Práctica 2 - Centro de Enseñanza Técnica y Superior

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CENTRO DE ENSEÑANZA TÉCNICA Y SUPERIOR.
ESCUELA PREPARATORIA.
LABORATORIO DE QUÍMICA I
PRÁCTICA No. 2
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: PROPIEDADES DE LA MATERIA (volumen)
NOMBRE: _______________________________MAT.___________SALÓN____
TIEMPO PREDETERMINADO DE PRÁCTICA: 2 horas
EQUIPO #
I. COMPETENCIA:
El estudiante determina el volumen de los cuerpos sólidos regulares e
irregulares, así como el volumen de un gas, como uno de los métodos para medir
la materia, define antecedentes vistos en clase, desarrolla el método científico y
trabaja en equipo, realiza ejercicios de comprensión.
II. CONCEPTOS ANTECEDENTES:
a) Medir.
b) Concepto de volumen.
c) Unidades de volumen.
III. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA:
1. ¿A que se llama medir?
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2. Explique el concepto de volumen:
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3. Enliste las principales unidades en que se mide el volumen
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IV. AL FINALIZAR LA PRÁCTICA EL ESTUDIANTE PODRÁ SER CAPAZ DE
REFLEXIONAR SOBRE LOS SIGUIENTES CUESTIONAMIENTOS.
A) ¿Cómo se mide el volumen de un cuerpo sólido regular?
B) ¿Cómo se mide el volumen de un cuerpo sólido irregular?
C) ¿Cómo se mide el volumen de un gas?
D) ¿Qué material se utiliza en la medición del volumen de los líquidos?
E) Presenta algunas inconveniencias la medición de la materia por medio del
volumen.
V. HIPÓTESIS PROPUESTA POR ALUMNO SOBRE LA ACTIVIDAD
EXPERIMENTAL.
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VI. MATERIAL, EQUIPO Y SUBSTANCIAS.
1 Regla graduada en cm.
1 Tapón mono horadado.
1 Objeto cúbico.
1 Tubo de desprendimiento.
1 Objeto paralelepípedo.
1 Tramo de manguera de hule.
1 Objeto cilíndrico.
1 Vaso precipitado de 250 ml.
1 Probeta graduada de 100 ml.
1 Cuba hidroneumática.
1 Piedra.
½ Tableta de Alka-Seltzer.
1 Tubo de ensayo.
Agua.
V. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Para el proceso experimental el docente guía al estudiante en los pasos a seguir
en el procedimiento de la práctica, basándose en el método científico. El
estudiante deberá seguir instrucciones y procedimientos de manera que va
comprendiendo, desarrolla el método científico, construye hipótesis, sintetiza
evidencias obtenidas mediante la experimentación, para producir conclusiones y
realiza ejercicios de comprensión.
EXPERIMENTO N.1 VOLUMEN DE CUERPOS SÓLIDOS REGULARES
PROCEDIMIENTO:
Medir con una regla las dimensiones de los cuerpos regulares; en caso de un cubo
regular medir su arista y aplicar su fórmula geométrica (V=a 3), en caso de que el
objeto no sea cúbico, sino un paralelepípedo, medir sus tres dimensiones, largo,
ancho y alto y aplicar su fórmula geométrica (V= longitud x anchura x altura).
Si el cuerpo regular se trata de un cilindro; que dimensiones se debe medir
__________________________________________________________________
¿Cuál es su fórmula geométrica para el cálculo del volumen? V=______________
Tabla de resultados del experimento, es muy importante que escribas los datos y
resultados con sus respectivas unidades.
Cubo
a1
a2
a3
V=a1*a2*a3
Paralelepípedo
Longitud
Anchura
Altura
V=l*a*h
Cilindro
¿Dimensiones?
_________________________________________________________________
Planteamiento
__________________________________________________________________
Volumen: __________________________________________________________
EXPERIMENTO N.2. OBTENCIÓN DE VOLUMEN POR DESPLAZAMIENTO DE
AGUA
Si el cuerpo al que vamos a medir el Volumen se trata de un cuerpo irregular,
como por ejemplo una piedra, éste se obtiene aplicando el principio de
impenetrabilidad, siguiendo el método por desplazamiento de agua:
a) Medir un Volumen determinado de agua en una probeta graduada (entre una
tercera parte y dos terceras partes de la probeta) y anotar dicho Volumen
_________________________________________________________________
b) Agregar una piedra dentro de la probeta.
¿Qué le sucede al nivel del agua?_______________________________________
¿Cuál es su nueva lectura?____________________________________________
¿Qué representa la diferencia de lecturas?______________________________
El Volumen de la piedra es __________________________________________
Nota: Recuerda que el volumen de los líquidos se determina en ml (como el del
agua) y el de los sólidos (como la piedra) en cm3, por lo tanto en tu resultado
anterior deberás considerar esta información.
1.-Si la piedra es porosa, ¿cómo se debe proceder para calcular el Volumen de la
parte sólida únicamente?_____________________________________________
2.- ¿Qué procedimiento emplearía para calcular el Volumen de una muestra de
arena?____________________________________________________________
3.- Si el cuerpo irregular, cuyo Volumen se va a medir por desplazamiento de agua
es soluble, ¿cómo se debe proceder?____________________________________
EXPERIMENTO N.3 VOLUMEN DE UN GAS
Debido a que los gases tienen la propiedad de expandirse o comprimirse con
mucha facilidad, su medición del Volumen es más compleja. La medición del
Volumen de un gas se puede realizar experimentalmente por desplazamiento de
agua, aplicando el principio de impenetrabilidad.
PROCEDIMIENTO:
En una cuba hidroneumática llena con agua, introducir un vaso de precipitado con
la boca del vaso hacia abajo y lleno del agua de la cuba de manera que adentro
del vaso no contenga nada de aire (ninguna burbuja), posteriormente introducir por
la boca del vaso una manguera que servirá como tubo de desprendimiento del
gas. Aparte en el matraz Erlenmeyer agregar 50ml de agua y agregar media
tableta de Alka-Selzer, tapar inmediatamente (es muy importante que la manguera
ya esté dentro del vaso y agregar la pastilla rápidamente para que no se escape
nada de gas).
Obtener el gas dentro del vaso de precipitado por medio de desplazamiento de
agua, y medir el volumen del gas desprendido y capturado en el vaso (con las
medidas que están graduadas en el vaso)
¿Por qué el gas desplaza el agua? ___________________________________
¿Cuál es el volumen del gas?___________________________cm3.
VI. CONCLUSIONES DEL EXPERIMENTO:
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