0140200012ECOC2 ion II- P12- A13- Prog

Facultad de Ciencias
Exactas y Naturales
Programa Analítico
Nombre de la Asignatura:
Ecología y Conservación II
Plan de Estudios:
2012
Carrera:
Lic. en Ciencias Biológicas
Profesor Responsable:
Dr. Jorge Dechamps
Otros docentes:
Lic. José Luis Alberdi - Lic. Marcelo Morales Yokobori
1. OBJETIVOS:
Al finalizar la asignatura el alumno estará en condiciones de:

Adquirir una comprensión básica del funcionamiento de los Ecosistemas naturales y de la
biosfera.

Reconocer los distintos ciclos de los materiales relacionados con los ecosistemas.

Interpretar las relaciones que se establecen entre los componentes abióticos y biológicos
de los ecosistemas

Reconocer la estructura y composición de los ecosistemas naturales y su funcionamiento.

Interpretar la importancia en el funcionamiento y estabilidad de los ecosistemas de los
componentes biológicos que los conforman.

Comprender el impacto que producen las actividades humanas en el ambiente.

Conocer y comprender el funcionamiento de los ambientes acuáticos dulceacuícolas.

Comprender la importancia del concepto de biodiversidad y su mantenimiento y cuidado
en los ambientes naturales.

Desarrollar el pensamiento crítico relacionado con la actitud del hombre ante la
naturaleza, el manejo de sus recursos y de los residuos sólidos y líquidos que genera y
descarga sobre los ambientes naturales.
2. CONTENIDOS:
A) Contenidos mínimos:
Ecología sistemas. La energía en los ecosistemas. Productividad primaria y secundaria.
Ecología de paisajes. Sucesión. Conservación y uso sustentable de recursos naturales.
Biogeografía. Limnología. Ecotoxicología. Ecología del comportamiento. Áreas protegidas.
Impacto ambiental. Administración y Legislación ambiental. Problemas ambientales. Legislación
Argentina. Principios de la ONU. Medio Ambiente y Sociedad.
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B) Unidades
1ra Parte: Los ambientes naturales
Unidad 1
Los ecosistemas: definición, componentes, límites y dimensiones. Comparación global de la
estructura vertical, horizontal y funciones entre diferentes ecosistemas naturales y antrópicos.
Fuentes energéticas. Consecuencias sobre los ecosistemas y sus propiedades. Inversión de la
energía neta en los ecosistemas: crecimiento, diversidad y exportación.
Unidad 2
Los seres vivos y la energía. Leyes termodinámicas: conservación de la energía, entropía y potencia
máxima. Conceptos de producción bruta, producción primaria neta, producción neta del ecosistema.
Flujo de energía. Sistemas abiertos y cerrados. Cantidad y calidad de la energía. Organización
trófica de las comunidades. Niveles, cadenas y redes tróficas.
Unidad 3
Biomasa y Productividad primaria y secundaria de los grandes ecosistemas del mundo: bosques,
pastizales, desiertos, océanos. La productividad primaria a nivel ecofisiológico. Influencia de la luz, la
temperatura y los nutrientes sobre la producción primaria en los ambientes terrestres y acuáticos.
Variaciones de la producción primaria en el tiempo. Pirámides ecológicas de biomasa y de energía.
La producción secundaria, vías de flujo de la energía en los sistemas de consumidores. Efectos de la
poiquilotermia y homotermia. Eficiencia del consumo y flujo de energía.
Unidad 4
La sucesión ecológica: conceptos. Distintas interpretaciones sobre la estabilidad e inestabilidad de
los ecosistemas. Etapas tempranas y avanzadas de la sucesión. Concepto de estado estable y
clímax. Cambios en las estructuras de las comunidades. Factores que influyen en la estructura de las
comunidades. Sucesión primaria y secundaria, sucesión autogénica y alogénica, Cambios en la
diversidad de especies durante la sucesión. Disturbio y sucesión. Ecología de los paisajes naturales.
Manchas, zonas de transición y paisajes fragmentados. Las perturbaciones naturales y humanas.
Unidad 5
La descomposición de la materia orgánica y la circulación de los nutrientes. Factores que influyen en
la descomposición de la materia orgánica. Etapas de la descomposición y organismos intervinientes.
Mineralización de los nutrientes. Ciclo de la materia. Elementos esenciales: concepto de macro y
micronutrientes; elementos tóxicos. Papel de distintos elementos en distintos procesos y estructuras
biológicas. Ciclos gaseosos y sedimentarios, características. Los ciclos materiales y la
contaminación: comparación de contaminantes biodegradables y no biodegradables, gaseosos y
sedimentarios, radiactivos y no radiactivos. Ciclo del agua, importancia de los depósitos oceánicos.
Relación entre ciclo del agua y ciclo de los nutrientes.
Unidad 6
Limnología. Definición. Ecosistemas acuáticos continentales o dulceacuícolas. Morfometría de los
cuerpos de agua continentales. Cuerpos de agua lóticos y lénticos. Ciclo hidrológico. Propiedades
físicas y químicas del agua. Luz y calor en el medio acuático. El medio químico (pH, conductividad,
salinidad, alcalinidad, dureza, principales iones, etc.). Lagos. Origen, morfometría, morfología e
hidrodinámica. Estratificación térmica y química. Clasificación de lagos. Ciclo de nutrientes. Casos
particulares: lagunas pampásicas y lagos australes. Aguas corrientes. Geografía, geología y física
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de los ríos. Clasificación y número de orden. Flujo y transporte de materiales. Ciclo de nutrientes.
Zonación espacial. Modelo del river continuum. Casos particulares: Amazonas, Paraná, Uruguay, etc.
Estuarios y lagunas costeras. Origen. Características. Adaptaciones de los organismos a estos
ambientes. Estuarios en Argentina.
2da Parte: Los ambientes naturales y el impacto de las actividades humanas.
Unidad 7
Ecología humana. Crecimiento poblacional, Recurso y sustentabilidad. Las prácticas agrícolas.
Tumba-roza en los sistemas tropicales, la agricultura industrializada en las zonas templadas. La
agricultura y la sustentabilidad. Silvicultura. Pesquería. Pérdida del hábitat y la biodiversidad.
Cambio climático. Ecología del paisaje y la influencia de las actividades humanas. La modificación
del régimen hidrológico, el clima urbano, la contaminación. Ordenamiento territorial
Unidad 8
Los recursos naturales y el manejo. El concepto de administrador ecológico. La importancia de los
conceptos de la sucesión para el manejo de los recursos naturales. La controversia entre la
estrategia del ecosistema y los objetivos de alta producción neta del hombre. Elementos que guían el
manejo. La rehabilitación de ecosistemas, conceptos y estrategias. Una vista global a los problemas
ecológicos del mundo contemporáneo: sociedades de consumo y sociedades en un mundo
sustentable. La responsabilidad del hombre para mantener saludable al planeta.
Unidad 9
Residuos sólidos urbanos. Tipos de residuos. Su manejo y tratamiento. Un objetivo: reciclar, reducir y
reutilizar. Basurales y rellenos sanitarios. Como es un relleno sanitario? Legislación nacional y
normas. Efluentes líquidos. Tipos de tratamientos de residuos líquidos: físico, químico y biológico.
Lodos actuvados, lagunas de estabilización, maduración y oxidación, diferencias entre ellas.
Legislación. Realmente se cumple?
Unidad 10
Contaminación ambiental. Ecotoxicología y Toxicología ambiental. Impacto de los contaminantes
sobre las poblaciones, las comunidades y los ecosistemas. Las ciudades como centros de
transformación, consumo y contaminación. Clasificación de los contaminantes: metales, orgánicos
volátiles y semivolátiles, organometálicos, Métodos utilizados en Ecotoxicología para establecer el
grado de contaminación de un ambiente. Ensayos de toxicidad.
Unidad 11
Áreas protegidas Argentinas. Conservación protección de campos, bosques y cuerpos de agua.
Regiones fitogeográficas Argentinas. Protección de la flora y fauna en las áreas protegidas y de la
biodiversidad. Actividades humanas que afectan las áreas protegidas. Legislación nacional sobre la
creación y la protección de estas áreas.
3. BIBLIOGRAFIA


Begon M, JL Harper y Towsend, C.R.. 1988. Ecología. individuos, poblaciones y
comunidades. Omega. 886 pags.
Burel, F. y Baudry J. 2002. Ecología del paisaje, conceptos métodos y aplicaciones. MundiPrensa Ed. 362 pp
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
Landis, W.G. y Ming-Ho, Y. Introduction to environmental toxicology. 2da ed. 1999.Lewis
Publs.390 pp
Margalef, R. 1981. Ecología. Planeta. 245 pp.
MARGALEF, R. 1983. Limnología. Omega. Barcelona
Miller – Spoolman. 2010. Principios de Ecologia 5 Ed. Ursino Editorial







Mc Naughton, SJ y LL Wolf.1984.Ecologia General, Omega. 713 pags.
Newman, M.C. 2007. Fundamentals of Ecotoxicology. Ann Arbor Press. 410 pp
Odum, EP. 1971. Ecología. Interamericana.
Ritklefs, R.E. 2001. Invitación a la Ecología. Ed. Médica Panamericana. 692 pp
Smith T.M. y Smith, R.L. 2007. Ecología. 6ta ed. Pearson Ed. 682 pp
Smith, R.L. y Smith, T.M. Ecología. 2001. 4ta ed. Addison-Wesley Ed. 629 pp
WETZEL, R.G. 2001. Limnology. Lake and River Ecosystems. Academic Press. San Diego
4. METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA
Metodología: Clases teóricas y de discusión
Trabajos prácticos/seminarios con desarrollo y resolución de problemas.
Material: power point, planillas de cálculo excel
Las clases teóricas consisten dos clases una de 5 hs y otra de 4 horas cátedra cada una donde el
docente expone un tema de la Unidad temática correspondiente; seleccionando aquellos que
representan una mayor dificultad o que están mal enfocados en los libros de texto. También se
aprovecha la clase teórica para brindar información nueva adquirida de bases de datos recientes y
relacionadas con la investigación. También se emplearán: proyector de transparencias, proyectores
de diapositivas, CD multimedia.
Se realizarán dos Trabajos Prácticos de campo. También se realizarán dos visitas a instituciones o
empresas relacionadas con tratamientos de residuos sólidos o efluentes líquidos o reciclen y
reutilicen elementos desechados. Los TPs/seminarios consisten en presentación y resolución de
problemas reales o hipotéticos sobre diferentes parámetros ecológicos empleados para evaluar la
condición de las poblaciones, comunidades y ecosistemas naturales y en qué medida las actividades
humanas alteran el equilibrio de los mismos.
5. CRITERIOS DE EVALUACION
Aprobación de la cursada de la asignatura:
Consistirá en un examen parcial y un único recuperatorio del mismo. Además se contará con una
nota de Trabajo Práctico que se volcará en actas al finalizar la cursada. El trabajo práctico se podrá
recuperar por única vez en las fechas de finales de los meses de febrero- marzo.
En el examen parcial se incluyen temas que se hayan dictado en clases teóricas. Se podrá omitir
algún tema de los anunciados, en caso que por razones de fuerza mayor dicho tema no se haya
podido enseñar convenientemente.
En el examen final se incluyen todos los temas del programa analítico.
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ANEXO I
A1 - Carga Horaria - Modalidad de Enseñanza
Modalidad
Teóricas
Act. Prácticas
Evaluaciones
Total del curso
Horas cátedra
80
64
4
144
A2 – Carga Horaria de Actividades Prácticas
Tipo Actividad
1.- Resolución de Problemas
Horas cátedra
14
2.- Prácticas de Laboratorio
---
3.- Prácticas de Simulación
---
4.- Diseño de productos académicos
---
5.- Presentaciones orales o escritas de Alumnos
20
6.- Salidas, trabajos de Campo y Visitas
30
Total Actividades Prácticas
64
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