Discurso y pensamiento

Tema III Discurso y Pensamiento de Luria.
La palabra: principal medio formativo del concepto; para formalizar el discurso, es necesario el nexo de varias
palabras o sintagma que da lugar a la oración.
Unidad básica del discurso, formuladora del juicio o pensamiento, es la combinación de palabras o sintagma.
Los enunciados más simples expresivos de un pensamiento elemental, constan de combinaciones de nombre y
verbo o de nombre y adjetivo. Los más complejos precisan de otros mecanismos lingüísticos para expresar las
relaciones mutuas entre los sucesos participantes de la frase: palabras auxiliares, preposiciones y
conjunciones. El lugar de la palabra en la oración también expresa relaciones complejas. Junto a los medios
morfológicos y léxicos del lenguaje se halla la entonación para expresar una nueva variedad de relaciones.
Tipos fundamentales de enunciados.
En lingüística hay dos tipos de enunciados, de comunicación de un suceso, los cuales informan sobre algún
hecho externo, es de tipo figurativo−directo. Desempeñan un papel esencial los medios extraidiomáticos
prácticos, como el conocimiento de la situación, gestos indicativos y entonaciones. El segundo tipo es el de
comunicación de relación: no denota ningún suceso, formula determinadas relaciones. Expresan relación
lógica entre las cosas y se utilizan como procedimientos para formalizar el pensamiento lógico−verbal.
Evolución de las estructuras lógico−gramaticales del enunciado.
Los vocablos de las proto−lenguas eran más bien exclamaciones entrelazadas con la acción práctica directa.
El desarrollo posterior del lenguaje se reduce a la adquisición de códigos gramaticales complejos, con
suficiencia cada vez mayor para formular independientemente nexos y correlaciones complejos.
Proceso de codificación del enunciado discursivo
Discurso: Proceso psicológico de formulación y transmisión del pensamiento por medio del lenguaje.
El discurso como instrumento de comunicación puede manifestarse a través de dos procesos reales: encarnar
el pensamiento y formularlo en calidad de enunciado que transmite información, donde se trata de
codificación del enunciado, utilizando el sistema de códigos del lenguaje. El otro proceso es inverso,
descodificación del enunciado percibido, la transformación del enunciado manifiesto en pensamiento
condensado.
En la formulación del enunciado se requiere de una motivación, formular una necesidad, expresar una
demanda, (carácter pragmático), o de información y/o una emoción. Después viene la germinación del
pensamiento o del esquema general del contenido, que se conoce por idea. La etapa siguiente es el lenguaje
interior donde se codifica la idea en lenguaje circunstanciado y se crea un esquema generativo del enunciado
manifiesto. Está dirigido no al oyente sino a uno mismo, en orden a traducir al plano discursivo el esquema
del contenido general. Posee un carácter abreviado y sintético.
La última etapa es la aparición del enunciado discursivo manifiesto, basándose en los esquemas
lógico−gramaticales y sintácticos del lenguaje.
Tipos de enunciado discursivo
Se manifiesta en dos actividades fundamentales: oral y escrito. La estructura más sencilla está en el afectivo
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oral. No hay motivación clara, sólo tensión afectiva. El segundo tipo es el dialogal, los interlocutores saben
de que se trata, acompañado de abundantes factores extradiscursivos, admite omisiones pero es comprensible.
En el tercer tipo es el monológico hablado, con motivación e idea precisa, formulación discursiva completa.
El lenguaje monológico escrito, requiere gran complejidad en la codificación, no puede apoyarse en medios
extradiscursivos, sólo en signos de puntuación. El discurso precisa la actividad intelectual del pensamiento.
Patología del enunciado discursivo.
Las motivaciones se alteran con afectación de zonas profundas del cerebro, por el descenso del tono de la
corteza. Afecciones en lóbulos frontales se altera la idea del enunciado. En las áreas anteriores de la zona
discursiva hay afasias motoras, se daña el esquema general del enunciado. En zonas de conexión con la región
frontal, se altera el fluido, aparecen renglones sueltos, incoherentes.
Proceso del descifrado
El factor esencial que determina la estructura psicológica del proceso de desciframiento de la información es
el grado en que se conoce el material de que se informa. Requiere un reconocimiento del sentido. El
descifrado requiere de elegir muchas acepciones de la palabra dada, dependerá de la entonación y del
contexto. Algunos obstáculos son insuficiente vocabulario, predominio del pensamiento figurativo−directo, o
las fluctuaciones del estado de vigilia.
Desciframiento de los significados de la oración.
La percepción de oraciones sueltas y su significado presupone la asimilación de códigos gramaticales y de
sintaxis propios del lenguaje, como inversión semántica, comparaciones, etc.
Algunos obstáculos son el factor estructural donde se requiere situar los elementos en correlación simultánea,
además la inhibición de impresiones inmediatas para ir a lo mas complejo; también lo mnémico, recordar los
elementos y confrontarlos mentalmente. La etapa más compleja es discernir el sentido de toda la
comunicación, donde se requiere del lenguaje interior.
Patología de la intelección del discurso.
En retraso mental y demencia orgánica, la comprensión del significado de las palabras se empobrece, se hace
inasequible la acepción figurada o abstracta. En la esquizofrenia se perturba la correlación de elección de las
palabras, se hacen conexiones poco probables. La lesión de la región temporal izquierda conduce a la
disociación del oído fonemático, imposibilidad de clasificar las palabras y su significado. En las afecciones
parieto−occipitales del h. izquierdo se da reducción de las conexiones que encierra la palabra, dificultades en
la interpretación de las construcciones lógico−gramaticales, entienden comunicaciones de suceso pero no de
relación. En los lóbulos frontales se altera la programación, regulación y control de las formas complejas de la
actividad consciente, la comprensión del sentido de los proverbios o fábulas se altera. No se inhibe la
impresión directa sobre el significado. En la afección masiva de los lóbulos frontales se altera el sentido
interno de la información.
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