de los
niños/as.

Utilizar la lengua como instrumento de aprendizaje, de
representación, de comunicación y disfrute, de
expresión de ideas y sentimientos y valorando la lengua
oral como un medio de relación con los demás y de
regulación de la convivencia.
Área Conocimiento del entorno:
-
Observar y explorar de forma activa su entorno,
generando interpretaciones sobre algunas situaciones y
hechos significativos y mostrando interés por su
conocimiento.
-
Relacionarse con los demás, de forma cada vez más
equilibrada y satisfactoria, interiorizando progresivamente
las pautas de comportamiento social y ajustando su
conducta a ellas.
-
Conocer y valorar los componentes básicos del medio
natural y algunas de sus relaciones, cambios y
transformaciones, desarrollando actitudes de cuidado,
respeto y responsabilidad en su conservación, tomando
como referencia los paisajes de la Comunidad Foral de
Navarra.
CONTENIDOS (BLOQUES) DEL CURRÍCULO
Área Conocimiento del entorno:
-Los objetos y materias presentes en el medio, sus funciones y
usos cotidianos. Interés por su exploración y actitud de respeto
y cuidado hacia objetos propios y ajenos.
-Percepción de atributos y cualidades de objetos y materias.
Interés por la clasificación de elementos y por explorar sus
cualidades y grados.
-Observación de algunas características, comportamientos,
funciones y cambios en los seres vivos. Aproximación al ciclo
vital, del nacimiento a la muerte.
-Curiosidad, respeto y cuidado hacia los elementos del medio
natural, especialmente animales y plantas. Interés y gusto por
las relaciones con ellos, rechazando actuaciones negativas
- Identificación del mapa de la Comunidad Foral de Navarra y de
sus paisajes: la Montaña, la Zona Media y la Ribera.
-Disfrute al realizar actividades en contacto con la naturaleza.
Valoración de su importancia para la salud y el bienestar