BO OLLE ET TIIN

BOLETIN DE LA BIBLIOTECA DEPOSITARIA
DE LAS NACIONES UNIDAS ROSARIO
A ñ o 2 , Nº 2 0 , S e ti e m br e 2 0 1 4
I ND I C E
Muestra de publicaciones sobre Julio Cortázar, p. 1
Muestra de publicaciones con temáticas infantiles, p. 2
Visita del Taller Literario "El Rincón de las Palabras", p. 3
Novedades bibliográficas: monografías, p. 4
Novedades bibliográficas: publicaciones periódicas y anuarios, p. 6
Documento oficial destacado, p. 6
Publicaciones web sobre agua y cambio climático, p. 7
Días y semanas internacionales de noviembre, p. 9
Día internacional de la Beneficiencia, p. 10
Día Internacional de la Alfabetización, p. 12
Día Internacional de la paz, p. 13.
MUESTRA DE PUBLICACIONES SOBRE JULIO CÓRTAZAR
En el mes de julio, la Dirección Hemeroteca y Naciones Unidas realizó una Muestra
de publicaciones sobre Julio Cortázar.
Se seleccionaron algunas obras representativas y se exhibieron en el hall de
entrada de la Biblioteca Argentina "Dr. Juan Alvarez".
La selección consistió en libros y publicaciones periódicas, de obras cuyo autor es
Cortázar, así como de otros autores que escribieron críticas literarias.
1
MUESTRA DE PUBLICACIONES CON TEMATICAS INFANTILES
En el mes de agosto, con motivo del Día del Niño, la Dirección Hemeroteca y
Naciones Unidas realizó una muestra de publicaciones con temáticas infantiles. Fue
ubicada en exhibidores del hall de entrada de la Biblioteca Argentina "Dr. Juan
Alvarez". Se exhibió una selección del material más relevante, tanto de literatura
infanto-juvenil, como temas de interés para padres, docentes y profesionales que
trabajan con niños y jóvenes.
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VISITA DEL TALLER LITERARIO "EL RINCÓN DE LAS PALABRAS"
Nos visitaron las integrantes del Taller Literario "El Rincón de las Palabras", de
la Biblioteca Popular "La Florida".
Consultaron diarios antiguos y recorrieron las instalaciones para interiorizarse de su
funcionamiento, colección y servicios.
Esperamos que se repita la visita de este simpático grupo.
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NOVEDADES BIBLIOGRAFICAS
Monografías:
"Las acciones culturales y el deporte como herramientas para el
desarrollo integral de las personas en las Ciudades Educadoras",
publicado por la Asociación Internacional de Ciudades
Educadoras (AICE).
http://ciudadeseducadorasla.org/las-acciones-culturales-y-eldeporte-como-herramientas-para-el-desarrollo-integral-de-laspersonas/
"Autoevaluación de Escuelas de Nivel Inicial Instrumento de
Autoevaluación de la Calidad Educativa - IACE", publicado por
Unicef.
http://www.unicef.org/argentina/spanish/IACE_INICIAL.pdf
"Educación y vida urbana: 20 años de Ciudades Educadoras",
publicado por la Asociación Internacional de Ciudades
Educadoras (AICE).
http://ciudadeseducadorasla.org/educacion-y-vida-urbana-20anos-de-ciudades-educadoras/
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"Informe sobre la economía de la información 2013: la economía
de la nube y los países en desarrollo" publicado por la UNCTAD.
http://unctad.org/es/PublicationsLibrary/ier2013overview_es.pdf
"Políticas de juventud en América Latina. Experiencias locales
innovadoras", publicado por la Asociación Internacional de
Ciudades Educadoras (AICE).
http://ciudadeseducadorasla.org/politicas-de-juventud-enamerica-latina-experiencias-locales-innovadoras/
"La problemática medio ambiental en las Ciudades Educadoras",
publicado por la Asociación Internacional de Ciudades
Educadoras (AICE).
http://issuu.com/aice-al/docs/cuaderno_debate_medioambiente
"Si jugamos juntos ganamos todos: recomendaciones para
entrenamientos de fútbol de niños, niñas y adolescentes",
publicado por Unicef.
http://www.unicef.org.ar/jugamosjuntos/UNICEF%20%20Si%20Jugamos%20Juntos%20Ganamos%20Todos.pdf
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Publicaciones Periódicas y Anuarios:
"Revista Integrando" Trata la temática de la discapacidad en
forma integral. Año 6, Nº 57 (Junio 2014).
"Estudio económico de América Latina y el Caribe 2013"
publicado por Cepal.
http://www.cepal.org/noticias/paginas/8/33638/130724_EEE202
013_SE.pdf
D o c u m e n to o f i c i a l de s ta c a do :
Memoria del Secretario General sobre la labor de la Organización de las Naciones
Unidas
http://www.un.org/ga/search/view_doc.asp?symbol=A/69/1&referer=http://t.co/gb
qX210i80&Lang=S
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Pu b l i c a c i o n e s w e b s o b r e a g u a y c a m b i o c l i m á t i c o :
"Bajemos la temperatura: Por qué se debe evitar un planeta 4°C
más cálido", publicado por el Banco Mundial en 2012.
http://web.worldbank.org/WBSITE/EXTERNAL/BANCOMUNDIAL/NE
WSSPANISH/0,,contentMDK:23313575~pagePK:64257043~piPK:43
7376~theSitePK:1074568,00.html
"El desperdicio de alimentos daña al clima, el agua, la tierra y la
biodiversidad", publicado por la FAO en 2013.
http://www.unep.org/newscentre/Default.aspx?DocumentID=2726
&ArticleID=9611&l=es#sthash.gRuYDlTu.dpuf
"Estado del clima mundial 2001-2010", publicado por la OMM.
http://library.wmo.int/pmb_ged/wmo_1119_es.pdf
"El estado mundial de la pesca y la acuicultura 2012" publicado por
la FAO.
http://www.fao.org/docrep/016/i2727s/i2727s.pdf
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"La FAO, los bosques y el cambio climático : trabajando con los
países para hacer frente al cambio climático por medio de la
gestión forestal sostenible" publicado por la FAO en 2013.
http://www.fao.org/docrep/017/i2906s/i2906s00.pdf
"Manual para la Evaluación de Desastres", publicado por CEPAL
en 2014.
http://www.cepal.org/publicaciones/xml/9/52219/ManualparalaE
valuaciondeDesastres.pdf
"La OMS y el UNICEF destacan la necesidad de continuar
mejorando el acceso a fuentes de agua potable y servicios de
saneamiento mejorados", publicado por la OMS en 2014.
http://www.who.int/mediacentre/news/notes/2014/jmpreport/es/
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DIAS Y SEMANAS INTERNACIONALES
5 de s e pti e m br e
•
Día Internacional de la Beneficencia [A/RES/67/105]
http://www.un.org/es/events/charityday/
http://www.un.org/es/comun/docs/?symbol=A/RES/67/105
8 de s e pti e m br e
•
Día Internacional de la Alfabetización [A/RES/56/116]
http://www.unesco.org/new/es/education/themes/education-buildingblocks/literacy/advocacy/
http://www.un.org/es/comun/docs/?symbol=A/RES/56/116
1 0 de s e pti e m br e
•
Día Mundial para la Prevención del Suicidio
http://www.who.int/mental_health/prevention/suicide/wspd/en/
1 2 de s e pti e m br e
•
Día de las Naciones Unidas para la Cooperación Sur-Sur [A/RES/58/220]
http://www.un.org/es/events/southcooperationday/
http://www.un.org/es/comun/docs/?symbol=A/RES/58/220
1 5 de s e pti e m br e
•
Día Internacional de la Democracia [A/62/L.9]
http://www.un.org/es/events/democracyday/
http://www.un.org/es/comun/docs/?symbol=A/62/L.9
1 6 de s e pti e m br e
•
Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono [A/RES/49/114]
http://www.un.org/es/events/ozoneday/
http://www.un.org/es/comun/docs/?symbol=A/RES/49/114
2 1 de s e pti e m br e
•
Día Internacional de la Paz [A/RES/36/67 ]
http://www.un.org/es/events/peaceday/
http://www.un.org/es/comun/docs/?symbol=A/RES/36/67
2 5 de s e pti e m br e
•
Día Marítimo Mundial
http://www.un.org/es/events/maritimeday/
2 7 de s e pti e m br e
•
Día Mundial del Turismo
http://www.un.org/es/events/tourismday/
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5 de s e pti e m br e
D í a I n te r n a c i o n a l de l a B e n e f i c e n c i a
Antecedentes:
La beneficencia, como las nociones de voluntariado y filantropía, constituye una
verdadera vinculación social y contribuye a la creación de sociedades inclusivas y
más resistentes. La beneficencia puede aliviar los peores efectos de las crisis
humanitarias, complementar los servicios públicos de atención de la salud, la
educación, la vivienda y la protección de la infancia. Ayuda a la promoción de la
cultura, la ciencia, el deporte y la protección del patrimonio cultural y natural.
También promueve los derechos de los marginados y de los desfavorecidos y
difunde el mensaje de la humanidad en situaciones de conflicto.
El Día Internacional de la Beneficencia fue establecido con el objetivo de sensibilizar
y movilizar a las personas, a las organizaciones no gubernamentales y a los grupos
interesados de todo el mundo para ayudar a los demás a través de actividades
voluntarias y filantrópicas.
La fecha, 5 de septiembre, fue elegida para conmemorar el aniversario del
fallecimiento de la Madre Teresa de Calcuta, quien recibió el Premio Nobel de la Paz
en 1979 «por el trabajo realizado en la lucha por superar la pobreza y la angustia,
lo cual constituye una amenaza para la paz».
La Madre Teresa, monja y misionera de renombre, llamada Agnes Gonxha Bojaxhiu,
nació en 1910. En 1928 se fue a la India, donde se dedicó a ayudar a los
indigentes. En 1948 se hizo ciudadana india y en 1950 fundó la orden de las
Misioneras de la Caridad en Kolkota (Calcuta), que alcanzó notoriedad por su labor
entre los más pobres y los moribundos.
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Durante 45 años ejerció su ministerio entre pobres, enfermos, huérfanos y
moribundos, al tiempo que dirigía el desarrollo de las Misioneras de la Caridad, que
se extendieron por la India y luego por otros países, ampliación que incluyó la
creación de hospicios y residencias para los más pobres y las personas sin hogar. La
labor de la Madre Teresa obtuvo el reconocimiento y la alabanza del mundo entero
y le granjeó numerosos premios y distinciones, entre otros el Premio Nobel de la
Paz en 1979. La Madre Teresa murió el 5 de septiembre de 1997, a los 87 años de
edad.
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8 de s e pti e m br e
D í a I n te r n a c i o n a l de l a A l f a be ti z a c i ó n
Desde su creación, la UNESCO ha desempeñado una función destacada en la
promoción de la alfabetización y en la afirmación de su importancia vital en tanto
que derecho humano. Pero el problema del analfabetismo en el mundo sigue
siendo una tarea difícil de tratar.
El Decenio de las Naciones Unidas de la Alfabetización y la Iniciativa LIFE ofrecen a
la UNESCO un marco para promover la alfabetización. La estrategia de promoción
de la UNESCO se basa en importantes iniciativas y asociaciones con gobiernos,
ONG, entidades internacionales y muchos otros asociados. Una ocasión anual de
promoción es el Día Internacional de la Alfabetización (8 de septiembre), efeméride
cuyos actos principales corren a cargo de la UNESCO en el mundo entero y con
motivo de la cual se celebra la ceremonia de entregade los Premio Internacionales
de Alfabetización de la UNESCO.
Asimismo la Organización promueve la alfabetización mediante el compromiso
humanitario y el sólido apoyo de los Embajadores de Buena Voluntad de la UNESCO.
Sitio oficial de la UNESCO: http://www.unesco.org/new/es/unesco/
Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe. Bajo los
auspicios de la UNESCO: http://cerlalc.org/
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2 1 de s e pti e m br e
Día Internacional de la Paz
Cada 21 de septiembre se celebra el Día
Internacional de la Paz. La Asamblea
General ha decretado que este día se
dedica a reforzar los ideales de la paz en
todas las naciones y pueblos del mundo.
El tema del Día de este año refleja el 30º
aniversario de la Declaración de la
Asamblea General sobre el Derecho de los
Pueblos a la Paz y su mensaje central de
que el progreso sostenible de la humanidad
y la realización de los derechos y las
libertades fundamentales dependen de la
paz y la seguridad.
Este entendimiento es fundamental para la iniciativa titulada «Los derechos en
primer lugar», que exhorta a la comunidad internacional a actuar con mayor
prontitud y de manera más concertada ante las violaciones de los derechos
humanos, que a menudo son precursoras de situaciones peores aún. Este Día
brinda la oportunidad de reafirmar el compromiso de las Naciones Unidas con los
propósitos y principios sobre los que se fundó la Organización.
El Día Internacional de la Paz fue establecido en 1981 por la resolución 36/67 de la
Asamblea General para que coincidiera con la sesión de apertura de la misma, que
se celebra anualmente el tercer martes de septiembre. El Día de la Paz se
conmemoró por primera vez en septiembre de 1982.
En 2001, la Asamblea General aprobó por unanimidad la resolución 55/282, que
estableció el 21 de septiembre como un día de cesación del fuego y de no violencia
a nivel mundial.
La ONU invita a todas las naciones y pueblos a que cumplan una cesación de
hostilidades durante todo ese Día y a que también lo celebren mediante la
educación y la sensibilización del público sobre todos los temas relacionados con la
paz.
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BIBLIOTECA DEPOSITARIA DE LAS NACIONES UNIDAS ROSARIO
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Naciones Unidas Rosario
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Santa Fe 1553, Rosario.
Tel. 480-2538/39 Int. 134
Biblioteca Argentina “Dr. Juan Álvarez”
Secretaría de Cultura y Educación
Municipalidad de Rosario