http://www.ilustrados.com/documentos/guia-digital-compilatoria-25022011.pdf

GUÍA DIGITAL COMPILATORIA DE TEXTOS DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL
RESUMEN
El presente trabajo aborda los peligros y limitaciones que afronta un investigador a la
hora de seleccionar los materiales de estudios para la sistematización en el orden
teórico. De ello los autores proponen en el caso de la línea temática: orientación
profesional como proceso educativo, una guía digital de textos que a nuestra
consideración sirven de valiosos referentes en este sentido.
SUMMARY
The present work approach the dangers and limitations that he faces a researcher on
time from selecting the studies materials for the systematization in the theoretic order.
Thereby the authors propose in the event of the thematic line: vocational guidance as
educational process, a digital texts guide that they serve as valuable referent’s in this
sense to our consideration.
PALABRAS CLAVES
Orientación profesional, gestión del conocimiento, guía digital.
Professional orientation, knowledge's steps, digitalis guides.
INDICE
Introducción ………………………………………………………………………………… 1
Desarrollo …………………………………………………………………………………. 2
Guia Digital Compilatoria de textos de orientación profesional……………………….. 3
INTRODUCCIÓN
La información en el orden internacional ha llegado a convertirse en la principal
mercancía, en sustitución de otras de carácter inevitablemente pujante en el
comercio internacional. Todo lo cual ha sido el resultado de la era digital que ha
revolucionado la forma de concebir el mundo actual.
En el contexto de la investigación y específicamente la investigación educativa, la
información se convierte en la materia primaria de consulta del investigador, la cual
convierte como producto final en un nuevo conocimiento ya sea de carácter empírico
y/o teórico.
Dadas estas características se han diseñado por las transnacionales de la
información, motores de búsquedas que favorecen la rápida ubicación de información
necesaria para el proceso investigativo.
Sin
embargo,
este
proceso
posee
consecuencias
desfavorables
para
los
investigadores; entre las que se pueden citar:

Grandes volúmenes de información a revisar y determinar la necesaria para la
sistematización, sobre la base de las características del objeto que se investiga.

Informaciones que carecen de seriedad y calidad científica, lo que influye en la
debilidad teórica o calidad empírica de los aportes.

Así como en pocas, pero existentes ocasiones, el no encontrar la información
deseada por estas u otras condicionantes.
Para estas desventajas y ventajas que ofrece el mundo de la información, se ha
creado una nueva área del saber, que se ha denominado: Gestión del Conocimiento.
Debido a ello el autor del presente trabajo provee a los investigadores en materia de
orientación profesional una propuesta que permitirá agilizar la ubicación de
información para la investigación en este campo del saber.
DESARROLLO
La propuesta que el investigador aporta radica en una Guía digital compilatoria de
textos referidos a la orientación profesional como proceso educativo, lo que favorece
la Gestión del Conocimiento en este sentido.
La misma posee las siguientes características:
1.- Es el resultado de la sistematización del investigador hasta el momento, lo que no
impide la posterior actualización por otros investigadores, agencias, proyectos o
centros de investigación sobre el tema.
2.- Proyecta como una de las directrices en su contenido divulgar fundamentalmente
trabajos cubanos recientemente discutidos y aprobados y que constituyen resultados
de carácter científico.
3.- Su estructura está constituida por:

Bibliografía asentada en las normas internacionales APA.

Tipo de bibliografía y lugar de localización.

Así como la dimensión científica desde la que se aborda el trabajo y su
disponibilidad en la URL.
A partir de estos elementos el investigador, además de dotar de una herramienta
sencilla, pero efectiva para la localización rápida, de la información científica y actual
sobre
la
temática, convoca
a
esta
revista
y los
usuarios que
posean
sistematizaciones similares a que las publiquen aquí, con el propósito de favorecer la
viabilidad de las investigaciones en cualquier área del conocimiento científico.
GUÍA DIGITAL COMPILATORIA DE TEXTOS DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL

Bibliografía asentada en las normas internacionales APA.

Tipo de bibliografía y lugar de localización.

Así como la dimensión científica desde la que se aborda el trabajo y su
disponibilidad
en
la
URL.
Bibliografía
Tipo
de Lugar
de Dimensión científica
asentada en bibliografía localización
las
URL
normas
internacional
es APA
Alba,
B.
(2001).
C. LIBRO
CDIP DE LAS
La Editorial:
UNIVERSIDADE
orientación en Pueblo
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actividad Educación
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PEDAGÓGICA
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¿Qué
es?
Artículo
digital.
Basulto, O. H. Tesis
(2004).
opción
Propuesta
Título
metodológica Master
para
la Ciencias
orientación
en SALA
al ESPECIALIZAD
de A
en UNIVERSIDADE
S DE CIENCIAS
Pedagógica PEDAGÓGICAS
profesional de s
HOLGUÍAN
los
CUBA
estudiantes
preuniversitari
os
de
la
METODOLÓGICA
provincia
Holguín hacia
la
carrera
Profesores
Generales
Integrales.
Betancourt,
Tesis
SALA
M. G. (1994). presentada ESPECIALIZAD
Una
en
metodología
al
para
opción A
grado UNIVERSIDADE
la científico
orientación
de
S DE CIENCIAS
Doctor PEDAGÓGICAS
profesional de en Ciencias LA HABANA
los
Pedagógica CUBA
estudiantes
s.
de
Habana.
preuniversitari
o
hacia
carreras
afines a las
ciencias
La
PEDAGÓGICA
químicas.
Calderón,
L.
J. FOLLETO
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Motivación
y
UNIVERSIDADE PSICOLÓGICA
S DE CIENCIAS
PEDAGÓGICAS
orientación
LA HABANA
profesional en
CUBA
el
ámbito
educativo. La
Habana,
Cuba: IPLAC.
Cátedra
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Ciencias de la
Educación.
Material
docente
básico de la
Maestría
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Ciencias de la
Educación.
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profesional:
PEDAGÓGICAS
Una
LA HABANA
perspectiva
CUBA
desde
PEDAGÓGICA
el
enfoque
problematizad
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Castillo, J. M. Tesis
en CDIP
(2007).
opción
al UNIVERSIDADE
Estrategia
Título
de S DE CIENCIAS
didáctica para Master
en PEDAGÓGICAS
desarrollar
Ciencias
LA HABANA
intereses
Pedagógica CUBA
profesionales s
CD-Pedagogía
pedagógicos
2007
en
estudiantes
de magisterio.
DIDACTICA
Columbié, Z. Tesis
d.
(1998). opción
Estrategia
para
en CDIP
al UNIVERSIDADE
título
de S DE CIENCIAS
la Master
en PEDAGÓGICAS
orientación
Ciencias
profesional
Pedagógica CUBA
hacia
PEDAGÓGICA
GUANTÁNAMO
la s.
carrera
de
Licenciatura
en Educación
primaria
en
los
estudiantes
del
IPVCP:
"Manuel
Tames
Guerra"
de
Guantánamo.
Columbié, Z. ARTÍCULO
REVISTA
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ELECTRÓNICA
orientación
“EDUSOL”
PEDAGÓGICA
http:://www.edusol.gu.rimed.cu
profesional en
UNIVERSIDADE
la
práctica
S DE CIENCIAS
socioeducativ
PEDAGÓGICAS
a.
GUANTÁNAMO
Algunas
tendencias
CUBA
teóricas en su
evolución.
Columbié, Z. ARTÍCULO
REVISTA
d.
ELECTRÓNICA
(2007). DIGITAL
Orientación
“EDUSOL”
profesional-
UNIVERSIDADE
vocacional en
S DE CIENCIAS
la etapa de
PEDAGÓGICAS
preparación
GUANTÁNAMO
para
la
selección
la
de
profesión
del estudiante
universitario.
Revista
electrónica
CUBA
PEDAGÓGICA
http:://www.edusol.gu.rimed.cu
La orientación ARTÍCULO
REVISTA
profesional-
ELECTRÓNICA
DIGITAL
vocacional un
“EDUSOL”
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UNIVERSIDADE
sociocomunic
S DE CIENCIAS
ativo
PEDAGÓGICAS
integrador
GUANTÁNAMO
para su
CUBA
PEDAGÓGICA
desarrollo en
el
preuniversitari
o
Domínguez,
Tesis
UNIVERSIDADE PEDAGÓGICA
J. T. (2003). presentada S DE CIENCIAS
El trabajo de en
opción PEDAGÓGICAS
orientación
al
grado PINAR DEL RÍO
profesional:
científico
Una
de
estrategia
en Ciencias
Doctor
metodológica Pedagógica
hacia
s.
CUBA
http:://www.edusol.gu.rimed.cu
carreras
agropecuaria
s
en
estudiantes
de
Secundaria
Básica.
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REVISTA
(1998)
ELECTRÓNICA
La DIGITAL
orientación
“CIENCIAS
profesional
HOLGUÍN”
PEDAGÓGICA
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González, K. Tesis
G.
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Estrategia de en
capacitación
de
UNIVERSIDAD
CIENCIAS
opción PEDAGÓGICAS
al
CIEGO
los gradocientí ÁVILA
directivos de fico
de CUBA
educación del Doctor
en
DE
PEDAGÓGICA
http:://revista.cienciasholguín.ho.rimed.cu
municipio
Ciencias
Venezuela
Pedagógica
para
la s.
dirección
de
la orientación
profesional
pedagógica.
Iraola. V. N. ARTICULO
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(2003)
“HUMANIDADE
DIGITAL
PEDAGÓGICA
http://www.scielo.org
PEDAGÓGICA
http:://www.luz.ho.rimed.cu
S Y MEDICINA”
Propuesta de
actividades
para
incrementar
el
interés
profesional en
estudiantes
del
primer
año
de
enfermería.
Leyva, M. G. ARTÍCULO
REVISTA
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ELECTRÓNICA
DIGITAL
“LUZ”
¿Orientación
profesional o
Educación de
la orientación
profesional de
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personalidad?
Leyva, M. G. ARTÍCULO
REVISTA
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ELECTRÓNICA
DIGITAL
PEDAGÓGICA
http:://www.luz.ho.rimed.cu
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“LUZ”
Profesor.
Orientador
profesional
por
excelencia.
Leyva, M. G. ARTÍCULO
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educación de
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CIENCIAS
Revista Digital: Buenos Aires.
sí mismo en
PEDAGÓGICAS
la
LA HABANA
autodetermin
ación
profesional de
los alumnos.
Morales. P. L. TESIS
SALA
PEDAGOGICA
(2009)
PRESENTA ESPECIALIZAD
Acciones
DA
Pedagógicas
OPCIÓN AL UNIVERSIDAD
para
EN A DEL CDIP
la TÍTULO
DE
CIENCIAS
Orientación
ACADÉMIC PEDAGÓGICAS
Profesional
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de
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CUBA
EN
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especialidad
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del Municipio
de Holguín
Mulet. M. M. TESIS
(2009)
SALA
PEDAGÓGICA
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docentes
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CIENCIAS
el ACADÉMIC PEDAGÓGICAS
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CUBA
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Agropecuaria
II
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la
especialidad
de Agronomía
del
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Manuel
Isla
Pérez
Muños G. M. ARTÍCULO
REVISTA
SOCIOLÓGICA
(2010)
La DIGITAL
DIGITAL
TECNOLÓGICA
maravilla
de
“TINO”
los
Joven
Club
Peraza, L. C. TESIS
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METODOLÓGICA
(2000).
PRESENTA ESPECIALIZAD
Propuesta
DA
EN A DEL CDIP
metodológica OPCIÓN AL UNIVERSIDAD
para
favorecer
TÍTULO
DE
CIENCIAS
la ACADÉMIC PEDAGÓGICAS
formación de O
DE HOLGUIN
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MASTER
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profesionales EN
pedagógicos
mediante
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LA
de EDUCACIÓ
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CIENCIAS
N
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Secundaria
SALA
PEDAGÓGICA
Básica.
ESPECIALIZAD
A DEL CDIP
Pérez. P. O.
UNIVERSIDAD
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pedagógica
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DA
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orientación
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especialidade N
s
CIENCIAS
agropecuaria
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“Leovigildo
Ramírez
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Peri,
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Un PRESENTA DE
sistema
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CIENCIAS
EN PEDAGÓGICAS
orientación
OPCIÓN AL LA HABANA
profesional
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enseñanza
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media
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vía
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preparación
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ELECTRÓNICA
Sistema
DIGITAL
de
actividades
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CIEGO
PEDAGOGICA
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la
Orientación
Profesional
Pedagógica
en el Instituto
Preuniversitar
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Ciencias
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profesional
ACADÉMIC PEDAGÓGICAS
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O
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EN
en
los CIENCIAS
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DE HOLGUÍN
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bachiller EDUCACIÓ
técnico
contabilidad
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CIENCIOLÓGICA
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“EUMED”
integrador de
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la orientación
NES
profesional
CIENCIAS
como
SOCIALES
resultado del
conocimiento
científico
sobre
este
A
LAS
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proceso
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DIGITAL
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La orientación
“EUMED”
profesional de
CUADERNOS
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DE
personalidad
EDUCACIÓN Y
como
DESARROLLO
fundamento
psicológico
de
orientación
profesional
la
PSICOLÓGICA
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“EUMED”
ón
CUADERNOS
pedagógica
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EDUCACIÓN Y
orientación
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Concepción
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integrador del
proceso
ARTÍCULO
REVISTA
Viltre. C. C. DIGITAL
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“EUMED”
La
orientación
CUADERNOS
profesional
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desde
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perspectiva
de
EDUCACIÓN Y
DESARROLLO
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Dirección
Científica
Educacional
Viltre. C. C. ARTÍCULO
SITIO WEB
(2010)
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Enfoque
SOCIOLÓGICA
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EklVAuykupGJh
WdsDD.php
OM
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Caracterizaci
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Vivás, A. J. ARTÍCULO
ARTÍCULO
(2005).
PUBLICADO
Algunos retos
POR
de
FACULTAD DE
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PEDAGÓGICA
LA
http://www.eumed.net/rev/ced/21/vcao.htm
orientación
CIENCIAS
DE
profesional a
LA EDUCACIÓN
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DE
vida.
UNIVERSIDAD
LA
PONTIFICIA DE
SALAMANCA.
Winkipedia.
ARTÍCULO
ENCICLOPEDIA NOCEOLÓGICA
(2010)
DIGITAL
LIBRE
Orientación
http://es.wikipedia.org/wiki/Orientaci%C3%B3n_profesional
“WINKIPEDIA”
profesional
DATOS DEL AUTOR(ES)
Lic. Carlos Viltre Calderón
[email protected]
Centro Mixto “Juan George Soto Cuesta” Bajada de Rondón. Frente a Policlínica: “Cesar Fornet”. Municipio: Banes, Provincia:
Holguín. Licenciado en Educación especialidad Mecanización. Miembro del Centro de Estudios de Investigación Educativa:
Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero” Km 3 ½ Ave. Libertadores. Holguín.
Dr. C. Laura Leticia Mendoza Tauler [email protected]
Directora del Centro de Investigaciones Educativas. Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero” Km 3 ½
Ave. Libertadores. Holguín. Licenciada en Educación especialidad: Fisica. Master en Pedagogía. Profesora Titular.
Dr. C. Prudencio Alberto Leyva Figueredo [email protected]
Director del Centro de Investigación de Formación Laboral. Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero”
Km 3 ½ Ave. Libertadores. Holguín. Licenciada en Educación Laboral. Master en Pedagogía. Profesor Titular.