REGLAMENTO INTERNO CAPITULO I NATURALEZA Y OBJETIVOS DEL LICEO Artículo 1. El Liceo Profesional de Computación es un establecimiento educativo privado que tiene como propósito fundamental proporcionar a la población de la aldea Boca del Monte, donde se encuentra ubicado, un servicio educativo que responda a las necesidades de superación de la niñez y de la juventud. Artículo 2. El Liceo Profesional de Computación es un establecimiento educativo que presta los servicios educacionales correspondientes en los niveles Pre-primaria, Primaria y Media (Ciclo Básico y Diversificado), impartiendo la enseñanza de conformidad con las disposiciones legales emitidas por el Ministerio de Educación. Artículo 3. El Liceo Profesional de Computación funciona de acuerdo con las leyes del país, rigiéndose por las mismas, especialmente por la Constitución Política de la República, en sus artículos 23 y 24. Artículo 4. Los objetivos generales del Liceo son: a) Fomentar en los educandos los valores cívicos y morales, la responsabilidad y las prácticas democráticas que les permitan desarrollarse en la vida con eficiencia y, al mismo tiempo, con respeto a las personas y, en general, a la sociedad donde se desenvuelven. b) Propiciar el correcto y adecuado estudio de los contenidos programáticos de los planes y programas oficiales, conociendo, estudiando y aprendiendo mediante el uso de diferentes técnicas pedagógicas para su correcta asimilación, además de hacer uso de una adecuada motivación para alcanzar un óptimo rendimiento, por parte de los estudiantes. c) Aplicar una disciplina que se base en los valores humanos, el respeto mutuo y la aceptación de las capacidades y limitaciones de los estudiantes en su tarea de aprendizaje. d) Estimular en el estudiante el espíritu de superación, capacitándolo para obtener los niveles requeridos para la aprobación de las asignaturas que cursa y para una adecuada promoción educativa. e) Capacitar a los estudiantes para que obtengan el proceso de enseñanza y aprendizaje necesario para su ubicación y desempeño en su ámbito social y laboral. f) Fomentar y fortalecer en los educandos hábitos positivos que les permitan obtener los mejores frutos de la enseñanza y de la vida en general. g) Proporcionar a la niñez y juventud de la aldea Boca del Monte, del municipio de Villa Canales y poblaciones vecinas, la oportunidad de educarse en un ambiente natural y agradable, en donde sea una realidad la adecuada convivencia humana y donde se les atienda con afecto, respeto y profesionalismo. Articulo 5. Son objetivos específicos del Liceo los siguientes: a) Impartir la enseñanza con apego a los programas y/o guías curriculares oficiales, buscando su adecuación a la satisfacción de las necesidades prioritarias de los educandos. b) Poner al alcance de la población que se educa los medios tecnológicos modernos para realizar una educación apegada a los avances científicos y tecnológicos, así como a las necesidades de la sociedad moderna. c) Paralela a la enseñanza del idioma y los programas oficiales, impulsar la enseñanza de un segundo idioma, para proporcionar mejores oportunidades de desarrollo a los educandos. d) Ofrecer un servicio educativo encaminado a alcanzar la eficiencia en las diferentes actividades que se relacionan con la vida del educando (en el ámbito familiar, social, cívico, etc.). e) Sugerir, y aplicar con los estudiantes nuevas formas y nuevas alternativas para la solución de los problemas. f) Fomentar en el estudiante la responsabilidad, la puntualidad, el trabajo ordenado y la disciplina. g) Estimular en los educandos el análisis y reconocimiento del valor de sus estudios y al mismo tiempo de los esfuerzos que realicen para desarrollar sus capacidades y habilidades para un mejor resultado en las actividades de aprendizaje, y su formación integral. h) Capacitar al estudiante para el trabajo individual y en equipo, basándose en la disciplina, la responsabilidad, el esfuerzo y la dedicación. CAPITULO II NORMATIVO DISCIPLINARIO Artículo 1. 1.1 Objetivos Generales: Formar en los alumnos conciencia moral que les permita aceptar las obligaciones y saber ejercitar sus derechos como miembros de la comunidad estudiantil del Liceo Profesional de Computación “Manuel Galich” en las jornadas matutina y vespertina. 1.2 Dar a los alumnos amplio conocimiento de la organización del Liceo y sus normas contempladas en este reglamento. Artículo 2. 2.1 Objetivos específicos: Desarrollar las actitudes de responsabilidad individual y colectiva del futuro profesional. 2.2 Promover el respeto a los derechos humanos en los estudiantes. 2.3 Reproducir conductas deseables en la comunidad escolar. 2.4 Fomentar ecuanimidad, disciplina y demás cualidades que debe poseer un eficiente profesional. 2.5 Identificar, observar y respetar principios morales y normas que regula las actividades del Liceo. 2.6 Orientar, Valorar y Estimular el comportamiento, aprendizaje y actividad del alumno dentro del Establecimiento Educativo. 2.7 Otorgar méritos especiales a quien los merece o bien aplicar sanciones a quienes no cumplan con las obligaciones establecidas en el Reglamento Interno del Liceo. Artículo 3. 3. 3.1 Contenido: Derechos y Obligaciones de los Estudiantes: Derecho: Todos los alumnos del establecimiento inscritos legalmente tienen el derecho de organizarse con libertad, a elegir y ser electos para promover actividades culturales, sociales y deportivas que sean consecuentes con los fines educativos de todo el estudiantado, de la educación en general y del mejoramiento del Liceo. Obligación: Para el efecto se valdrán de los consejos de aula electos en forma democrática, siempre con la aprobación de un órgano superior de decisión que se denominará: Consejo estudiantil, el cual contará con la Coordinación de la Dirección y de maestros asesores. 3.2 Derecho: Todos los alumnos tienen el derecho de permanecer en el Establecimiento y hacer uso de sus instalaciones y servicios en el horario correspondiente a la jornada, salvo casos especiales, los cuales serán autorizados por la Dirección del Establecimiento a través de su coordinación. Obligación: Todos los alumnos tienen la obligación de permanecer en el interior del establecimiento en las horas que correspondan a su jornada. Cuando un alumno o grupo de ellos compruebe la necesidad de retirarse del plantel por una causa justificada deberán obtener el permiso correspondiente de sus maestros guías y ellos a la vez, de la Dirección. 3.3 Derecho: En los períodos libres todos los alumnos deberán solicitar la atención de su maestro auxiliar; pero si éste; por razones de su trabajo no le fuere posible, procurarán entre ellos tener monitores a efecto de no perder el tiempo y en último caso, previo permiso de su maestro auxiliar, deberán ocupar el tiempo en asistir a la Biblioteca Escolar. Obligación: Todos los alumnos tienen la obligación de permanecer en el interior de las aulas durante los períodos libres, sin ocupar estos en cualquier clase de juegos o de actividades que perturben el normal desarrollo de las labores docentes en el Liceo, (como por ejemplo: lanzamiento de objetos, quema de objetos, gritos, ruidos, silbidos, bulla, uso indebido de timbres, altoparlantes y otra clase de aparatos o instrumentos.). 3.4 Derecho: Todos los alumnos tienen el derecho de ser atendidos en forma comedida y sin discriminación alguna, con cortesía respeto, buenos modales y buen trato, por las autoridades del plantel, personal técnico administrativo y de servicio, catedráticos en general, maestros auxiliares; pero especialmente por sus catedráticos de aula, asimismo tienen derecho todos los alumnos a que se respete su integridad, dignidad y calidad humana. Obligación: Cualquier clase de consulta que el alumno haga o cualquiera de las personas citadas en el párrafo anterior debe hacerla con los mismos atributos que se mencionan, debiéndose recíprocamente entre estos factores del proceso enseñanza aprendizaje respetarse en lo referente a criterios y opiniones encontradas si las hubiese. 3.5 Derecho: Todos los alumnos tienen el derecho de recibir su educación en condiciones pedagógicas y didácticas e higiénicas y en una forma aceptable. Obligación: Los alumnos deben tener en todos y cada uno de los períodos respectivos, el aula limpia, en orden y esperar a sus catedráticos dentro de la misma, observando la compostura debida y en un ambiente sano. 3.6 Derecho: Todos los alumnos tienen el derecho de que se respete la integridad de su persona y pertenencias dentro y fuera del aula, así como dentro del establecimiento, por parte de sus compañeros. Obligación: Los alumnos se deben respetar mutuamente dentro y fuera del aula, así como del plantel, procurando comportarse y conducirse correctamente, especialmente con sus compañeros en general. 3.7 Derecho: Todos los alumnos tienen el derecho de solicitar a su catedrático a mejorar su sistema de enseñanza cuando la mayoría de alumnos regulares consideren que encuentran comprensión del proceso enseñanza-aprendizaje. dificultad en la También tienen el derecho de ser evaluados periódicamente en forma objetiva, equitativa y ética. Obligación: Es obligación del estudiante para poder exigir este anterior derecho, asistir regularmente a sus clases, observar atención en ellas, así como interés, positiva participación, comportamiento correcto, dedicación para el estudio y cumplimiento de las tareas asignadas por los catedráticos. 3.8 Derecho: Todos reconocimiento los por alumnos parte de tienen las derecho autoridades al y estímulo maestros y del establecimiento, según los logros; méritos obtenidos en todas y cada una de las actividades realizadas dentro y fuera del Liceo. Obligación: Todos los alumnos tienen obligación de participar y colaborar en las actividades que se reanuden en beneficio de la educación del estudiantado y de su establecimiento. 3.9 Derecho: Todo estudiante que cometa cualquier acto catalogado como falta, dentro del establecimiento, previo a la aplicación de la sanción correspondiente, será escuchado por una comisión tripartita, integrada por la Dirección alumnos y maestros designados por el claustro. Obligación: Los alumnos tienen la obligación de observar un comportamiento correcto y evitar los hechos violentos, además tienen la obligación de presentarse al establecimiento a la hora reglamentaria, así como hacerlo con un vestuario acorde a su calidad de estudiante (uniformado debidamente). 3.10 Los casos no previstos en el presente normativo serán resueltos por la comisión tripartita nombrada para el efecto y sancionada en el inciso 3.9 del presente reglamento. CAPITULO III PROCEDIMIENTO DISCIPLINARIO Artículo 4. Las faltas a la disciplina cometidas por los alumnos se clasifican en: a) Leves b) Intermedias c) Graves. Artículo 5. Se consideran faltas leves aquellas en las cuales el alumno que las comete no incurre en irrespeto, abuso o intimidación en contra de sus compañeros, de sus maestros, autoridades o personal del Liceo. Artículo 6. Se califican como faltas Intermedias en las cuales el alumno incurre en acciones que no se encuentran vinculadas con sus compañeros, maestros o autoridades del Liceo. Artículo 7. Se califican como faltas graves las que implican fuerte daño moral, físico o psicológico hacia algún compañero de estudios, profesor o catedrático, autoridades del Liceo, personal del Liceo, y personas en general. Artículo 8. Cuando un alumno cometa una falta disciplinaria, el profesor o catedrático que corresponda ejercerá su autoridad a fin de restablecer el orden y sancionar como proceda al o á los alumnos indisciplinados. Si la falta es leve aplicará la sanción del caso y si es grave enviará el caso a la Dirección acompañado del reporte escrito correspondiente donde deberá constar el motivo que originó la indisciplina, la naturaleza de la falta disciplinaria, el nombre y grado que cursa él o los indisciplinados, el lugar y la fecha, firmando debidamente el reporte. Se enviará con el Maestro Guía para su orientación. Artículo 9. La Dirección, previo estudio del expediente respectivo del o de los alumnos involucrados procederá a aplicar la sanción de mérito, previa audiencia a los que intervinieron y, en caso necesario, a los padres de familia. Artículo 10. Las sanciones que se aplicarán a las faltas disciplinarias son: a) amonestación verbal (para faltas leves), b) amonestación escrita, c) suspensión temporal, d) retiro definitivo del plantel, e) De lo actuado se levantará el acta correspondiente. CAPITULO IV JERARQUIZACION DE AMONESTACIONES Artículo 11. Faltas Leves: a) Amonestación verbal (1ra vez) b) Amonestación escrita (2da. vez) c) Llamado a los padres de familia. d) Reporte al maestro guía. Artículo 12. Faltas Intermedias: a) Amonestación verbal (1ra vez) b) Amonestación escrita (2da. vez) c) Llamado a los padres de familia. d) Reporte al maestro guía. Artículo 13. Faltas Graves: a) Reporte a la coordinación y al maestro guía. b) Reporte a la Dirección y a los padres de familia. c) Retiro por 10 días. d) En caso de reincidencia levantar el acta correspondiente. e) Retiro definitivo. Artículo 14. Definición de faltas Leves. 1 Traer alguna prenda ajena al uniforme 2 Zapatos de otro color 3 Zapatos con tacón o plataforma 4 Zapatos sucios 5 Traer calcetas diferentes a las indicadas 6 Desobedecer toques de timbre en formaciones 7 8 9 Uniforme incompleto de Diario y Educ. Física Traer pantalón con el ruedo descocido o abierto Suéter, chumpa o saco en la cintura 10 Camisa o blusa fuera del pantalón o falda 11 Botar basura en lugares no apropiados 12 Ingreso tarde al establecimiento 13 Entrar tarde a períodos de clase 14 Uso de collares y pulseras extravagantes 15 Masticar chicle o comer en el aula sin autorización 16 Corte de cabello no tradicional (hombres) 17 Uñas pintadas 18 Uso excesivo de maquillaje 19 No portar carné o gafete de identificación 20 Pintarse el pelo con colores extravagantes 21 Permanecer en las aulas en horas del recreo Ingresar tarde al Laboratorio de Programación, 22 Computación, Mecanografía, Industriales y Hogar 23 Brincar, correr o rebotar pelota en formación o dentro del aula 24 Uso de gorra dentro del establecimiento Artículo 15. Definición de faltas Intermedias. 1 Lanzar objetos en clase 2 Poner apodos a sus compañeros(as) 3 No cumple con tres tareas seguidas o alternas 4 Hacer tareas que no corresponden al curso 5 Hacer o promover desorden en formación, clase o corredores 6 Falda corta arriba de la rodilla 7 Salirse del aula en períodos de clase Artículo 16. Definición de faltas Graves. 1 Besarse dentro del Liceo 2 Maltrato a útiles ajenos 3 Maltrato a Mobiliario y equipo del Liceo 4 Falta de respeto a Alumnos, Docentes, Administrativos Conserjes y otras: verbales o escritas 5 Escupir, manchar o rayar paredes, pisos o escritorios 6 Traer objetos de valor: joyas, relojes, celulares, walkman, dinero en grandes cantidades, etc. 7 Ingresar al Establecimiento material pornográfico 8 Agresión verbal y física 9 Actitudes inmorales dentro y fuera del Liceo 10 Robo comprobado 11 Traer o ingerir bebidas alcohólicas, drogas o estupefacientes Incitar a compañeros o protagonizar manifestaciones 12 que provoquen desorden dentro y fuera del establecimiento, portando el uniforme del Liceo. 13 Ingresar al Establecimiento armas de toda índole 14 Alumna en estado de Gestación (Embarazo) 15 Otras: