¿Qué son los Fósiles

¿Qué son los Fósiles?
Hace unos 2.000 millones de años (2.000 m. a.), los primeros seres
vivos comenzaron a colonizar el Planeta. Desde ese momento hasta
nuestros días, un gran número de especies distintas han aparecido y
otras han desaparecido. Algunas de las especies desaparecidas nos
han dejado rastros de su vida. Eso es lo que llamamos fósiles.
Un fósil es un resto de un ser vivo o de su actividad, que ha
quedado incluido dentro de rocas sedimentarias.
Los fósiles pueden tener un origen animal o vegetal, pero lo que llega hasta nosotros
son las partes duras que componen el ser vivo, por ejemplo, un hueso o nerviaciones
de hojas, caparazones….
También se han encontrado restos de la actividad de los seres vivos, como las pisadas
de los dinosaurios.
El proceso que sufre un ser vivo para transformarse en fósil se denomina fosilización.
1*CONCEPTO:Los fósiles son restos de organismos, tanto
animales como plantas, que vivieron en épocas geológicas pasadas.
2*PALEONTOLOGÍA: Es la ciencia que se dedica al estudio de
los fósiles. Dadas sus características, viene a ser una especie de
puente entre la biología y la geología.
Generalmente los fósiles se encuentran en rocas sedimentarias,
porque este tipo de rocas no han sufrido procesos traumáticos,
como pueden ser altas temperaturas y fuertes presiones, que
habrían provocado la destrucción de los fósiles.
3*YACIMIENTO: Cuando en un lugar determinado encontramos
una concentración elevada de fósiles se le considera un
yacimiento.
Los fósiles más antiguos que se conocen pertenecen a bacterias de
ambiente acuático, encontrados en rocas que pueden llegar a tener
más de 3.000 millones de años.
4*Fosilización.
Como ya hemos dicho la Paleontología es la ciencia que estudia
los fósiles. Podemos concretar más diciendo que una de sus ramas,
 la tafonomía, es la encargada de estudiar el proceso de la
fosilización. También estudia la formación de los
yacimientos.
*Cuando un organismo, animal o vegetal, muere, su destino
normal es descomponerse y desaparecer. Ha de suceder algo
especial para que este organismo, o al menos una parte de él, "se
salve", no se descomponga y se mineralice.
Hay muchos factores que van a pugnar por la destrucción de los
organismos una vez muertos, factores tanto biológicos (bacterias),
como químicos o mecánicos.
Para que un organismo se fosilice ha de suceder que:
-los restos orgánicos queden protegidos en un área de
sedimentación, y que está sedimentación tenga lugar de la forma
más rápida posible.
-Además de la velocidad influirán otros factores como :
.el tipo de sedimento (los fósiles están más protegidos si
el sedimento es de grano fino, como por ejemplo las arcillas) y
.el tipo de ambiente en que se encuentra ubicada el área
de sedimentación (en ambientes acuáticos es menor la presencia de
los factores de destrucción).
La fosilización es el proceso por el cual se conservan restos de
animales o vegetales en las rocas.
También la podemos definir como un proceso de mineralización,
en el cual se sustituyen los compuestos orgánicos del organismo
muerto por sustancias inorgánicas.
5* Tipos de Fósiles.
*Ámbar: en ocasiones determinados restos, a veces insectos
completos, quedaron atrapados en la resina de árboles y plantas.
Esa resina endurecida es lo que denominamos ámbar.
*Coprolitos: Son restos de defecaciones fosilizadas.
*Pistas fósiles: No son fósiles en sí mismos, sino que son
pruebas que dejaron los organismos vivos de su existencia,
rastros de sus actividades, como por ejemplo huellas de
animales, excavaciones o madrigueras.
*Organismos intactos: además del caso ya mencionado de los
insectos atrapados en ámbar, se han encontrado animales enteros
en determinados ambientes, como por ejemplo los mamuts
conservados en hielo encontrados en Siberia. El proceso se
llama momificación.
*Moldes: Se sustituyen las partes duras, como las conchas, de
los organismos, por sustancias minerales.
*Réplicas: sustitución completa, molécula a molécula, de una
sustancia originaria por sustancia mineral. El proceso que tiene
lugar se denomina metasomatosis.
*Estructuras originales que se han conservado como tales,
pero cuyos huecos (zonas porosas) han sido ocupados por
materia orgánica dando consistencia al conjunto. El proceso
recibe el nombre de impregnación.
*Carbón fósil: Es el caso de grandes extensiones vegetales que
sufrieron un proceso de carbonización.
Fósiles, Libros en la Roca.
Los fósiles nos proporcionan informaciones muy valiosas. Por
ejemplo, nos han ayudado a explicar los cambios que ha sufrido la
distribución de los continentes a lo largo de los siglos.
Como partiendo de un gran continente inicial llamado Pangea, tras
sucesivas divisiones se ha llegado a la situación actual.
*La paleogeografía. Es la rama de la paleontología que estudia la
distribución de los continentes basándose en la distribución de los
fósiles
Mediante la estratigrafía, y gracias a los diferentes tipos de fósiles
encontrados en las rocas, se determina la edad de éstas, lo que
permite establecer el correcto orden de los estratos.
*La paleoecología, por su parte, permite reconstruir los ambientes
de épocas pasadas basándose también en los fósiles de los
organismos que vivieron en cada una de ellas.
El registro fósil ha sido fundamental para el estudio de la
evolución de los organismos.
Todas estas disciplinas nos cuentan cosas del pasado, y todas
beben de la misma fuente, del estudio de los fósiles, de ahí que los
consideremos verdaderos libros en la roca.
ACTIVIDADES
A) Responde:
1.- ¿Qué es un fósil?
2.- ¿Qué factores influyen para que se lleve a cabo la fosilización?
3.- Nombra tipos de fósiles
4.- ¿Cuál es la aplicación de los fósiles?
5.- ¿Cómo se llama la ciencia que estudia los fósiles?
6.-La mayor parte de los restos de organismos fosilizados corresponden a caparazones, esqueletos y
otras partes duras. ¿Por qué son poco frecuentes los fósiles de las partes blandas de los organismos?
7.- ¿Qué muestran los fósiles de troncos encontrados en la Antártida que es , en la actualidad, un
lugar frío cubierto de hielo?
8.- ¿Como puedes deducir que el animal de la figura era carnívoro?
9.- ¿Cómo podemos saber que algunos animales eran ovíparos?
10.- ¿Cómo podemos saber que un animal era acuático o terrestre?
INFORMACIÓN
http://www.todo-ciencia.com/geologia
http://fosilesasturianos.
http://www.juntadeandalucia.es
http://www.asturnatura.com
http://terraeantiqvae.com
EJEMPLOS DE FÓSILES
*Unos pocos fósiles se han conservado intactos como algunos mamuts congelados en
el hielo de Siberia o insectos atrapados en ámbar
Impresiones externa e
o internas
Huellas
Insecto atrapado en
ámbar
Mamut siberiano