Geografía - Prof. Vallini - Escuela Industrial Superior

Escuela Industrial Superior
Geografía-1º Año
Prof: Vallini Andrea
Diferencia entre Tiempo y Clima
El CLIMA es el conjunto de valores normales para una determinada región. Es decir el
promedio a lo largo de muchísimos años, de temperatura, humedad, presión atmosférica,
precipitación, etc. Se puede definir también como el estado promedio de la atmósfera en un lugar
determinado de la misma. Es perdurable, no cambia, o bien cambia a lo largo de millones de años.
Ej.: el clima de la región pampeana es el templado, al norte de Canadá predomina el clima frío. Un
cambio climático sería, por ejemplo, una glaciación.
En cambio TIEMPO se refiere a las condiciones de temperatura, humedad, presión, etc.
reinantes en un momento determinado. Estos valores suelen diferir de los normales. El pronóstico
que se difunde se refiere a los cambios del tiempo y NO del clima. Se puede definir también como
el estado momentáneo de la atmósfera en un lugar determinado de la misma, es variable en cuestión
de horas. Ej.: en un mismo día podemos tener un tiempo despejado por la mañana, seminublado por
la siesta y lluvioso horas después.
La observación de los tipos de tiempo más frecuentes y su distribución durante el año
revelan el clima de una región. Para conocer el clima de una zona se analizan sus elementos,
principalmente temperaturas, precipitaciones, vientos y presión atmosférica, estudiando sus valores
medios en períodos extensos de unos treinta años.
Elementos del clima:
Se define como elementos del clima al conjunto de componentes que lo caracterizan y que
interactúan entre sí en las capas inferiores de la atmósfera, la llamada tropósfera. Estos
componentes o elementos son el producto de las relaciones que se producen entre distintos
fenómenos físicos que les dan origen y que a su vez se relacionan con otros elementos.
Entre los elementos del clima más conocidos por el hombre están:
1. Temperatura
2. Presión atmosférica y Vientos
3. Humedad y Precipitaciones
1. La temperatura: es el grado de calor que tiene la atmósfera en un lugar determinado de la
misma. De acuerdo a la misma encontramos climas cálidos, templados y fríos, según sea el
promedio anual de la misma superior a 20ºC, entre 10 y 20ºC o inferior a 10ºC.
La temperatura media anual es el promedio de la suma de las temperaturas medias
mensuales de los doce meses del año.
La temperatura media mensual es el promedio de la suma de las temperaturas medias
diarias.
La temperatura media diaria es el promedio de la suma de las temperaturas de las
veinticuatro horas del día.
Las líneas que unen los puntos con igual temperatura media se denominan isotermas.
2. La presión atmosférica es el peso que ejerce la atmósfera en cualquier punto de la
superficie terrestre. La presión atmosférica normal es de 1013 milibares o 760 mm de
mercurio.
Cuando el aire está frío, éste desciende, haciendo aumentar la presión y provocando estabilidad.
Se forma, entonces, un anticiclón térmico. Cuando el aire está caliente, asciende, haciendo bajar la
presión y provocando inestabilidad. Se forma entonces un ciclón.
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Anticiclón o centro anticiclónico
Ciclón o centro ciclónico
 Centro de alta presión
 Centro de baja presión
 Baja temperatura
 Alta temperatura
 Emite vientos
 Atrae vientos
 Predomina el buen tiempo
 Predomina el mal tiempo
viento
Anticiclón
Ciclón
Las líneas que unen los puntos con igual presión media se denominan isobaras.
El viento es el aire en movimiento que se desplaza de las áreas de alta presión a las de baja
presión. Cuanto mayor es la diferencia de presión más velocidad va a tener el viento.
El movimiento del aire en la troposfera, que es el que mayor importancia tiene para los seres
humanos, siempre tiene dos componentes: la horizontal, que es la más importante (cientos y
hasta miles de Km.) y la vertical (10 Km. o más) que siempre compensa, con el ascenso o el
descenso del aire, el movimiento horizontal del mismo.
Así tenemos que los vientos alisios, que circulan entre los trópicos y el ecuador, recorren
grandes distancias en sentido noreste - suroeste en el hemisferio norte y en sentido sureste noroeste en el hemisferio sur. Los alisios se ven compensados casi perfectamente por los vientos
en altura que fueron denominados contralisios. Estos soplan desde los Trópicos (altas presiones
tropicales)
hacia
los
Círculos
Polares
(bajas
presiones
circumpolares)
La zona de convergencia intertropical (cinturón de 30º de lat.) es un cinturón de bajas presiones
(este cinturón tiene una presión ligeramente por debajo de lo normal, por lo común entre 1009 y
1013 milibares) y está determinada por el movimiento de rotación terrestre el cual genera lo que se
conoce como abultamiento ecuatorial terrestre, mucho más notorio, por la diferente densidad, en los
océanos que en los continentes. Los vientos circumpolares soplan desde los polos geográficos hacia
los Círculos Polares. Soplan en la misma dirección que los alisios.
60º
30º
Zona intertropical
Ecuador
0º
Zona intertropical
30º
60º
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3. Humedad y precipitaciones: se denomina precipitación a la caída de agua sólida o líquida
por la condensación del vapor sobre la superficie terrestre.
La lluvia se mide en milímetro al año, menos de 200 son insuficientes, entre 200 y 500 son
escasas, entre 500 y 1000 son suficientes, entre 1000 y 2000 son abundantes y más de 2000 son
excesivas.
La lluvia depende de tres factores: la presión, la temperatura y, especialmente, la radiación
solar.
Clasificación de precipitaciones acuosas






La llovizna: es cuando apenas se alcanzan a ver las gotas. En una llovizna la pluviosidad es
casi insignificante y se ve como si las gotas flotaran en forma pulverizada. Popularmente se
le llama garúa, orvallo, sirimiri, o calabobos.
La lluvia: propiamente dicha va de débil a moderada, sin alcanzar la intensidad de una
tormenta.
El chubasco: el viento, las gotas y la intensidad aumentan.
La tormenta: puede ser débil o intensa; su pluviosidad es alta y las gotas son grandes y el
viento, intenso; incluye la posibilidad de que se precipite granizo.
La tromba: es muy intensa, es más fuerte que la tormenta. Tiene viento intenso, gotas
grandes, pluviosidad suficientemente copiosa para inundar y causar grandes estragos. Esta
lluvia tiene la capacidad de crear granizo sumamente grande, habiendo la posibilidad de
formación de tornados. Las trombas tienen vórtices de viento, como una especie de "ojo".
Si la temperatura está por debajo de los 0 grados Celsius, se pueden producir nevadas.
Tipos de lluvia
La persistencia de una lluvia abundante requiere que las capas de nubes se renueven
continuamente por un movimiento de ascenso de las más inferiores que las sitúe en condiciones
propicias para que se produzca la lluvia. Todo volumen de aire que se eleva se dilata y, por
consiguiente, se enfría. La ascensión de las masas de aire puede estar ligada a diversas causas, que
dan lugar a diversos tipos de lluvia:



Lluvias de convección
Lluvias orográficas
Lluvias frontales o ciclónicas
Las lluvias de convección, a diferencia de las orográficas suelen producirse en zonas llanas o
con pequeñas irregularidades topográficas, donde puede presentarse un ascenso de aire húmedo y
cálido dando origen a nubes del tipo de cumulonimbos con lluvias intensas.
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La lluvia orográfica es la producida por el ascenso de una columna de aire húmedo al
encontrarse con un obstáculo orográfico, como una montaña. En su ascenso el aire se enfría hasta
alcanzar el punto de saturación del vapor de agua, y una humedad relativa del 100%, que origina la
lluvia.
Las lluvias ciclónicas acompañan el paso de los frentes de las perturbaciones. A lo largo del
frente cálido, el aire cálido y húmedo se eleva por encima del aire frío, engendrado nubes y lluvias;
a lo largo del frente frío, la masa de aire cálido es levantada por el impulso del aire frío, de lo que se
siguen intensas lluvias y chubascos tormentosos separados por claros. Este tipo de lluvias es
característico de los países templados.
Factores que modifican el clima:
Se entiende por factores del clima a todas aquellas circunstancias que alteran las características
esperables del clima según sus elementos en un lugar determinado. Entre los factores del clima
pueden citarse:

Latitud: la temperatura disminuye 1ºC cada 180km a medida que nos desplazamos del
Ecuador hacia los polos.

Altitud: la temperatura disminuye 1ºC cada 180 metros que ascendemos.

Corrientes marinas: es el movimiento de traslación, continuado y permanente de una masa
de agua determinada de los océanos. Encontramos corrientes marinas frías y cálidas. Las
primeras disminuyen las temperaturas de las zonas costeras a las que afectan, mientras que
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las cálidas aumentan las temperaturas de las mismas. Ej: la corriente marina de Humboldt o
Perú disminuye la temperatura de la zona costera chilena.

Montañas y cordilleras (relieve): La disposición del relieve permite o dificulta la
circulación de los vientos provocando cambios en la temperatura. Ej: en una llanura como la
chacopampeana, los vientos circulan libremente.

Continentalidad (distancia al mar): La continentalidad es uno de los factores
fundamentales que definen el clima ya que la lejanía de las grandes masas de agua dificulta
que llegue aire húmedo hasta estas regiones. En estas regiones se observa un aumento de la
amplitud térmica y descenso de las precipitaciones debido a la ausencia de masa de agua.
En las zonas próximas al mar, las amplitudes térmicas son mas reducidas, siendo los
inviernos mas suaves y los veranos mas frescos que las zonas ubicadas a igual latitud, pero en el
interior del continente. Ej: la localidad de Mar del Plata (costa) y Santa Rosa de la Pampa
(interior)
Tipos de climas:
Los principales tipos de clima del planeta considerando los valores, siempre aproximados,
de la temperatura y las precipitaciones. Cada tipo de clima se refleja en la vegetación, la fauna,
los asentamientos humanos y las actividades económicas de la zona. precipitaciones. Cada tipo
de clima se refleja en la vegetación, la fauna, los asentamientos humanos y las actividades
económicas de la zona.
Clima ecuatorial : Es característico de las regiones de latitudes bajas, localizadas
fundamentalmente entre los 10º N y 10º S. La temperatura y la humedad son altas y constantes a lo
largo del año. La temperatura media del mes más frío supera los 18 ºC, y la temperatura media
anual se sitúa por encima de los 25 ºC. Las precipitaciones anuales sobrepasan los 1.500 mm e
incluso, en algunas áreas, los 3.000 milímetros. La duración del día y de la noche es muy similar.
Clima tropical : Es propio de las regiones tropicales. Las temperaturas medias mensuales son
elevadas y bastante uniformes a lo largo del año, siendo la media anual superior a los 20 ºC. El
régimen térmico varía entre 3º y 10º, mayor en el interior y menor en las áreas costeras. Las
precipitaciones oscilan entre los 400 y los 1.000 mm anuales, aunque la variedad de clima
monzónico alcanza valores muy superiores. Alternan las estaciones secas y lluviosas.
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Actividades:
1. En base a la fotocopia de tipos de climas (ultima fotocopia sacada):
a. Colorear el mapa “Los tipos y variedades de climas” que se encuentra en la pág. 73.
Los colores a utilizar podrán ser los que observen en el mapa enviado en este mismo
archivo u otro de libro de Geografía o Internet.
Recordar: los colores naranjas y rojos se asocian a los climas cálidos y los
azules/violetas a los fríos, etc.
b. Transcribir a la carpeta el cuadro de climas y variedades de la pág.72.
2. Para entregar como trabajo práctico: (fotocopia de tipos de climas)
a. Identificar los riesgos meteorológicos y describir las consecuencias que provocan las
mismas
b. Seleccionar imágenes de Internet o cualquier otra fuente donde se observen las
mismas: inundaciones, seguías, olas de frío, caída de granizo.
c. Fundamente la siguiente oración:”No hay que confundir sequía con aridez”.
d. En cuanto a los huracanes o ciclones tropicales:
 Caracterizar a los mismos.
 Mencionar las áreas de América que afectan.
 Identificar las consecuencias que provocan.
e. En cuanto a los tornados:
 Caracterizar a los mismos.
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 Mencionar las áreas de América que afectan.
 Identificar las consecuencias que provocan.
Pautas básicas:

El trabajo práctico se podrá enviar vía Internet o bien en forma impresa durante la
primera semana de clase que nos encontremos después de las vacaciones.

La corrección del mismo implicara una nota que se promediara con las otras del
trimestre (evaluación, concepto, etc.)

En la página 6 de este mismo apunte encontrarán una red conceptual (la misma fue
bajada de Internet), corrijan los errores de ortografía que encuentren en el mismo y
modifiquen la red según crean necesario. Inclúyanla en la carpeta de ustedes.
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