English courses for teachers

CURSOS REALIZADOS EN EXETER
Cursos realizados
Participantes
Fecha
Lugar de
Contenidos trabajados
realización
IPC Exeter *Desarrollo y mejora de las diferentes
competencias personales relacionadas con el
inglés.
*Ideas para poner en práctica en nuestras
clases.
*Metodología CLIL: como trabajar los
contenidos de nuestras materias en inglés.
*35 horas de clases teóricas y prácticas
sobre los contenidos; 15 horas de trabajo en
grupo y 15 horas de excursiones históricoculturales sobre la zona.
*Content and Language Integrated Pilar Mallo
Learning (CLIL)-Practical ideas from Eva María Díaz
the Classroom”
Del 20 de
Julio al 2 de
Agosto
*Better English for Teachers”
Del 20 de
Julio al 2 de
Agosto
IPC Exeter
*Desarrollo y mejora de las diferentes
competencias personales relacionadas con el
inglés.
*Ideas para poner en práctica en nuestras
clases.
*35 horas de clases teóricas y prácticas
sobre los contenidos; 15 horas de trabajo en
grupo y 15 horas de excursiones históricoculturales sobre la zona.
Del 17 al 30
de Agosto de
IPC Exeter
*Desarrollo y mejora de las diferentes
competencias personales relacionadas con el
Pilar González
Brolte Olmedo
*Content and Language Integrated Aurea Sevilla
Learning (CLIL)-Practical ideas from
the Classroom”
2014
“Better English for Teachers”
Pilar Sanz
Del 17 al 30
de Agosto de
2014
Better English for Teachers
Del 19 al 25
Miguel Nieto
Javier Valverde
de julio del
2015
José Fernández
Mª Eugenia Garrido
Ana Taboada
inglés.
*Ideas para poner en práctica en nuestras
clases.
*Metodología CLIL: como trabajar los
contenidos de nuestras materias en inglés.
*35 horas de clases teóricas y prácticas
sobre los contenidos; 15 horas de trabajo en
grupo y 15 horas de excursiones históricoculturales sobre la zona.
IPC Exeter
*Desarrollo y mejora de las diferentes
competencias personales relacionadas con el
inglés.
*Ideas para poner en práctica en nuestras
clases.
*35 horas de clases teóricas y prácticas
sobre los contenidos; 15 horas de trabajo en
grupo y 15 horas de excursiones históricoculturales sobre la zona.
Academia
IPC teacher
training en
Exeter
Este curso pretendía la mejora de nuestro
nivel de inglés y la aportación de ideas
prácticas para el uso del inglés en nuestras
clases.
El curso incluía 18 horas de clases basadas
en actividades 2,5 horas de tareas de
investigación y 2,5 de excursiones guiadas
con contenido cultural e histórico.
En la puerta de la academia en IPC en Exeter.
Exeter es una ciudad cargada de historia y con un
fuerte ambiente universitario.(Julio 2015)
Visita guiada por la ciudad de Exeter
En clase con los compañeros (Julio 2014)
En la academia (Julio 2014)
Visita cultural a Tintagle (Julio
2014)
Con nuestro certificado una vez acabado el curso, en
la puerta de la academia (Agosto 2014)
De excursión guiada por el Parque Nacional de Dartmoor
(Agosto 2014 y Julio 2015)
Ejemplo actividad CLIL (Agosto
2014)
Ejemplo actividad CLIL
(Agosto 2014)
CURSOS REALIZADOS EN LONDRES
Curso realizado
SURVIVAL ENGLISH
FOR TEACHERS AS
A FOREIGN
LANGUAGE
Participantes
Gladys Fuentes
Julia García
Mª Eugenia Garrido
Esther Oñoro
Fechas
Del 25 al 29
de agosto del
2014
Lugar
Academia
Language
Link London
Descripción del curso
El curso incluía clases teórico-prácticas que tenían
lugar, tanto en instalaciones de la academia como
en museos u otros lugares de interés. Tenía por
objeto proporcionar a los alumnos herramientas
sencillas de comunicación en lengua inglesa en
diferentes entornos, conocer aspectos culturales
de la sociedad inglesa y de la ciudad de Londres
que nos proporcionaran la oportunidad de ampliar
nuestro vocabulario y nuestra capacidad de
expresión.
BRITISH CULTURE
FOR TEACHERS OF
ENGLISH AS A
FOREIGN
LANGIUAGE
Ana Belén Madueño
Inge Sanz
Maite Nuño
Ana Taboada
Guadalupe Pérez
Del 25 al 29
de agosto del
2014
Academia
Language
Link London
Curso práctico sobre aspectos actuales de la
cultura inglesa. Las clases tenían lugar en
diferentes lugares de la ciudad de Londres. Se
utilizaba la prensa como instrumento dinamizador
de las clases y se analizaba los cambios
experimentados por la cultura y la sociedad
inglesa.
Durante las tardes las clases tenían lugar en la academia, allí
poníamos en común lo que habíamosaprendido durante las
actividades de la mañana, Nuestra profesora nos mandaba que
hiciéramos fotos y recogiéramos información en nuestras visitas
a museos o en nuestros recorridos por la ciudad de Londres.
Estudio de diversos objetos de ajuar en
el Victoria and Albert Museum
Gracias al curso descubrimos
lugares históricos y curiosos de la
ciudad de Londres
Recibimos el certificado de nuestra participación en el curso de manos de nuestra profesora