asignatura : diseño tridimensional

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ASIGNATURA
CODIGO
CARRERA
CREDITOS
CUATRIMESTRE
PRE-REQUISITO
FECHA VIGENCIA
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DISEÑO TRIDIMENSIONAL
ART-145
DISEÑO DE INTERIORES
CUATRO (4) CRS.
QUINTO
ART-144
MAYO 2008
Presentación:
Presentaremos conceptos de formas y estructuras, cubriendo la mayor parte de las
situaciones en la composición tridimensional, sea formal o informal, procurando así
mismo establecer una armonía y un orden, para generar una excitación visual
dotada de un propósito.
Objetivos Generales:
Procuraremos desarrollar alguna suerte de lógica visual, a través de la cual los
estudiantes puedan llegar a comprender los elementos del diseño, la posibilidad de
organizarlos y las limitantes que presentan, así mismo trataremos de partir de
situaciones definidas y concretas, cada una de ellas con variaciones infinitas que se
puedan explorar.
UNIDAD I:
1.1 Las tres direcciones primarias
1.2 Las tres perspectivas básicas
1.3 Elementos del diseño tridimensional
1.4 Elementos constructivos
Objetivos Particulares:
 La consideración simultánea de varias perspectivas desde distintos ángulos
 La visualización de la perspectiva del papel, a una forma material tangible, en un
espacio real
 Entender que un diseño tridimensional debe ser capaz de visualizarse de forma
completa y rotarla, mentalmente, en toda dirección.
Contenido Programático:
 Visualización del largo, ancho y profundidad, tomar en cuenta la dirección
vertical (de arriba abajo), horizontal (de izquierda a derecha), y transversal
(hacia adelante y hacia atras)
 Una visión plana: la forma tal como es vista desde arriba




Una visión frontal: la forma tal como es vista desde adelante
Una visión lateral: la forma tal como es vista desde el costado.
Elementos constructivos (concreciones de los elementos conceptuales)
Elementos usados para indicar los componentes del diseño tridimensional.
UNIDAD II: Planos Seriados
Objetivo Particular:
2.1 La construcción de una forma volumétrica, pensando en términos de
sus secciones transversales o en como la forma puede ser cortada en
rodajas a intervalos regulares, de los que derivan los planos seriados.
Contenido Programático:
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
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Volumen representado en una serie de planos
Plano transversal del volumen
Planos seriados (módulo) usados en repetición o en gradación.
Elementos de relación: posición y dirección.
Técnicas de construcción.
UNIDAD III: Estructura de Pared
Objetivo Particular:
3.1 Entender que toda estructura bi-dimensional formal puede convertirse en una
estructura de pared, con el agregado de cierta profundidad y sus sub-divisiones
estructurales pueden convertirse en células espaciales.
Contenido Programático:
 Cubo, columnas y paredes
 Células espaciales y módulo
 Variaciones posicionales de los módulos.
UNIDAD IV: Prismas y Cilindros
Objetivo Particular:
4.1 Reconocer que el prisma es una cantidad de cubos, puestos directamente uno
sobre otro, construyendo una columna.
4.2 Desarrollar variaciones, a partir del prisma básico.
Contenido Programático:
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

Prismas básicos y sus variaciones
El prisma hueco
Tratamiento de los extremos
Tratamiento de los filos
Tratamiento de las caras
Unión de prismas
UNIDAD V: Cilindros
Objetivo Particular:
5.1 Asimilar que el cuerpo de un cilindro queda definido por un plano continuo, sin
principio ni fin, y las partes superiores e inferiores de un cilindro tienen la figura
de un cilindro.
Contenido Programático:
 Variaciones de un cilindro.
UNIDAD VI: Repetición
Objetivo Particular:
6.1 La repetición de módulos supone que todos los elementos visuales de los
módulos (figura, tamaño, color y textura) sean los mismos.
Contenido Programático:
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


Repetición de módulos
Estructura de repetición
Disposición de capas
Organización dentro de cada capa
Unión de módulos
UNIDAD VII: Estructuras poliédricas
Objetivos Particulares:
8.1 Los poliedros como estructuras básicas en el diseño tri-dimensional
8.2 Ver los cinco sólidos geométricos fundamentales y regulares (sólidos platónicos)
8.3 Los sólidos de Arquímedes como poliedros irregulares.
Contenido Programático:
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
Los sólidos de Arquímedes
Tratamiento de las caras
Tratamiento de los filos
Tratamiento de los vértices
Unión de figuras poliédricas
UNIDAD VIII: Estructuras Lineales
Objetivo Particular:
10.1 Entender que toda figura geométrica, con filos rectos, puede ser reducida a
una estructura lineal.
Contenido Programático:
 Construcción con líneas
 Uniones
 Componentes de la estructura lineal
Metodología;
Cada tema tendrá una introducción previa, una explicación detallada y práctica de
los estudiantes, los cuales serán corregidos y supervisados en todo el proceso de
diseño, hasta la entrega final.
Se trabajarán todas unidades en cada período con sus respectivos ejercicios de
acuerdo a cada tema y para las evaluaciones parciales y final se trabajará de la
siguiente manera:
 Aplicación de las unidades correspondientes en diseñar una
estructura tridimensional con las siguientes características:
a) Aplicación a un objeto decorativo
b) Aplicación a un objeto de carácter utilitario
c) O una estructura tridimensional de impacto visual.
Sistema de Evaluación:
El rendimiento académico del estudiante será evaluado periódicamente, conforme a
los objetivos generales y específicos del programa de la asignatura. Después de
cada evaluación, el alumno recibe información y retroalimentación respeto a los
resultados obtenidos.
El sistema de calificación de UNAPEC se basa en la evaluación a través de
exámenes y trabajos, conforme a la naturaleza de las asignaturas. La calificación
final por asignaturas, calculada sobre la base de cien (100) puntos, se obtiene por la
suma de tres partes:
a) Primera Evaluación Parcial (P.EV.P.), con un máximo de un 35%.
b) Segunda Evaluación Parcial (S.EV.P.), con un máximo de un 35%.
c) Examen Final (EX. F), con un máximo de 30%.
Las Evaluaciones Parciales se obtienen mediante un examen (20 puntos), más
prácticas acumulativas (15 puntos). La calificación mínima que puede obtener un
estudiante en la P.EV.P. y en el Examen Final es de quince (15) puntos. Se
aplicará la escala de calificaciones que rige todas las carreras vigentes en
UNAPEC.
BIBLIOGRAFIA:
Fundamentos del Diseño
Wucius Wong
Editorial G.G.
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