Psicología y Pedagogía de la Religión: Didáctica Escolar

Psicología y Pedagogía de la Religión: Didáctica Escolar
TEMA O: PRESENTACIÓN DEL CURSO (1 hora)
TEMA 1: LA CONFIGURACIÓN PSICOLÓGICA DE LA RELIGIOSIDAD EN LA INFANCIA (6 horas)
1.1. Evolución religioso-moral del niño en infantil
1.2. Evolución religioso-moral del niño en primaria
1.3. La Psicología de la Religión en la Educación Especial
TEMA 2: BASES PEDAGÓGICAS DE LA ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN EN LA ESCUELA (6 horas)
2.1. Originalidad de la pedagogía y didáctica de la religión
2.2. Especificidad y complementariedad con otras formas de educar en la fe
2.3. La Pedagogía de la Religión en Educación Especial
TEMA 3: LEGISLACIÓN RELATIVA A LA ERE (2 horas)
TEMA 4: EL/LA PROFESOR/A DE RELIGIÓN (2 horas)
4.1. Identidad y misión
4.2. Capacidad y responsabilidad
4.3. El principio de correlación
TEMA 5: EL ÁREA DE RELIGIÓN EN LA EDUCACIÓN INFANTIL (4 horas)
5.1. Características de la educación infantil y del área de religión
5.2. Objetivos generales y contenidos del área
5.3. Las competencias básicas en EI
5.4. Orientaciones metodológicas generales y especiales
5.5. Criterios de evaluación
TEMA 6: EL ÁREA DE RELIGIÓN EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA (4 horas)
6.1. Características de la educación primaria y del área de religión
6.2. Objetivos generales y contenidos del área
6.3. Las competencias básicas en EP
6.4. Orientaciones metodológicas generales y especiales
6.5. Criterios de evaluación
TEMA 7: APRENDER A ENSEÑAR EN EL ÁREA DE RELIGIÓN (12 horas)
7.1. Metas y Objetivos de la enseñanza religiosa escolar
7.2. Las aportaciones de la nueva teoría didáctica a la enseñanza religiosa escolar
7.3. La presencia de lo religioso en el Proyecto Educativo
7.4. La selección de los contenidos de Religión
7.5. Criterios para la secuenciación de los contenidos en el área de Religión
7.6 Los procedimientos y estrategias en la enseñanza de la Religión: la metodología de la experiencia
7.7. Didáctica aplicada a la educación en valores
7.8. La evaluación de los aprendizajes en Religión y Moral
7.9. Materiales y recursos para la enseñanza de la Religión
7.10 Nuevos lenguajes y técnicas de comunicación educativas.
TEMA 8: LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA ENSEÑANZA RELIGIOSA (20 horas)
8.1. Presupuesto básico: la contextualización docente
8.2. Pieza básica: la unidad didáctica
8.3. Metodología para la elaboración de unidades didácticas en el área de religión
8.4. Diseño y elaboración de una Unidad Didáctica
TEMA 9: LA INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LA RELIGIÓN (1 horas)
9.1. Líneas de investigación en la actualidad
9.2. Líneas de investigación en el futuro
2.1 Sobre el profesorado de enseñanza religiosa
2.2 Sobre el alumnado
2.3 Sobre la metodología didáctica
TEMA 10: EVALUACIÓN DEL CURSO (2 horas)
10.1. Presentación en 5 grupos de 8 personas cada uno, de las UD realizadas por los alumnos/as
10. Evaluación de cada uno de los grupos por cada uno de los profesores
Profesorado:
Director y Ponente: D. Jesús Campos-Santiago. Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora. USAL
Ponente: Dña Mª José Pérez Vicente, Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica. JCyL Zamora
Ponente: Dña Mercedes Díez Vielva. Colegio Privado Concertado María Inmaculada. Zamora
Ponente: Dr. D. Juan Luis Martín Barrios. Obispado de Zamora
Ponente: D. Juan Carlos López Hernández. Delegación Diocesana de Enseñanza. Zamora
Aula 109 EUMZA
Horario: lunes 1 de Febrero a viernes 19 de febrero De 16:00 a 20:00
Contacto Director del Curso: 980 545 000 ext. 3663