VISTAS DEL SISTEMA SOLAR Vistas del Sistema Solar presenta una vívida aventura multimedia que desvela el esplendor del Sol, los planetas, las lunas, los cometas, los asteroides, y mucho más. Nuestros alumnos podrán descubrir la última información científica, o estudiar la historia de la exploración del espacio, los cohetes, los primeros astronautas, las misiones espaciales y las naves espaciales a través de un vasto archivo de fotografía, datos científicos, textos, gráficos y videos. Vistas del Sistema Solar ofrece una exploración avanzada y un entretenimiento educativo sobre el sistema solar. Última información científica. -Historia de la exploración del espacio. -Archivo de fotografías, datos científicos, textos, gráficos y videos. Orientaciones de uso: El contenido documental y gráfico de la web se hace imprescindible como recurso para los trabajos que elaboren nuestros alumnos. Sugerencia: “Construcción de un planetario”: -Por equipos, nuestros alumnos eligen un planeta. -Hacen un mural con fotografías y datos que hayan encontrado en esta web. -El mural tendrá un lugar para últimas noticias (intercambiable) que consultarán en esta web o alguna otra del banco de recursos. -Se les facilita a cada equipo una bola de polispan de 8 ó 10 cm de diámetro. Ésta será su planeta que deben pintar con témperas (los modelos son las fotografías de la web). También bolas de 3 cm de diámetro para representar los satélites principales de cada planeta. -El Sol puede ser una bola grande o balón de espuma amarilla. -Construimos un planetario colgado del techo. Colgaremos el Sol y los planetas; previamente habremos dibujado (o señalado) las órbitas. -Dividimos la órbita de la Tierra en 12 posiciones, una por cada mes del año. Cada posición debe tener un enganche y así, cada mes, los alumnos colgarán la Tierra en uno de ellos. -Ahora deben calcular en qué posición estarán los otros planetas a lo largo del año, para poder “colgarlos” en su sitio. Observarán que los planetas interiores “corren mucho” y los exteriores bastante menos. -El número de enganches para los demás planetas se dejan a criterio de los alumnos y el profesor. -Cada mes (o el tiempo que se estime conveniente) se observarán las posiciones relativas de cada planeta en el conjunto del Sistema Solar. Podríamos llamarlo “La carrera del los planetas”. -El planetario podría estar en la clase o en el recibidor del colegio, así lo podrían ver todos. UNIVERSO ONLINE Web de Astronomía para estar a la última en los acontecimientos que ocurren en el Sistema Solar y del Universo en general. En ella se proponen actividades para hacer en el aula. Orientaciones de uso: Desde la página principal de la web accedemos a las abundantes noticias que ocurren en nuestro cielo. Sugerimos el apartado especial para maestros en el que se proponen una serie de actividades para nuestros alumnos. Para ello pulsamos en la pestaña “Maestros”. Aquí nos sale un menú con las actividades que se proponen, todas ellas con una programación completa. Nosotros hemos seleccionado para Educación Primaria las siguientes: Observar la Luna: En esta actividad propone observar la Luna a simple vista y también con prismáticos. Unos aconsejables serían los de 50 mm de lente y de 7 aumentos (son muy luminosos); a partir de estos aumentos en observación astronómica es aconsejable que se monten en un trípode (hay adaptadores para ello). Nuestros alumnos podrán identificar y nombrar algunos “mares," encontrar el lugar en donde alunizó Apollo 11, y divisar algunos cráteres, montañas, y planicies. Nombrar e identificar estrellas y constelaciones: En esta actividad, los alumnos aprenderán a usar la Osa Mayor como referencia para encontrar otras constelaciones y estrellas. Construir un modelo a escala de los planetas: En esta actividad, calcularán el tamaño y crearán modelos a escala del Sol y sus nueve planetas conocidos SPACE PLACE Web de Astronomía en español para niños con juegos, animaciones, proyectos, y hechos asombrosos sobre la Tierra, el espacio, y su tecnología. OBSERVACIONES Y MODELOS EN ASTRONOMIA Este trabajo pretende aportar un nuevo enfoque a la innovación de la enseñanza/aprendizaje de los modelos del sistema “Sol-Tierra-Luna” que permiten explicar fenómenos cotidianos, como el ciclo día/noche, las estaciones del año y las fases de la Luna. Orientaciones de uso: La idea básica de estos materiales es desarrollar los temas en base a una secuencia de actividades que han de realizar los alumnos individualmente o preferiblemente en grupo. Dichas actividades van dirigidas a facilitar la comprensión de los contenidos y a fomentar la generación de habilidades, procedimientos y actitudes. Se han organizado en módulos denominados unidad-web. Contiene guía del alumno y del profesor. CONSOLIDATED LUNAR ATLAS Atlas fotográfico de la Luna. Orientaciones de uso: Recurso imprescindible para preparar una sesión de observación de la Luna con nuestros alumnos. El profesor puede proyectar la zona de la Luna que interese estudiar. Los alumnos verán los distintos accidentes lunares que luego podrán observar con prismáticos o telescopio. Puede emplearse también para capturar y pegar como fondo del tablet y posteriormente completar con los nombres de los accidentes más importantes: Cráteres y mares. Como sugerencia de uso del atlas propongamos a nuestros alumnos encuentren nombres de accidentes que estén relacionados con personajes históricos españoles. Aunque la web está en inglés, recomendamos que el profesor presente como exposición "la línea del tiempo" de la evolución del Sistema Solar, accediendo desde la pestaña EDUCACIÓN. El scrooll al que se llega después de las pantallas de presentación es realmente fascinante: Veremos superpuestas la evolución de la vida en la Tierra y la del Sistema Solar. Se recomienda emplear una muy alta resolución de pantalla para poder ver el máximo de amplitud al proyectar la línea del tiempo. Desde la misma página podremos acceder a otros atlas de nuestro satélite. STELLARIUM (inglés) Software libre de Astronomía que nos presenta el cielo en tiempo real (estrellas, constelaciones, planetas y objetos de cielo profundo) tal como lo veríamos a simple vista, con prismáticos o con un telescopio pequeño. Requiere tarjeta gráfica 3D con soporte open GL.Es válido para Windows, Linux/Unís y MacOSX. Orientaciones de uso: Sugerimos que el profesor utilice este programa proyectándolo con el cañón de video (oscurecer la clase para poder apreciar los detalles finos de la Vía Láctea): -Como presentación de la Webquest “Las constelaciones” (del banco de recursos). -Como exposición para preparar una sesión de observación con los prismáticos o telescopio. Bajaremos el software de la zona de descarga: 9,1 Mb. (ejecutable stellarium-0.6.2.exe). Configurarlo para idioma español. Es muy simple e intuitivo. Podemos ver con él: -120000 estrellas del catálogo Hipparcos y 70 nebulosas. -Planetas y satélites en tiempo real. -Dibuja las 88 constelaciones del cielo. ROBOTS EN MARTE Artículo de la revista digital francesa que hace balance del último año de exploración de Marte por parte de los robots Opportunity y Spirit, además de increíbles imágenes tomadas por la Mars Express. Orientaciones de uso: En el artículo encontramos una película en imágenes de síntesis de 7 minutos de la misión a Marte. Panorámicas de 360 grados de la superficie del planeta rojo espectaculares; se puede hacer zoom sobre ellas. Esta web ayudará al profesor a mostrar a los alumnos los grandes avances científicos en la exploración del Sistema Solar. ASTRORED Esta web está estructurada en 5 secciones: - Fotografías Curso de astronomía Artículos interesantes Videos didácticos Comunidad WIKI DE ASTRONOMIA ATLAS VIRTUAL DE LA LUNA Programa gratuito en español para observación y estudio de la Luna. Para Windows 95/98/Me/NT/2000/XP. El programa incluyendo el paquete básico, ayuda, idiomas son 4,2 Mb. Desde la misma área de descarga conviene descargar e instalar: -los atlas del Lunar Orbiter (LOPAM) son 4 paquetes que ocupan un total de 21,3 Mb. -Las misiones Apollo son 9.9 Mb. Si estamos empleando sistemas operativos W95 o W98 y recibimos un mensaje a cerca de un OLEAUT32.DLL:VarNot perdido, tendremos que instalar el dcom update desde Microsoft: -para Windows 98: http://www.microsoft.com/com/dcom/dcom98/dcom1_3.asp -para Windows 95: http://www.microsoft.com/com/dcom/dcom95/dcom1_3.asp Orientaciones de uso: Este programa puede visualizar el aspecto de La Luna en 2D y 3D en la hora y fecha que se le indique. También permite estudiar las formaciones lunares mediante una base de datos y una librería de imágenes únicas simplemente con un clic de ratón. Directamente podemos acceder a informaciones en Internet sobre el detalle que estemos estudiando. En la página principal de la web tenemos una referencia completa de las inmensas posibilidades que ofrece este atlas virtual. El profesor puede hacer uso del programa proyectando la Luna con el cañón y preparar la sesión de observación, ver cualquier detalle con varias fotografías de acuerdo con los distintos catálogos. La base de datos ofrece todo tipo de datos físicos de todo el relieve. CELESTIA Software libre de Astronomía. Simulador y explorador del Sistema Solar en 3D. Válido para Windows, Linux, MacOSX. Tamaño del programa 12Mb. Recursos (más de 5 Gb) para Celestia desde la página http://www.celestiamotherlode.net/ Orientaciones de uso: Aunque es un programa muy intuitivo (dispone de muchos y buenos manuales) es muy recomendable que el profesor practique antes con él. Sólo con el programa básico podemos explorar el Sistema Solar, viajar alrededor de los planetas y sus satélites y recrear cualquier acontecimiento de cualquier fecha. Los scripts son pequeñas unidades didácticas visuales que muchos desarrolladores de forma altruista han hecho para Celestia. Es importante seguir las instrucciones de instalación para que el programa los pueda leer correctamente. El idioma es el inglés pero se pueden editar y traducir los mensajes de texto al español. Es importante tener en cuenta que si queremos cargar texturas grandes para ver la superficie de los planetas a gran resolución se requiere un potente ordenador con una buena tarjeta gráfica, pero si bajamos de la web de recursos texturas del tipo VT que, aun siendo archivos de muy gran tamaño, tienen la particularidad de que se van cargando a medida que ampliamos la resolución, con lo cual el ordenador trabaja con sólo una parte de la textura y así no necesitaremos un superordenador. El profesor dispone con este programa de una herramienta excepcional para presentar con el video proyector las maravillas que encierra nuestro Sistema Solar. FOTOGRAFíAS 3D DE LA LUNA Cinco direcciones de recursos donde podemos encontrar fotografías 3D de la Luna. http://www.xtec.es/recursos/astronom/moon/moon3ds.htm http://faculty.rmwc.edu/tmichalik/moonslides.htm http://www.lpi.usra.edu/resources/stereo/moonstereo.html http://www.anomalous-images.com/3-d/3-d.html http://starryskies.com/The_sky/events/lunar-2003/3dmoon.html Para poderlas ver en todo su esplendor nuestros alumnos necesitarán construirse unas gafas adecuadas de la siguiente forma: GAFAS 3D El papel transparente azul deberá ponerse delante del ojo derecho. El dibujo de las gafas puede hacerse doble, así los papeles transparentes de color quedan pegados entre los dos recortes y el diseño resulta más robusto. Recomendamos que el profesor las visualice antes y descargue las que le interese. Si cada una de ellas la colocamos en una diapositiva de Power Point podremos hacer una magnífica representación. Como sugerencia este trabajo se lo podemos encargar a nuestros alumnos. Cada grupo puede hacer una presentación de una parte de la Luna. Se pueden ayudar del Atlas Virtual de la Luna y de otros atlas (del banco de recursos). MARS PATHFINDER N.A.S.A. Videos y simulaciones en 3D de la misión Pathfinder en Marte. Orientaciones de uso: El profesor puede proyectar las panorámicas de la superficie de Marte desde los visores de la sonda espacial. Recomendamos las panorámicas de 360 grados de la superficie de Marte y el viaje por el Sistema Solar (con música) en el que podremos observar las órbitas de los planetas, acceder a sus datos físicos, volar por el Sistema Solar cambiando el punto de observación, etc. Es preciso tener instalado el visor vrm de Cortona para verlas. Lo puedes descargar en esta dirección: http://www.parallelgraphics.com/products/cortona/download/iexplore/