RELACIÓN EN EL ENTORNO LABORAL

MÓDULO TRANSVERSAL: RELACIONES EN EL ENTORNO DE
TRABAJO
DURACIÓN: 68 HORAS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CAPACIDADES TERMINALES
1. Conocer, respetar y promover la ética en su 
contexto social y laboral.



2. Viabilizar la comunicación dentro de una 
organización utilizando técnicas para recibir
y
emitir
instrucciones,
información, 
intercambio de idea u opinión de acuerdo a
los tipos de flujos de comunicación.

3. Ejercer el liderazgo de manera efectiva en su
entorno laboral, contribuyendo a obtener un
clima óptimo para alcanzar el desarrollo
organizacional.







4. Definir y aplicar
las normas de 
funcionamiento de un equipo de trabajo en el
marco de un tipo de organización laboral.
Identifica y practica los valores en su entorno.
Define y práctica un código ético en su entorno personal y laboral.
Analiza comportamientos personales y profesionales que se dan en
las relaciones humanas dentro de un código establecido.
Elabora y aplica su proyecto de vida para lograr sus metas.
Recibe y emite instrucciones e información a través de mensajes
orales, escritos y gestuales en forma adecuada.
Clasifica y caracteriza las distintas etapas de un proceso comunicativo
para intercambiar ideas, opiniones en el ámbito laboral.
Asigna tareas y coordina proyectos evitando distorsiones e
interferencias durante su ejecución.
Identifica las cualidades del líder en forma efectiva.
Identifica correctamente las diferencias entre jefe y líder.
Identifica adecuadamente los diferentes estilos de liderazgo.
Ejerce liderazgo en el equipo de trabajo
Identifica, selecciona y aplica las técnicas de motivación de manera
oportuna y eficaz.
Clasifica las características del emprendedor en forma adecuada en
empresa y empresario.
Ejercita el emprendimiento con responsabilidad y perseverancia
Identifica la función que desempeña cada uno de los integrantes de
un determinado equipo de trabajo.
1



5. Identificar y solucionar problemas originados 
como consecuencia de las relaciones en el
entorno de trabajo, promoviendo la 
participación de todo el personal involucrado.


Analiza y evalúa y el nivel de responsabilidad de cada uno de los
integrantes de un determinado equipo de trabajo en base a calidad y
puntualidad.
Respeta y concerta las opiniones de los miembros de un equipo,
valorando los aportes dados.
Participa activa y democráticamente en un determinado equipo de
trabajo a fin de obtener eficiencia y eficacia.
Distingue, clasifica y analiza los diversos tipos de problemas que se
presentan en el entorno laboral.
Identifica y aplica las medidas necesarias para solucionar un
problema determinado.
Identifica, selecciona y aplica las técnicas alternativas en la solución
de conflictos.
Analiza y valora las alternativas y/o propuestas del grupo para la toma
de decisiones.
CONTENIDOS BÁSICOS*















La personalidad: Definición, clasificación y formación.
La autoestima: Definición, indicadores.
Planeamiento estratégico personal.
La inteligencia: Definición, clases; inteligencia emocional vs inteligencia racional.
Valores: Bases teóricas y metodológicas de la formación de valores.
Ética: Teoría y principios éticos, moral. Moral de trabajo.
El código moral ético personal y profesional.
Condiciones de la profesión.
Estrategias de aplicación
Producción de documentos con las tareas asignadas a los miembros de un equipo.
Comunicación oral de instrucciones para la consecución de unos objetivos.
Etapas de un proceso de comunicación. Ventajas y desventajas.
Redes de comunicación, canales y medios.
Dificultades y o barreras en la comunicación
Estrategias para lograr una buena comunicación.
2

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

Liderazgo y líder. Cualidades.
Características del líder y jefe.
Teorías y Enfoques de Liderazgo.
Fundamentos del Liderazgo y estilos.
Motivación: Principales teorías y técnicas
Factores motivacionales.
El emprendidurismo. Definición, características y tipos.
Estrategias para el ejercicio del liderazgo
Trabajo en equipo; Importancia.
Condiciones básicas del trabajo en equipo. Tipos de equipos de trabajo.
Etapas en la formación de equipos de trabajo.
Funciones de los equipos de trabajo.
La eficacia de los equipos de trabajo.
Ventajas e inconvenientes de los equipos de trabajo.
Implicancias de la organización para el trabajo en equipo.
La participación en el equipo de trabajo.
Estrategias para la aplicación del trabajo en equipo
El conflicto.
El Proceso del Conflicto.
Causas por las que sobreviene un conflicto.
Medidas a adoptarse frente a un conflicto.
Técnicas alternativas en la solución de conflicto: Negociación, mediación, conciliación y arbitraje.
Toma de Decisiones: Criterios, Factores, Etapas.
Modelos de Toma de Decisiones.
Métodos, atributos y ventajas de las decisiones.
Ejercicios prácticos de aplicación de las técnicas alternativas en la solución de conflicto.
*Los contenidos básicos deben abordarse a través de una variedad de estrategias participativas y necesariamente vivenciales.
3
PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO
1. ORGANIZACION DEL MÓDULO
MÓDULO TRANSVERSAL : Relaciones en el Entorno de Trabajo
CAPACIDADES TERMINALES
CONTENIDOS BÁSICOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Conocer, respetar y promover la ética en su contexto social y laboral.
2. Viabilizar
la
comunicación
dentro de una organización
utilizando técnicas para recibir y
emitir
instrucciones,
información, intercambio de
idea u opinión de acuerdo a los
tipos de flujos de comunicación.
-
La personalidad: Definición, clasificación y formación.
La autoestima: Definición, indicadores.
Planeamiento estratégico personal.
La inteligencia: Definición, clases; inteligencia
emocional vs inteligencia racional.
Valores: Bases teóricas y metodológicas de la
formación de valores.
Ética: Teoría y principios éticos, moral.
Moral de trabajo
El código moral ético personal y profesional.
Condiciones de la profesión.
Estrategias de aplicación

Producción de documentos con las tareas asignadas a
los miembros de un equipo.
Comunicación oral de instrucciones para la
consecución de unos objetivos.
Etapas de un proceso de comunicación. Ventajas y
desventajas.
Redes de comunicación, canales y medios.
Dificultades y o barreras en la comunicación
Estrategias para lograr una buena comunicación.






Identifica y practica los valores en su
entorno.
Define y práctica un código ético en su
entorno personal y laboral.
Analiza comportamientos personales y
profesionales que se dan en las
relaciones humanas dentro de un código
establecido.
Elabora y aplica su proyecto de vida
para lograr sus metas.
Recibe y emite instrucciones e
información a través de mensajes
orales, escritos y gestuales en forma
adecuada.
Clasifica y caracteriza las distintas
etapas de un proceso comunicativo para
intercambiar ideas, opiniones en el
ámbito laboral.
Analiza y resuelve las interferencias que
dificultan la comprensión de un mensaje.
4

3. Ejercer el liderazgo de manera
efectiva en su entorno laboral,
contribuyendo a obtener un
clima óptimo para alcanzar el
desarrollo organizacional.
-
Liderazgo y líder. Cualidades.
Características del líder y jefe.
Teorías y Enfoques de Liderazgo.
Fundamentos del Liderazgo y estilos.
Motivación: Principales teorías y técnicas
Factores motivacionales.
El emprendidurismo. Definición, características y tipos.
Estrategias para el ejercicio del liderazgo







4. Definir y aplicar las normas de funcionamiento de un equipo de trabajo en el marco de un tipo
de organización laboral.
-
Trabajo en equipo; Importancia.
Condiciones básicas del trabajo en equipo. Tipos de
equipos de trabajo.
Etapas en la formación de equipos de trabajo.
Funciones de los equipos de trabajo.
La eficacia de los equipos de trabajo.
Ventajas e inconvenientes de los equipos de trabajo.
Implicancias de la organización para el trabajo en
equipo.
La participación en el equipo de trabajo.
Estrategias para la aplicación del trabajo en equipo




5. Identificar
y
solucionar
problemas originados como
consecuencia de las relaciones
en el entorno de trabajo,
-
El conflicto.
El Proceso del Conflicto
Causas por las que sobreviene un conflicto.
Medidas a adoptarse frente a un conflicto.

Asigna tareas y coordina proyectos
evitando distorsiones e interferencias
durante su ejecución.
Identifica las cualidades del líder en
forma efectiva.
Identifica correctamente las diferencias
entre jefe y líder.
Identifica adecuadamente los diferentes
estilos de liderazgo.
Ejerce liderazgo en el equipo de trabajo
Identifica, selecciona y aplica las
técnicas de motivación de manera
oportuna y eficaz.
Clasifica las características del
emprendedor en forma adecuada en
empresa y empresario.
Ejercita el emprendimiento con
responsabilidad y perseverancia
Identifica la función que desempeña
cada uno de los integrantes de un
determinado equipo de trabajo.
Analiza y evalúa el nivel de
responsabilidad de cada uno de los
integrantes de un determinado equipo
de trabajo en base a calidad y
puntualidad.
Respeta y concerta las opiniones de los
miembros de un equipo, valorando los
aportes dados.
Participa activa y democráticamente en
un determinado equipo de trabajo a fin
de obtener eficiencia y eficacia.
Distingue, clasifica y analiza los diversos
tipos de problemas que se presentan en
el entorno laboral.
5
promoviendo la participación de todo el personal involucrado.
-

Técnicas alternativas en la solución de conflicto:
Negociación, mediación, conciliación y arbitraje.
Toma de Decisiones: Criterios, Factores, Etapas.
Modelos de Toma de Decisiones.
Métodos, atributos y ventajas de las decisiones.
Ejercicios prácticos de aplicación de las técnicas
alternativas en la solución de conflicto.


Identifica y aplica las medidas
necesarias para solucionar un problema
determinado.
Identifica, selecciona y aplica las
técnicas alternativas en la solución de
conflictos.
Analiza y valora las alternativas y/o
propuestas del grupo para la toma de
decisiones.
2. IDENTIFICACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS
CAPACIDADES
TERMINALES
CONTENIDOS BÁSICOS
UNIDADES
DIDÁCTICAS

1. Conocer, respetar y
promover la ética en
su contexto social y
laboral.





COMPORTAMIENTO ÉTICO




2. Viabilizar
comunicación
la

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
La personalidad: Definición, clasificación y
formación.
La autoestima: Definición, indicadores.
Planeamiento estratégico personal.
La inteligencia: Definición, clases;
inteligencia emocional vs inteligencia
racional.
Valores: Bases teóricas metodológicas de la
formación de valores.
Ética: Teoría y principios éticos, moral.
Moral de trabajo
El código moral ético personal y profesional.
Condiciones de la profesión.
Estrategias de aplicación

Producción de documentos con las tareas
asignadas a los miembros de un equipo.




HORAS
Identifica y practica los valores en su
entorno.
Define y práctica un código ético en
34
su entorno personal y laboral.
Analiza comportamientos personales
y profesionales que se dan en las
relaciones humanas dentro de un
código establecido.
Elabora y aplica su proyecto de vida
para lograr sus metas.
Recibe
y emite
instrucciones
e
6
dentro
de
una
organización
utilizando técnicas
para recibir y emitir
instrucciones,
información,
intercambio de idea
u
opinión
de
acuerdo a los tipos
de
flujos
de
comunicación.

3. Ejercer el liderazgo
de manera efectiva
en
su
entorno
laboral,
contribuyendo
a
obtener un clima
óptimo
para
alcanzar
el
desarrollo
organizacional.





Comunicación oral de instrucciones para la
consecución de unos objetivos.
Etapas de un proceso de comunicación.
Ventajas y desventajas.

Redes de comunicación, canales y medios.
Dificultades y o barreras en la comunicación
Estrategias para lograr una buena
comunicación.









Liderazgo y líder. Cualidades.
Características del líder y jefe.
Teorías y Enfoques de Liderazgo.
Fundamentos del Liderazgo y estilos.
Motivación: Principales teorías y técnicas
Factores motivacionales.
El emprendidurismo. Definición,
características y tipos.
Estrategias para el ejercicio del liderazgo






LIDERAZGO Y
TRABAJO EN
EQUIPO
4. Definir y aplicar las
normas
de
funcionamiento de
un equipo de trabajo
en el marco de un
tipo de organización
laboral.






Trabajo en equipo; Importancia.
Condiciones básicas del trabajo en equipo.
Tipos de equipos de trabajo.
Etapas en la formación de equipos de
trabajo.
Funciones de los equipos de trabajo.
La eficacia de los equipos de trabajo.


información a través de mensajes
orales, escritos y gestuales en forma
adecuada.
Clasifica y caracteriza las distintas
etapas de un proceso comunicativo
para intercambiar ideas, opiniones
en el ámbito laboral.
Analiza y resuelve las interferencias
que dificultan la comprensión de un
mensaje.
Asigna tareas y coordina proyectos
evitando distorsiones e interferencias
durante su ejecución.
Identifica las cualidades del líder en
forma efectiva.
Identifica correctamente las
diferencias entre jefe y líder.
34
Identifica adecuadamente los
diferentes estilos de liderazgo.
Ejerce liderazgo en el equipo de
trabajo
Identifica, selecciona y aplica las
técnicas de motivación de manera
oportuna y eficaz.
Clasifica las características del
emprendedor en forma adecuada en
empresa y empresario.
Ejercita el emprendimiento con
responsabilidad y perseverancia
Identifica la función que desempeña
cada uno de los integrantes de un
determinado equipo de trabajo.
Analiza y evalúa el nivel de
responsabilidad de cada uno de los
integrantes de un determinado
7




5. Identificar
y
solucionar
problemas
originados
como
consecuencia de las
relaciones en el
entorno de trabajo,
promoviendo
la
participación
de
todo el personal
involucrado.








Ventajas e inconvenientes de los equipos de
trabajo.
Implicancias de la organización para el

trabajo en equipo.
La participación en el equipo de trabajo.
Estrategias para la aplicación del trabajo en 
equipo
El conflicto. Proceso del Conflicto
Causas por las que sobreviene un conflicto.
Medidas a adoptarse frente a un conflicto.
Técnicas alternativas en la solución de
conflicto: Negociación, mediación,
conciliación y arbitraje.
Toma de Decisiones: Criterios, Factores,
Etapas.
Modelos de Toma de Decisiones.
Métodos, atributos y ventajas de las
decisiones.
Ejercicios prácticos de aplicación de las
técnicas alternativas en la solución de
conflicto.




equipo de trabajo en base a calidad
y puntualidad.
Respeta y concerta las opiniones de
los miembros de un equipo,
valorando los aportes dados.
Participa activa y democráticamente
en un determinado equipo de trabajo
a fin de obtener eficiencia y eficacia.
Distingue, clasifica y analiza los
diversos tipos de problemas que se
presentan en el entorno laboral.
Identifica y aplica las medidas
necesarias para solucionar un
problema determinado.
Identifica, selecciona y aplica las
técnicas alternativas en la solución
de conflictos.
Analiza y valora las alternativas y/o
propuestas del grupo para la toma
de decisiones.
8
3. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01: COMPORTAMIENTO ÉTICO
1. CAPACIDAD TERMINAL: Conocer, respetar y promover la ética en su contexto social y laboral.
2. CAPACIDAD TERMINAL: Viabilizar la comunicación dentro de una organización utilizando técnicas para recibir y emitir instrucciones,
información, intercambio de idea u opinión de acuerdo a los tipos de flujos de comunicación.
CONTENIDOS
ELEMENTOS DE LA
CAPACIDAD
TERMINAL
1.1 Identificar las
características de
la conducta
humana, para
entender su
comportamiento
1.2 Identificar los
valores
personales, para
aplicarlos en su
vida diaria
PROCEDIMIENTOS
CONCEPTOS
ACTITUDES
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
EVALUACION

Identifica y practica
los valores en su
entorno.

Define y práctica un
código ético en su
entorno personal y
laboral.
Nº01
Nº02
HORAS
9

Analiza
comportamientos
personales y
profesionales que
se dan en las
relaciones humanas
dentro de un código
establecido.

Analiza
comportamientos
personales y
profesionales que
se dan en las
relaciones humanas
dentro de un código
establecido.
1.5 Elaborar un código
ético personal y
profesional para el
cumplimiento de su
plan de vida.
1.1 Definir la
comunicación y
diferenciar entre
los niveles de
comunicación.

Elabora y aplica su
proyecto de vida
para lograr sus
metas.

Recibe y emite
instrucciones e
información a través
de mensajes orales,
escritos y gestuales
en forma adecuada.
1.2 Clasificar y
caracterizar las
distintas etapas de
un proceso de
comunicación en la
empresa y sus
elementos.

Clasifica y
caracteriza las
distintas etapas de
un proceso
comunicativo para
intercambiar ideas,
opiniones en el
ámbito laboral.
1.3 Analizar modelos
de comportamiento
de su entorno.
1.4 Evaluar el nivel de
autoestima,
beneficiando su
desarrollo
personal.
Nº03
Nº04
10
1.3 Prevenir, detectar,
corregir las
barreras que
dificultan la
comprensión de un
mensaje.

Analiza y resuelve
las interferencias
que dificultan la
comprensión de un
mensaje.
1.4 Identificar y
relacionar los flujos
de información
utilizando distintas
estrategias para
lograr una
comunicación
eficaz en el
trabajo.

1.5 Elaborar mensajes
orales y escritos
acordes con los
objetivos que se
pretenden
conseguir.

Asigna tareas y
coordina proyectos
evitando
distorsiones e
interferencias
durante su
ejecución.
Recibe y emite
instrucciones e
información a través
de mensajes orales,
escritos y gestuales
en forma adecuada.
Recibe y emite
instrucciones e
información a través
de mensajes orales,
escritos y gestuales
en forma adecuada.
1.6 Identificar
diferentes
actitudes y
conductas en los
procesos de
comunicación en la
empresa.



Recibe y emite
instrucciones e
información a través
de mensajes orales,
escritos y gestuales
en
Analiza y resuelve
las interferencias
que dificultan la
comprensión de un
mensaje.
11
UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02: LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO
Ejercer el liderazgo de manera efectiva en su entorno laboral, contribuyendo a obtener un clima óptimo para
alcanzar el desarrollo organizacional.
1. CAPACIDAD TERMINAL 3:
2. CAPACIDAD TERMINAL 4: Definir y aplicar las normas de funcionamiento de un equipo de trabajo en el marco de un tipo de organización
laboral.
3. CAPACIDAD TERMINAL 5: Identificar y solucionar problemas originados como consecuencia de las relaciones en el entorno de trabajo,
promoviendo la participación de todo el personal involucrado.
CONTENIDOS
ELEMENTOS DE LA
CAPACIDAD
TERMINAL
3.1 Identificar
las
cualidades
necesarias
del
líder para lograr
objetivos
del
grupo.
3.2 Establecer
las
diferencias
entre
jefe – líder; para
optimizar
el
desempeño
personal.
PROCEDIMIENTOS
CONCEPTOS
ACTITUDES
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
EVALUACION

Identifica y analiza
las cualidades del
líder en forma
efectiva.

Identifica
correctamente las
diferencias entre
jefe y líder.
Ejerce liderazgo en
el equipo de trabajo
Nº01
Nº02

HORAS
12
3.3 Diferenciar
y
aplicar técnicas de
motivación
adecuadas a cada
situación,
facilitando
el
ambiente
de
trabajo.
3.4 Clasificar
características
emprendedor
permiten
aprovechar
oportunidades
entorno.
las
del
que

Nº03


las
del

4.1 Identificar
y
caracterizar
un
equipo de trabajo.

4.2 Describir y evaluar
el
grado
de
participación
de
cada integrante de
un
equipo
de
trabajo.

Identifica
adecuadamente los
diferentes estilos de
liderazgo.
Identifica,
selecciona y aplica
las técnicas de
motivación de
manera oportuna y
eficaz.
Clasifica las
características del
emprendedor en
forma adecuada en
empresa y
empresario.
Ejercita el
emprendimiento con
responsabilidad y
perseverancia
Identifica la función
que desempeña
cada uno de los
integrantes de un
determinado equipo
de trabajo.
Analiza y evalúa el
nivel de
responsabilidad de
cada uno de los
integrantes de un
determinado equipo
de trabajo en base a
calidad y
puntualidad.
13
4.3 Integrar
a
los
miembros de un
equipo de trabajo.


5.1 Identificar
y
clasificar los tipos
de problema que
se suscitan en las
relaciones
laborales.

5.2 Identificar y aplicar
técnicas
alternativas para la
solución
de
problemas.


5.3 Evaluar
y
seleccionar
con
criterio
la
alternativa
adecuada para la
solución
de
problemas

Respeta y concerta
las opiniones de los
miembros de un
equipo, valorando
los aportes dados.
Participa activa y
democráticamente
en un determinado
equipo de trabajo a
fin de obtener
eficiencia y eficacia.
Distingue, clasifica y
analiza los diversos
tipos de problemas
que se presentan en
el entorno laboral.
Identifica y aplica
las medidas
necesarias para
solucionar un
problema
determinado
Identifica,
selecciona y aplica
las técnicas
alternativas en la
solución de
conflictos.
Analiza y valora las
alternativas
y/o
propuestas
del
grupo para la toma
de decisiones.
14
FORMATO PARA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
...........................................................
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01: ...................................................................
LUGAR
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:
........................................................................
........................................................................
........................................................................
HORAS
PEDAGÓGICAS
LABORATORIO ( )
TALLER
( )
CAMPO
( )
AULA
(
)
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS
CONCEPTOS
ACTITUDES
SECUENCIA METODOLÓGICA
MOMENTOS
ESTRATEGIAS
MÉTODOS/
TÉCNICAS
RECURSOS
DURACIÓN
MOTIVACIÓN
M
O
TI
V
A
CI
Ó
N
PROPORCIONAR
INFORMACIÓN
DESARROLLAR
PRÁCTICA
DIRIGIDA
Y
E
V
A
L
U
A
CI
Ó
N
RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
EVALAUCIÓN
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIO(S) DE EVALUACIÓN:................................................................................................
INDICADORES
TÉCNICAS
INSTRUMENTOS
15
Docentes Participantes en el Módulo de Relaciones en el Entorno de Trabajo
No.
Región
Nombre y Apellido
DNI
1 AMAZONAS
PERU JAPON
IST
JUAN DE DIOS CARRION CHAVEZ
33436996
[email protected]
Correo Electronico
2 ANCASH
CARLOS SALAZAR
ROMERO
WILLIAN ANTONIO GONZALES
VERA
32837642
[email protected]
3 ANCASH
DE HUARMEY
GIRON TITO SANTIAGO DANIEL
32978035
[email protected]
4 ANCASH
ELEAZAR GUZMAN
BARRON
SOLEDAD MILAGROS
BARRENECHEA AGUIRRE
[email protected]
5 APURIMAC
ABANCAY
MARIA ANTONIETA ROSADA
SILVA
[email protected]
6 APURIMAC
CHALHUANCA
JOSE ROLANDO LACUTA LLIMPI
23884098
[email protected]
7 AREQUIPA
FAUSTO B. FRANCO
MIGUEL ANGEL ATENCIO
HUAMAN
35564501
[email protected]
8 AREQUIPA
HORACIO DELGADO
ESPINOZA
JUAN ZEVALLOS VILLAZANTE
9 AREQUIPA
PEDRO P. DIAZ
HELEN ALVAREZ HUALLPA
10 AYACUCHO
HUANTA
ABRAHAM DAVID CRUZ CAPCHA
11 AYACUCHO
MANUEL ANTONIO HIERRO WALTER ROGGER MORALES
POZO
MORON
28203512
[email protected]
12 CAJAMARCA
CAJAMARCA
LUIS RICARDO TERAN CHUQUILIN
26628470
[email protected]
13 CAJAMARCA
CHOTA
LUIS ENRIQUE PORTILLA
CALLARDO
16479967
[email protected]
14 CAJAMARCA
SAN MARCOS
EDWIN HUVER REINA MALAVER
26724058
15 CALLAO
SIMON BOLIVAR
VALENCIA GUTIERREZ ADOLFO
09036014
16 CUSCO
TUPAC AMARU
VIVIANA HUANCA SEGOVIA
23886863
[email protected]
17 CUSCO
VILCANOTA
VICTOR ALARCON BAYONA
24710773
[email protected]
18 HUANCAVELICA
HUANCAVELICA
FLAVIO CUBA MATOS
23275060
[email protected]
19 HUANUCO
APARICIO POMARES
SEVERO TIBURCIO SOTO
22483293
[email protected]
20 HUANUCO
MAX PLANCK
MANUEL SANTIAGO CALDERON
CARRILLO
22414679
[email protected]
21 ICA
CATALINA BUENDIA DE
PECHO
CESAR DEL CARMEN RONCAL
PRETELL
21576224
[email protected]
22 ICA
CHINCHA
CLEMENTINA GUTIERREZ GOMEZ
21409536
[email protected]
23 JUNIN
JOSE MARIA ARGUEDAS
JORGE LUIS ALIAGA FLORES
20023183
[email protected]
24 JUNIN
SANTIAGO ANTUNEZ DE
MAYOLO
EVELINA PORRAS GUTIERREZ
25 JUNIN
SAUSA
ALVINA BRAVO ROJAS
20718953
[email protected]
26 LA LIBERTAD
NUEVA ESPERANZA
WILFREDO QUEZADA VASQUEZ
18033157
[email protected]
27 LA LIBERTAD
OTUZCO
MARIA DEL ROSARIO HERRERA
ALMEIDA
21802316
[email protected]
28 LA LIBERTAD
TRUJILLO
BASILIDES CHOMBA ANGULO
18897975
[email protected]
29 LAMBAYEQUE
ENRIQUE LOPEZ ALBUJAR
PABLO ASENJO DIAZ
16465289
[email protected]
30 LAMBAYEQUE
REPUBLICA FEDERAL DE
ALEMANIA
JULIO VILCHEZ PECHE
17562382
[email protected]
31 LIMA METROPOLITANA
GILDA LILIANA BALLIVIAN
ROSADO
ELIZABETH SOLANO ZAPATA
25619982
[email protected]
32 LIMA METROPOLITANA
HUAYCAN
RAUL CORTÉZ EGÚSQUIZA
25758003
[email protected]
33 LIMA METROPOLITANA
HUAYCAN
FERRER MANRIQUE MARTHA
CELIA
34 LIMA METROPOLITANA
JUAN VELASCO ALVARADO MUEDAS GUZMAN ENRIQUE
35 LIMA METROPOLITANA
JUAN VELASCO ALVARADO ENRIQUE RUEDAS GUZMAN
36 LIMA METROPOLITANA
JULIO C. TELLO
CARMEN CASTILLO CABRERA
37 LIMA METROPOLITANA
VILLA MARIA
NORMA PARIONA AYLLON
38 LIMA PROVINCIA
CAÑETE
LEONIDES CRESENCIO QUISPE
MAYTA
15432697
[email protected]
39 LORETO
CONTAMANA
PABLO MEDINA NEGRON
05866129
[email protected]
40 LORETO
MANOS UNIDAS
JAIME GABRIEL CORDOVA ROJAS
06225670
[email protected]
41 LORETO
PEDRO A. DEL AGUILA
HIDALGO
ROBERTO SEGUNDO CAMPOS
RIOS
05284951
[email protected]
[email protected]
29348817
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
07318221
[email protected]
[email protected]
[email protected]
16
Docentes Participantes en el Módulo de Relaciones en el Entorno de Trabajo
No.
Región
IST
Nombre y Apellido
DNI
Correo Electronico
42 MADRE DE DIOS
JORGE BASADRE
GROHMAN
JUAN DE MIGUEL RIVERO YATTO
04809995
[email protected]
43 MOQUEGUA
LUIS E. VALCARCEL
JORGE LUIS FLORES QUIBARRA
29247776
[email protected]
44 PASCO
PASCO
MADELEINE LOBO PILLODAS
04067310
[email protected]
45 PIURA
LUCIANO CASTILLO
COLONA
VICTOR VIVAS FLORES
03849095
[email protected]
46 PIURA
SULLANA
JULIO CESAR ORDINOLA
CASTILLO
03586662
[email protected]
47 PUNO
JOSE ANTONIO ENCINAS
JULIAN FLORES LLANOS
01230921
[email protected]
48 PUNO
MANUEL NUÑEZ BUTRON
WILLIAN CARDENAS
BUSTAMANTE
49 SAN MARTIN
ALTO MAYO
JULTON TOMANGUILLO
SEPULVEDA
00821662
[email protected]
50 TACNA
FRANCISCO DE PAULA
GONZALES VIGIEL
MIGUEL ANGEL CALDERON
TICONA
00674810
[email protected]
51 TUMBES
24 DE JULIO
ISABEL RODRIGUEZ CAMPOS
18854118
[email protected]
[email protected]
17