Sólidos - IES Siete Palmas

FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO
UNIDAD 2
I.E.S. Siete Palmas
ESTADOS FÍSICOS DE LA MATERIA
Actividades Iniciales:
1.
La materia en la Naturaleza se presenta en tres estados diferentes:
2.
Cita ejemplos de sustancias que a temperatura ambiente sean :
SÓLIDOS
LÍQUIDOS
..............................
..............................
..............................
..............................
..............................
..............................
..............................
..............................
3.
GASES
..............................
..............................
..............................
..............................
Si calentamos agua a 100ºC se produce a) fusión b) licuación c)ebullición d) sublimación
Actividades de desarrollo:
ESTADOS DE AGREGACIÓN Y MODELO CINÉTICO MOLECULAR
4.
Escribe en columnas las propiedades características fácilmente observables de los estados de la materia:
SÓLIDOS
5.
LÍQUIDOS
GASES
Lee el texto sobre el modelo cinético-molecular y escribe en tu cuaderno:
a. Los postulados de este modelo
b. La explicación de los tres estados físicos de la materia según este modelo.
6.
Resuelve la actividad 3 pag.29.
7.
Observa el siguiente cuadro y redacta en tu cuaderno:
A) Dos diferencias entre los sólidos y los líquidos. B) Dos diferencias entre los líquidos y los gases. C)Dos similitudes entre
los líquidos y los gases
Estados de
agregación
Características de los
estados
Forma propia
Volumen constante
No fluyen
Adoptan la forma del
recipiente que los
contiene.
Fluyen con facilidad
Mantienen el volumen
constante
Adoptan la forma del
recipiente que los
contiene.
Fluyen con mucha
facilidad
Se comprimen y
expanden fácilmente
Sólidos
Líquidos
Gases
8.
Movimiento de las
partículas
Fuerzas de atracción
Las partículas están muy
juntas y vibrando
Las fuerzas de atracción
entre las partículas son
muy fuertes
Las fuerzas de atracción
Las partículas se mueven
entre las partículas son
deslizándose unas sobre
menos intensas que en
otras
los sólidos
Las partículas se
mantienen libres en un
movimiento caótico.
Las fuerzas de atracción
entre las partículas son
prácticamente nulas
Completa las casillas de este cuadro:
Estado
agregación
Sólido
de
Forma
Volumen
Compresibili
dad
Constante
Nula
Fluidez
Fuerzas
cohesión
de
Libertad
partículas
Nula
1
de
Líquido
Variable
Buena
Débiles
Gas
CAMBIOS DE ESTADO
9.
Realiza un esquema con los nombres de los cambios de estado. Señala los que son cambios de estado progresivos
(necesitan suministro de calor) y los regresivos (desprenden calor).
10. Define los siguientes conceptos: Solidificación; sublimación; vaporización; condensación.
11. Indica la diferencia entre vaporización, ebullición y evaporación.
12. El paso de sólido a líquido se llama...........................................La sublimación es el paso de
................................a.............................Para pasar de gas a sólido se ha de ...............................la materia, mientras
que para pasar de líquido a gas se ha de....................................El estado de la materia que tiene forma propia y volumen
constante
es…………………………….
Mientras
que
los
líquidos
adoptan
la
forma……………………..……..y…………………………………….manteniendo el ………………………….constante. Las fuerzas de
atracción en los sólidos son……………………………...en los líquidos…………………………………………………y en los
gases…………………………………………………………
13. Contesta:
a) Cuando una sustancia cambia de estado, ¿cambia su naturaleza? ¿y sus propiedades?.
b)
Una roca está constituida por partículas. ¿Estas partículas se mueven?. ¿Cómo?.
c)
¿Por qué un ambientador situado en un rincón de una habitación puede aromatizarla entera?.
d)
Cuando te duchas con agua caliente, el espejo se empaña, hay gotas de agua. ¿De dónde salen?.
14. Razona si las siguientes afirmaciones son ciertas o falsas:
a) Cuando se pasa de un estado a otro, las partículas cambian de tamaño.
b)
Cuando se enfría el agua las partículas se mueven más despacio.
c)
El paso de sólido a gas se denomina sublimación.
d)
La densidad de una canica de hierro es distinta que la de una viga de hierro.
15. La principal diferencia entre ebullición y evaporación es:
a) La ebullición es un cambio de estado y la evaporación NO.
b)
La palabra ebullición sólo se produce cuando hierve el agua, mientras que la evaporación sirve para todos los líquidos.
c)
La ebullición ocurre a una temperatura fija, y la evaporación a cualquier temperatura.
16. Señala las afirmaciones correctas:
a) La masa de 5g de aire frío sigue siendo 5g cuando se calienta.
b)
El volumen de 1l de aire frío sigue siendo 1l cuando se calienta.
c)
Una masa de 500g de hielo da al fundirse 500g de agua líquida.
d)
Si se comprime 1l de agua el volumen sigue siendo 1l.
e)
Cuando se comprimen 30g de aire la masa sigue siendo 30g.
17. Indica qué clase de cambio de estado tiene lugar en cada una de las situaciones siguientes :
 Una laguna se queda seca durante un período de sequía.
 Un miniaturista calienta plomo para derretirlo y hacer figuritas.
 En tiempo frío, los cristales de las ventanas de las casas se empañan.
 Al abrir un armario de ropa percibimos olor a naftalina
 En una noche muy fría, la superficie de un lago se hiela.
18. Dibuja la gráfica de calentamiento de la página 33, lee el texto explicativo y analiza lo que ha tenido lugar en cada tramo.
EL ESTADO GASEOSO Y SUS LEYES
19. A) ¿A qué se debe la presión en los gases? Indica algunas unidades de presión. B) Enuncia las leyes de los gases.
20. Indica qué es la presión atmosférica, con qué instrumento se mide y cuánto vale la presión atmosférica al nivel del mar.
¿Vale lo mismo en lo alto de una montaña?
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