repasocapitulos1y2

Repaso Capítulo # 2 Psicología.
I. Las Neuronas:

Las neuronas son células especializadas y básicas del sistema nervioso, estas
poseen núcleo y aquí se encuentra material genético que denomina la función de
la neurona.

Las neuronas se distinguen porque se comunican entre si y pueden llevar
información a distancia relativamente largas.

Los mensajes entre neuronas son de naturaleza eléctrica

Se pueden transmitir info. En ambas direcciones

Estructura de las neuronas:
 DENDRITAS – conjunto de fibras en uno de los extremo que RECIBE
mensajes provenientes de otras neuronas
 AXON – parte que lleva el mensaje a otras células. Y esta cubierto por una
VAINA DE MIELINA( cubierta de grasas y proteínas que protegen el
axon)
 BOTONES TERMINALES – pequeñas protuberancias ubicadas al
terminar el axon que son usadas para llevar información a otra células

Las neuronas obedecen la ley de TODO O NADA, ósea se encuentran inactivas o
activas, enredoso en el interior de la neurona hay una carga de -70mV. Cuando
existe el impulso nervioso eléctrico se llama POTENCIAL DE ACCION.


Sinapsis – espacio entre neuronas en el que se tienden puentes por medio de
conexiones QUIMICAS

En el botón terminal se descarga una sustancia química llamada
neurotransmisores, estos llevan el mensaje a través de la sinapsis a la dendrita y
viceversa. Cada uno de estos es especifico como en un rompecabezas. Mensajes
inhibitorios proporcionan información química que evita o disminuye la
posibilidad que se active la neurona receptora.

Reabsorción – recuperación de los neurotransmisores por un botón Terminal
Nombre
Ubicación
Acetilcolina(ACh)
Medula espinal, sistema
nervioso periférico
Efecto
Funciones
Movimiento muscular,
Se relaciona con la
funcionamiento
enfermedad del
cognoscitivo. Mensajes
Alzeimer
relacionados con
músculos esqueléticos
Glutamato
Cerebro, medula espinal
excitatorio
Memoria
Acido
Cerebro, medula espinal
Principal
Controla: alimentación,
gammaaminobuTíRico
neurotransmisor
agresión y sueño
(GABA)
inhibitorio
Dopamina (DA)
Cerebro
Inhibitorio o excitatorio
Trastornos musculares y
mentales,mal de
PARKINSON
Serotonina
Cerebro y medula
Inhibitorio
espinal
Sueño, alimentacion,
estado de animo, dolor,
DEPRESION
Trifosfato de Adenosina
Todo el sistema
(ATP)
nervioso
Endorfinas
Cerebro, medula espinal
Excitatorio
Memoria
Principalmente
Supresion del dolor,
inhibitorio, excepto en
sensaciones de placer,
el hipocampo
apetitos placebos
II.
El Sistema Nervioso:
Sistema Nervioso
Sistema Nervioso Central (S.N.C)
Cerebro
Medula Espinal
Grosor de un lapis,
principal medio de
comunicacion entre
cerebro - cuerpo
Sistema Nervioso Periferico (S.N.P.)
Se ramifica a partir del cerebro y
medula espinal
Sistema Autonomo
Controla los mov.
Involuntarios (las
acciones del
Corazon,los
pulmosnes
Parasimpatico
calma el cuerpo
luego de la situacion
de emergencia
Sistema Somatico
Especializa en el
control de mov.
Voluntarios
Ex. Ojos al leer
Simpatico
se active en
situaciones de
emergencia para
responder antes
amenzas

Reflejos – mov. Involuntarios a un estimulo, a traves de la medula espinal

Existen 3 tipos de neuronas:
i. Neuronas Sensoriales (AFERENTES) - transmiten info., del
cuerpo al SNC
ii. Neuronas Motoras (EFERENTES) – comunican info., del SNC
hacia el músculo y otras glándulas del cuerpo
iii. Interneuronas – conexion entre sensoriales (aferentes) y motoras
(eferentes)

Psicología Evolutiva – busca encontrar patrones de comportamiennto que son
resultados de la herencia genética de nuestro pasado

Genética Conductual – estudio de los efectos de la herencia en el comportamiento
III.
Cerebro Viejo:

El nucleo central (cerebro viejo), controla funciones básicas como comer y
dormir, y está compuesto por lo siguiente:
Parte
Función
Bulbo
Controla la respiración, y
Ejemplo
mantiene el ritmo cardiáco
El Puente
Transmisor de info. Motora,
coordina músculos e integra los
movimientos
Formación Reticular
Cerebelo
Parte que va del bulbo raquídeo
Cuando un uido fuerte nos
al puente, celulas nerviosas que
sorprende
se activan de inmediato
Excitación y atención
Encima del bulbo y detrás del
El beber alcohool en exceso lo
puente, controla el
inhibe
EQUILIBRIO corporal
Tálamo
Localizada en medio del núcleo
central, actúa como estación de
relevo atareada, procesa info.
Relacionada a los sentidos
Hipotálamo
Debajo del talamo, mantiene la
Del tamaño de la punta de un
HOMEOSTASIS
dedo
(ambiente interno estable)
El Sistema Límbico - está localizado fuera del “cerebro nuevo” y controla:

ALIMENTACION

AGRESION

REPRODUCCION
Se relaciona con la memoria
Ex. – paciente que le estirparon parte, y no recordaba donde vivía
Y esta compuesto por: amígdala, hipocampo, fórnix
IV.
Cerebro Nuevo:

La corteza cerebral (cerebro nuevo), es el centro de procesamiento de la info.
Mas compleja y está compuesto por 4 lóbulos:
Lóbulos
Area de Función
Frontal
Area Motora – controla mov.
voluntarios
Parietal

Area Sensorial (A.S.#)
se divide en 3

(A.S.1) Area
Somatosensorial –
capacidad de tacto y
presión

Temporal
(A.S.2) Area Auditiva
Occipital
(A.S.3) Area Visual
AREAS
ASOCIATIVAS
Procesos mentales superiors como el
pensamiento, el language, la memoria,
y el habla
 Aprixia – enfer. Incapacidad
de poner orden lógico a las
cosas
 Afasia – trastorno de
expresión verbal
(comprender y producir)
Hemisferios – el cerebro está compuesto pr derecho e izquierdo, los cuales
controlan los lados alternos del cuerpo, al nombre que llevan.
 Hemisferio Izquierdo – habilidades verbales, ver pensar, razonar
(de manera secuencial, 1 info. a a vez) controla lado derecho
 Hemisferio Derecho – identificar: patrones, dibujos, música y
expresiones emocionales.
(procesa info. de manera global, como un todo)
Capitulo 3: Sensación y Percepcion

Sensación - es la estimulacion de los órganos sensoriales

Percepción – organización, interpretación analisis que conectan los organos
sensoriales con el cerebro

Estimulo Fisico – es la energía que activa algún órgano sensorial

Psicofísica – estudio de la relación entre la naturaleza física del estímulo, y las
respuetsas sensoriales que evoca

Umbral Absoluto – la energía mínima que debe existir de un estímulo, para que
se pueda detectar

Umbral Diferencial – diferencia mínima detectable entre 2 estímulos (diferencia
apenas perceptible)

Ley de Webber – ley de la psicofísica, que establece, que una diferencia apenas
perceptible es una proporción constante de la intensidad del estímulo inicial
 Ex – incremento proporcional de peso, que produce una diferencia
apenas perceptible es entre 2 y 3%
 Ex – caso de volumen altos y volumenes bajo de TV, el cambio
paerceptible es proporcional a la intensidad

Adaptación Sensorial – ajuste en la capacidad sensorial despues de una
expocisión prolongada al estímulo
 Ex – esposición prolongada no resulta eficaz (ejemplo del punto
fijamente, que luego desaparece)

Ruido – estimulación de fondo que interfiere con la percepción de otros sentidos

Proceso de Transducción – conversión de Energía de una forma a otra
I.
La Visión:

Luz – ondas de radiación electromagnética que puede ser percibida por nuestro
ojo

¿Cómo Vemos?
Estimulo (LUZ)
Córnea
Permite y refracta, la luz para que pase a travez de ella
Pupila
Orificio oscuro localizado en
el centro del Iris
 Dilata-poca luz
 Contrae–mucha luz
Cristalino
Dirigir los rayos de luz al
fondo del ojo
Acomodacion
 Plano-distante
 Redondeadocercanos
Bastones
Insensibles a colores y
detalles
Conos
Enfocar con precision, y
percepción de color
Fóvea
Conectración grande de
conos, (detalles)
Nervio Optico
Celulas Bipolares
Reciben info. de los
bastones y conos, luego se
las comunican a las
_____________________
células ganglionares
rsumen la info., y la
transportan por axones
ganglionares
Grupo de axons
ganglionares, que llevan
info. a la retina
Quiasma Optico
Punto donde se reune info.
de los 2 ojos

Teoría Tricromática del color – sugiere que hay 3 clases de conos en la retina,
cada una responde a las diferentes gamas de longitudes de onda
 NO RESUELVE EL PROBLEMA DE LAS POSTIMAGENES

Teoría de la visión de colores por procesos opuestos – sugiere que las celulas
receptoras están en pares, y que funcionas unas en opuestas a las otras
 Ex – el ejemplo de labandera amarilla, alpasarla a blanco se ve roja y azul
II. La Audución:

Sonido – movimiento de las moléculas de aire producido por la vibración de
algún objeto
Estimulo (SONIDO)
1) Oído Externno
2) Oído Medio
3) Oído Interno
A traves de la ventana oval
Canal Auditivo
Pasaje en forma de tubo que
conduce al tímpano
Martillo, Yunque y
Estibo
Transmitir las virbraciones
hacia la ventana oval
Funciona como pequeño
amplificador mecánico
Tímpano
Membrana elástica que
vibra, cuando es golpeada
por las ondas sonoras
Caracol / Cóclea
Tubo en espiral relleno de
fluido que recibe els onido por
la venta oval, o por
conducción ósea
 Membrana Basilar
pasa por el centro del
caracol dividiendolo
en superior e inferior
 Células ciliares
cubren la mem.
Basilar, se doblan
como efecto del
sonido, transmitiéndo
así mensajes
neuronales al cerebro
 Conducción ósea
escucho mi propia
voz (vibraciones de
los huesos del cráneo
al hablar)

Frecuencia - # de crestas de la onda, que ocurren en un segundo

La exposición a niveles altos de sonido, ocasionan la pérdida auditiva, ya que las
celulas ciliares se doblan y se aplanan

Teoría del Lugar de la Audición – sugiere que distintas áreas de la membrana
basilar, responden a frecuencias diferentes (no sustenta, ya que sonidos muy bajos
actuvan muchas áreas de ésta)

Teoría de la frecuencia de la Audición – sugiere que totalidad de la membrana
basilar actúa como un micrófono
III. El Olfato:

Somos capaces de distinguir 10,000 aromas diferentes

Pruebas demuestran que las mujeres tienen un mejor sentido del olfato que los
hombres

Las moléculas pertenecientes algunasustancia penetran los pasajes nasales, y se
encuentran con las CELULAS OLFATORIAS , están regadas por toda la
cavidad nasal

Esta info. se combina individualmente en el cerebro, para reconocer algun olor en
particular
IV. El Gusto:

Se cree que sólo existen 4 tipos de células receptoras:
dulce, agrio, salado y amargo
V.
Sentidos de la Piel: (TACTO, PRESION,
TEMPERATURA , DOLOR)

Teoría del dolor basado en control de Puertas – sugiere que receptores
nerviosos particulares, conducen a áreas específicas del cerebro relacionadas con
el dolor

Los masajes pueden ayudar a contrarrestan el dolor si ésta motivacion
neuronal es mayor que la del dolor
VI.
Organización Perceptual:
A. Leyes:

Leyes Gestálticas de la Organización – principios que describen cómo
organizamos fragmentos de info., en unidades significativas

Ley de Cierre – añadir elementos faltantes en una figura

Ley de Proximidad – agrupamiento parcial o secuencial de elementos, por
nuestra mente

Ley de Semejanza – agrupamos elementos de apariencia similar

Ley de Simplicidad – cuando observamos un patrón, lo percibimos del modo
mas elemental y fácil que podemos
B. Análisis de Atributos:

Considera como percibimos una forma patrón u objeto, reaccionando primero a
los elementos individuales que la conforman
 Ex – el de la letra; el cerebro procesa los componentes individualesde ésta

Etapa de preatención – nos concentramos en las características físicas de un
estímulo ( tamaño, forma, dirección del mov.)

Etapa de atención focalizada – atendemos a características particulares del
objeto, yse enfocan atributos que en un principio, no fueron detectados

Procesamiento Descendiente – percepcion guiada por el conocimiento, la
experiencia, las expectativas y motivaciones del nivel superior

Procesamiento Ascendente – procesamiento de info., acerca de los componentes
individuales de los estímulos. (reconocimiento de que son letras)

Constancia Perceptual – los objetos físicos se perciben como variables e
inconsistentes, a pesar de cambios en su apariencia o en el ambiente físico
 Ex. – Luna alejandose, pero se sabe que su tamaño es el mismo